Шувалова Ирина
Картотека "Игрова терапия"

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция

„Детска градина от комбиниран тип No45”

КАРТОФАЙЛ

ИГРОВА ТЕРАПИЯ

Приготвен от:

Учител по дефектолог

Шувалова Ирина Леонидовна

Братск, 2016 г

ИГРИ С ЖЕСТОВЕ

1. Игра "Патенца"

Дясната длан се движи на вълни отдясно наляво и "изчезва" под мишницата и "изплува" назад. Пръстите дясна ръкаобозначават патенца - първо са 5 от тях, след това 4, 3, 2, 1. Когато всички патета се скриха, песента се пее без движение. Мама и татко са лявата ръка и дланта, извити като патешка глава. клюн ( палец) се отваря по време на реч на пате.

Пет патета плуваха в ясен ден,

Мама казва: "Кук-к-к-к-к!"

Така те изчезнаха зад острова.

Но само четирима се връщат!

Патетата не плуват в ясен ден,

И никой не се криеше зад острова.

Татко казва: "Кук-к-к-к-к!" Пет патета се връщат!

2. Играта "Криеница"

Използва се за седация. Редуващи се моменти на будност и спокойствие, когато очите са затворени с длани върху текста „да играем на криеница“. Останалите жестове илюстрират текста на стихотворението.

Да играем на криеница, каза луната,

Спускане от небето в гората.

Да поиграем на криеница – каза ветрецът

И изчезна над хълма.

Да играем на криеница - да видим звезда,

Облаците й казаха.

Да играем на криеница, каза вълната

Пристан на фара.

Да играем на криеница, каза часовникът,

Тик-так, дин-динг, диги-донг.

Хайде да играем на криеница, казах си.

И попадна в сън.

(Валтер де ла Мер, превод В. Лунин)

И на сутринта очите се събудиха

И видях света наоколо

И на сутринта ушите се събудиха

3. Играта "Ден и нощ"

Използва се за успокояване и фокусиране на вниманието. Жестовете с ръце се редуват отдолу нагоре (бодрост) и отгоре надолу (успокояващо).

Слънцето изгрява

Слънцето залязва.

Луната изгрява

Луната идва. Звездите блестят, звездите заспиват. И момчетата се изправиха: "Здравей!" - те казаха.

Краят на стихотворението е активно редуване на отворен жест (A) и жест за затваряне (E). Можете да използвате скокове.

4. Играта "Виждам света - светът ме вижда"

Редуване на открит жест и жест, насочен към себе си (E, - призив към външния свят и вътрешен святлице.

виждам слънцето

Слънцето ме вижда.

Виждам звездите

Звездите ме виждат.

Виждам билки

Билките ме виждат.

виждам хора

5. Играта "Спокойно"

Жестовете са изградени на принцип, подобен на предишната игра.

Откъде си, облаче?

От страната на дъжда!

Откъде си, река?

Аз съм сестрата на моретата!

Откъде си, вятър?

От степната страна!

Откъде си, река?

Аз съм от мълчанието.

(В. Степанов)

6. Приятелски поздрав

Ръцете през страните се издигат над главата и образуват заоблен жест - слънце. Преплетете пръстите, залепете средните надолу - това е езикът на звънеца, пръстите ритмично потупват един върху друг. Ръцете се поклащат леко от едната към другата страна. След това безплатно открит жестслезе надолу.

На сутринта слънцето ще изгрее

Вземете звънеца си.

Звънене на камбаната

И Маша е тук, И Саша е тук.

ИГРИ С ПЪРЦИ

1. "Пеперуда"

Игра с пръсти за по-големи деца в предучилищна възраст. Сгънете ръцете с задната страна една към друга, преплетете малките пръсти, безименния, средния и показалеца. Обърнете го „отвътре навън“, като преместите стиснатите ръце надолу и към гърдите - образува се „пашкул“, вътре в който „живее гъсеницата“ - палеца. Събуждаме "гъсеницата" с палеца на другата ръка. След това при движение в обратна посока ръцете се разцепват и се превръщат в пеперуда – дланите се превръщат в крила на пеперуда.

Това странна къщабез прозорци

Хората го наричат ​​пашкул.

Извивайки тази къща на клон,

В него спи гъсеница.

Спи без да се събужда цяла зима,

Но тя се втурна покрай:

Март, април, капки, пролет!

Събуди се, не спи! Разперете крилете си. Сега лети като пеперуда.

(В. Егоров)

2. "Дъжд"

Показалецът имитира падането на капка, а дланта е лист от дърво. Капката се търкаля надолу по листа. Пуйки и пилета - свържете палеца и показалеца, а останалите три разперете като опашка. Изобразяваме главата на мака със сгънати длани, разклащаме ги.

Не е ли? Не е ли? Не е ли? - Попитайте капки, Измиване чисто

По дърветата има листа. Пуйки и кокошки Недоволни, мрачни, И, приклекнали на земята, Дремят под пейката.

Не е ли? Не е ли? Не е ли? - Искат капки. Весело кима

В градината има мак, сякаш отговаря: „Така, така, така!“

(В. Бардадиш)

3. "Първи птици"

Движението на дланите близо до земята, след това над голите. След това свържете големите и средни пръсти- това са птици, те "летят" високо и чуруликат.

Земята все още е мръсна, Земята е още мокра, Но небето е добре, Вече е изсъхнало! И гостите бяха вече следобед, И в него вече се пееха песни!

4. "Стоножки"

Стоножките са пръстите на двете ръце и се движат по протежение на коленете един към друг.

Две стоножки тичаха по пътеката. Бягахме, бягахме и се срещнахме. Така се прегърнаха, Едва ги разделиха.

(М. Пинская)

5. "Паяк"

Свържете палеца на дясната ръка и показалеца на лявата, както и палеца на лявата ръка и показалеца на дясната. С усукващо движение сменете пръстите, като постепенно повдигате ръцете си нагоре. Молец - кръстосани длани.

Паякът пълзи нагоре, плете паяжина. Мрежата е толкова тънка, държи молецът здраво. Мрежата се къса, Молецът се смее!

(М. Пинская)

6. "Риба"

Вирли-Тирли е показалецдясна ръка, Тирли-Вирли - лява. Wirley-Tirli "плува" първо на вълни нагоре-надолу, а след това импулсивно напред. А Вирли-Върли е обратното.

Те живееха в весел поток

Две малки златни рибки.

Едната се казваше Вирли-Тирли, а другата Тирли-Вирли.

И така си приличаха

Че когато видяха Вирли-Тирли,

Мислеха, че е Тирли-Вирли. И като видяха Тирли-Върли, помислиха, че е Вирли-Тирли. Ето ги Златни рибки!

ИМПРОВИЗАЦИОННИ ИГРИ

1. Музикално-моторна импровизация "Морето се тревожи веднъж"

Едно дете импровизира на ксилофона, останалите деца се движат свободно в пространството на стаята, като вълни в морето:

Морето се тревожи - веднъж,

Морето е притеснено - две,

Морето е притеснено - три -

Морска фигура, замръзна на място!

Детето завършва музикалната импровизация и избира най-много красива фигура. Нов импровизатор сяда на музикален инструмент.

2. Музикална и двигателна импровизация „В гората”

Децата застават в кръг, едно дете импровизира на ксилофона. Децата са във формата различни дървета. Краката са корените, ръцете са клоните, тялото е стволът на дървото:

В гората има дървета

Корените почиват на земята,

Протягащи се към небето с клоните си.

И между тях ветрецът лети,

Три-четири деца стават ветреци и се движат в кръг по хода на слънцето, заобикаляйки дърветата. Тогава друга група се превръща в бриз. За да промените позицията на изправени деца, можете да използвате скокове:

В гората има дървета

Порастват.

Стъпкащ скок, за да усетиш краката.

И между тях ветрецът лети,

Игра с клони.

Можете да използвате различни изображения за движение - снежинки, лисички или зайчета, птици, есенни листа.

3. Музикална и двигателна импровизация „На поляната”

Изграден е подобно на предишния и се използва през пролетта и лятно време. Правящите деца се превръщат в цветя, ръцете им са венчелистчета. Движещите се деца се превръщат в различни насекоми или нежни слънчеви лъчи.

4. Музикална и двигателна импровизация"Брук"

Изграден е подобно на предишния. Децата седят на пода - те се превръщат в блестящи на слънцето камъчета или снежни преспи от топящ се сняг. Движещите се деца са забавна струйка.

5. Музикално-моторна пространствена импровизация "Вятър"

Движението на група деца се извършва първо в кръг, а след това децата следват учителя под формата на осмица (лемниската). Формата на лемниската е една от най-хармоничните пространствени форми и се използва широко в двигателната терапия. Възможно е да се обозначат средните точки на двата бримки на лемниската. Например, това ще бъдат камъни, две деца ще стоят уверено и неподвижно (можете да изберете деца с хиперактивно поведение).

6. Музикално-моторна пространствена импровизация "Цветя"

Формата на движението на групи деца, които са се превърнали в пчели, около статична група деца, които са се превърнали в цветя, е плавна крива. Децата се подреждат на групи в пространството на стаята, образувайки четириъгълник и неговия център (цветя). На свой ред всяка група облита цветята и се връща на мястото си. Центърът може да включва деца със затруднения в социалната комуникация (деца с аутистично поведение).

7. Игра "Кига на годината"

Децата клякат в кръг, движението започва отдолу нагоре – събуждане, след това отгоре надолу – заспиване. Движенията олицетворяват сезонните процеси на природата, ритмичното повторение на цикъла на годината. (Стихотворението е създадено от автора, за да илюстрира преминаването на Слънцето през зодиакалния кръг. Всеки ред е един знак, започващ от съзвездието Козирог.)

Потопен в дълбок сън, в очакване е скрит. Събужда се през пролетта, Облечена в трева, Цъфти през лятото, Отоплена от слънцето. От лъчистото разстояние Светлина се излива в ръцете на Земята. Той ще събере класове от нивите, Есента ще хвърли дрехите си, А зимата земята спи, Нивите са увити в сняг.

БРОЯЧИ

1. Атмосфера на доброта

Използва се в навечерието на Коледа. За всяко четиристишие едно дете напуска кръга.

Всички морета и реки

Коне и овце

Синът ми е по-скъп

Роден човек.

Камъчета и пръчка

роза и теменужка -

Ще дам всичко - не е жалко

На това бебе.

Коза в плевнята

коричка върху хляб,

Звезда в небето

На това бебе.

Топли дрехи.

обувки за крака,

вкусни торти

На това бебе.

патета крякаха,

жребчета цвилят,

Славей запя

На това бебе.

мили очи,

нови приказки

Песни и ласки

На това бебе.

(Г. Лагздин)

2. Весело настроение

Може да се използва за масленица.

Гълъб, гъска и галка -

3. Весело есенно настроение

Една ябълка се търкаля в градината

И падна право във водата - Bulk!

4. Алитерация със звук "Б"

Звукът "Б" създава обвивка, усещане за сигурност.

малко бяло агне

По-бяла от бяла каша,

По-бял от бялата луна

По-бяла бъркотия.

(Г. Лагздин)

5. Светло великденско настроение

птица от леща,

Покажи ми едно яйце!

синьо на точки,

6. Гатанки

Слънцето пече

липов цвят,

Денят идва.

Кога се случва?

Сняг по нивите

Лед по реките

Виелицата върви.

Кога се случва?

7. Зимна рима

Детето излиза от кръга и се върти като сняг.

Пух, пух, пух, пух

Снежна преса там, снежна преса тук! Еха!

Здравей лято!

Колко зеленина наоколо!
Какво е това? Това лято
Най-накрая бърза към нашата къща.
Раздор между пойни птици!
Свеж аромат на сочни билки,
Зрели класове в полето
И гъби в сянката на дъбови гори.
Колко вкусни сладки плодове
На поляна в гората!
Тук ме наемат за една година
Запасни витамини!
Плувам в изобилие в реката,
ще се слънчеви бани.
И на печката на баба
Колко искаш аз ще спя!
Колко слънце! Колко светлина!
Каква красива лятна жега!
Това би го направило толкова лято
Беше цяла година с мен!
Татяна Бокова

***
През цялата година. Юни.

Юни дойде.
"Юни! Юни!"-
В градината чуруликат птици.
Просто духайте върху глухарче
И всичко ще се разпадне.

През цялата година. Юли

Сенокосът е през юли
Някъде понякога гръмотевични гърми.
и готов да напусне кошера
Млад пчелен рояк.

През цялата година. Август.

Събираме през август
Беритба на плодове.
Много радост за хората
След цялата упорита работа.

Слънцето над простора
Нивами си заслужава.
И слънчогледови семки
черен
Опаковани.
Самуил Маршак

***
лято

Лежа на поляната.
В рая няма gygy.
Облаците се отдалечават
Като тиха река.
И в тревата, на земята,
На цветето, на стъблото
Навсякъде пее и свири,
И всяко листо живее:
Има муха и бръмбар,
И зелен паяк.
Една пчела пристигна
И пропълзя в едно цвете.
Ето мустаци на скакалец
Почиства за красота
И мравката изсумти
На вашата работа.
пчела космат бръмчене
И гледа ядосано
Къде е цветето по-девствено
Къде е медът pokysney.
И комарът канибал,
Като приятел или съсед,
Сякаш на гости
Долетя до мен в pykav.
Ще боде и ще пее.
Какво! Трябва да издържим:
Убивам на лигия
не мога никого.
Сергей Городецки

***
лято

Какво ще ми дадеш, лято?
- Много слънце!
В небето, дъга-диги!
И маргаритки на поляната!
- Какво друго ще ми дадеш?
- Ключът звъни в тишина,
Борове, кленове и дъбове,
Ягоди и гъби!
ще ти дам бисквитка,
Така че, излизайки до ръба,
Ти й извика по-силно:
— Познай ме бързо!
И тя ти отговаря
Предполага се от много години!
Владимир Орлов

***
Цяла зима...
Къде е лятото?
Животни, птици!
Чакам отговор!

Лято, - смята лястовица, -
Очаквайте много скоро.
Лятото трябва да побърза
И лети като птица!

Пристига ли? -
Къртицата изсумтя.-
Под земята пълзи!
говори
Лятото идва?
не се надявам!

Топтигин измърмори:
- Лятото
Спи в леговището си
Някъде…

Конят изръмжа:
- Къде е каретата?
Сега съм
Ще донеса лятото!

лято,-
Зайците ми казаха
Качете се на влака на гарата
Защото може да е лято
язди заек-
Без билет!
Борис Заходер

***
лято

Зад селото на пълна воля
Духа вятър от самолета.
Има картофено поле
Всичко цъфти в лилаво.
И отвъд полето, където планинската пепел
Винаги не в синхрон с вятъра
През дъбовата гора минава пътека
Надолу към студеното езерце.
Една лодка се плъзна през храстите
Пулсации и остър слънчев блясък.
По сала гърми ясно
Частта от ролките под бумтящото пръскане.
Езерцето става синьо с кръгла чаша.
Върбите се навеждат към водата...
На сала има ризи,
И всички момчета са в езерото.
Слънцето набраздено.
Сенките се извиват като дим
Ех, съблечи се зад бреза,
Ще протегна ръце - и към тях!
Саша Блек

***
Как изглежда слънцето?

Как изглежда слънцето?
на кръглия прозорец.
Фенерче в тъмното.
Прилича на топка
Адски горещо също
И на баницата в печката.
На жълт бутон.
Към електрическа крушка. На един лук.
На медна кръпка.
На чийзкейк.
Малко портокал
И дори на зеницата.
Само ако слънцето е топка - Защо е горещо?
Ако слънцето е сирене
Защо не виждаш дупки?
Ако слънцето е лък
Всички ще плачат наоколо.
Така свети в прозореца ми
Не стотинка, не палачинка, а слънце!
Нека изглежда като всичко
все пак ВСИЧКО СКЪПО!
Татяна Бокова

Други теми от раздела Стихотворения, стихчета и стихотворения за децавиж тук.

Поставете препинателни знаци в края на изречението. - Откъде си, облако - От страната на дъждовете - Откъде си, реко - Аз съм сестрата на моретата - Откъде си, вятър - От степната страна - Откъде си, песен - Аз - от мълчание.

Отговори:

Откъде си, облаче? - От страната на дъждовете. Откъде си, река? - Аз съм сестрата на моретата. Откъде си, вятър? - От степната страна. Откъде си, песен? - Аз - от мълчание.

Подобни въпроси

• Решете уравнението с помощта на уравнението: екипът ожъни 578 хектара за три дни. на втория ден е събрано 1,5 пъти повече, отколкото на първия, а на третия, една точка, една шеста пъти повече, отколкото на втория. по колко хектара е жънела бригадата всеки ден?
• При реакцията между 0,183 g метал с киселина се получават 168 cm (n.c.) водород. Изчислете металния еквивалент. И какъв метал е, ако валентността му е 2?
• Моля, помогнете ми да напиша есе по всяка тема, използвайки остарели думи))
• Моля, помогнете ми да реша уравнението 4(3m-2)+2(m-6)=5(2m-8)
• Поставете всеки глагол в скоби 23–39 в правилните времеви и гласови форми. Първото е направено за теб. Когато Джон (0) видя (виж) голямата тълпа, която (23) __________ (събира се) на улицата, той в началото не беше сигурен какво (24) ________ (се случва). Имаше толкова много хора, блокиращи входа на хотела, че той (25) ___________ (трябва да си проправи път през тях, за да стигне до вратата). На вратата той (26) __________ (открива) двама полицаи, които (27) ________ (опитват се) да задържат тълпата. „Какво по дяволите (28) __________ (продължете)?“, попита ги той. Тогава Джон забеляза, че някои от тълпата (29) ___________ (държат) плакати с надпис „Ние (30) _______ (обичаме) те, Сали.“ Разбира се, това беше всичко. Сали Гуд беше футболист, първата жена, която играе за Англия. Въпреки че Джон наистина не се интересуваше от спорт, той (31)__________ (реши) той (32)_________ (присъедини се) към тълпата и изчака, докато тя (33) __________ (появи). След около десет минути се появи усмихната жена и махна на тълпата. Джон (34) __________ (вземи) напълно изненадващо, когато тя (35) _______ (вземи) неговата ръка и (36) __________ (кажи), „(37) _________ (помниш ли) мен? Аз (38) _________ (бя) момичето, което (39) __________ (използва) да седи до теб в училище.“
• Разстоянието на картата между изображенията на градовете е 32 см. Какво е разстоянието между градовете, ако мащабът на картата е 1:10 000 000

ЮНИ
Слънцето свети ярко в небето
Но в гъста сянка не е горещо.
Тук-там мацки пеят -
Гори нови наематели.

ЮЛИ
В златни цветя край,
Пчелите танцуват.
Една жаба крещи в тръстиката:
От реката вали.

АВГУСТ
Топло в гората до сутринта
От смолисти борове.
Катерица носи гъба в хралупа ...
Идва есента.

СЛАМЕНО ЛЯТО
сламено лято,
Сламен пясък.
сламена шапка
Плъзгане към храма.
слама даде,
Сламени дни.
сламени коне
Видимо на слънце.
сламено небе,
Сламена хижа.
Рисувам със сламка
Забравете за молива.

ГЛУПО СТРАШИЛО
От небето вали,
Шумоли в листата на градината.
Мокра градина-градина,
Мокра топка на вратата.
Какво си, плашило, стоиш,
Ти какъв си, глупав, тъжен?
Едната е ръка
Две е ръка
Разпръснете облаците!
Стани на един крак -
Вземете дъга от небето.

В ГРАДА НА БИЛКИТЕ
На всяко стръкче трева
Висящи на капка роса.
На всяка капчица роса -
Отидете до зори.
Цветните горят
Фенери на тревата.
Фенери по ливадите
Запалете през лятото
Не късно вечерта
И на сутринта, на разсъмване.
Не се страхува от насекоми
И забавни мушици
Скачай по дерета
Бягайте по пистите.

СМЕШЕН ПРИЯТЕЛ
Полянката се смее, ливадата се смее
Весели цветя.
И за моретата, и за горите
Цветно гласово ехо
Разпръснати от ветровете.
Цял ден се смее до сълзи
До силни сълзи -
Вечерно израстване.
Наведох се над реката
Той грабна вода с ръката си,
Изведнъж гледам, но в дланта на ръката си
Конете тичат неспокойно.
Дишай бели страни...
Колко бързо се кара
Вятър в небето облаци.

Вятърът летеше през полето -
Звънецът иззвъня.
Не разбирам откъде идва
Има ли звънене в полето?
Погледнах през всичките си очи
В полето вятър и коза.

ОБЛАК
О, какъв облак
дълбок облак,
Бяло и светло
Точно над мен.
О, какъв облак
облак висок,
Облак далече
Не посягайте с ръка.
Плувай и се скрий
В полето отвън
Ще се измие в езерото
прясна вода.

УЛИЦА ЛОПУШИНА
крива улица,
Полусянка, полусън.
жители на Лопуш
Те изглеждат от различни ъгли.
Бръмкане с наклонени уши
Трупайки с лопата,
Никой не се притеснява
Не бързат никъде.
Ушите живеят
Репеи в репей
И не говори за джунглата
Те ми казват.
Нека не знаят
На родни брегове
които са малко сходни
На далечни слонове.

ВЯТЪР
Вятърът избяга
Летен вятър в ранен час.
И когато настъпи вечерта
Той се върна и ни прегърна.
И миришеше на мента
Несечена мента.

далеч
Аз съм с баба ми на село,
Къде бушуват репей
Птиците скачат по дърветата
Петелите пекат.
Отиват възрастни и деца
По пътеките боси
Опасва вятъра
Нас въздушен колан.
От кладенци
С кранове във въздуха
Господарките получават слънцето,
Носят се по улицата.
Започна коситбата на ливадите,
И сякаш случайно,
Оси в раирани тениски
Идват при нас на чай...
Искаш ли - не -
И се запознайте!

ОТ КЪДЕ СИ, ПРЕС?
Откъде си, облаче?
- От страната на дъждовете.
Откъде си, река?
- Аз съм сестрата на моретата.
Откъде си, вятър?
- От степната страна.
Откъде си, песен?
- Аз съм от мълчанието.

ЛОШО ВРЕМЕ
Нелетящо време,
Капки камбани.
Седи и чака полета
Тихи скорци.
Седи и чака светлина
В дъждовното небе
Люлее се по клоните
Домът им е летището.

ОБЛАЦИ ОТ МЛЯКО
Над селото
Облаците падаха.
Слезе бавно надолу
Шумоляща бяла пяна.
Слезе надолу и след това
Напи се с мляко
Всички крави!

Кратки и красиви стихотворения за лятото за деца на 3-4 години
Носи жълт сарафан от глухарче Ще порасне, за да се обличам в малка бяла рокля.

Лятото е горещо време, Слънцето грее сутрин, Дори и да вали, Всичко наоколо грее, пее.
Автор: Елена Ерато
- Защо лятото не е достатъчно за всички момчета? - Лятото, като шоколад, се топи много бързо!
Автор: В. Орлов
Разхождахме се, печехме се, играехме край езерото. Седнахме на една пейка - Ядохме две кюфтета Донесоха жаба и порасна малко.

Юни дойде. „Юни! Юни!" - Птици чуруликат в градината.Само духай на глухарче, И всичко ще се разлети.

Сенокосът става през юли.Някъде гърмят на моменти.И младият пчелен рояк е готов да напусне кошера.

Жътва плодове през август Много радост за хората След цялата работа Слънцето стои над просторните Ниви И слънчогледът е пълен с черни зърна.
Автор: С. Маршак
Рисувам лято - И какъв цвят? С червена боя - Слънцето, На поляните от рози, И със зелена - поле, В ливадите, косене. Със синя боя - небето И мелодичен поток.

Стихотворения за лятото за деца на 4-5 години
— Стъпка! - Горската пътека подкани. И тогава Альошка тръгна по пътеката! ... В края на краищата през лятото в гората е интересно, като в приказка: храсти и дървета, цветя и жаби, И зелена трева, по-мека от възглавници !...
Автор: B. Zakhoder
Ура! Ура! Ура! Прекрасно време е Когато дойде лятото И е горещо. Не обичам да седя на сянка в хубавите дни, обичам да плувам тук: Има плаж, пясък и езерце. Ще започна!

Неволно, неочаквано, Внезапно настъпи лятото. На улицата и на площада, Вече е доста топло. Листата е разцъфнала цялата, Пресъхнаха поточетата Весели деца Играят край реката. лято, на откритотопло!

Слънцето грее ярко.Топло е във въздуха.И където и да погледнеш - Всичко е светло наоколо!

Жега стои насред двора,Става и се пече сутрин.Качете се в дълбините на двора - А в дълбините стои Жега.на слънце цял ден?

Лятото отново се смее В отворения прозорец, И слънцето и светлината Пълно, пълно, пълно! Отново къси панталони и тениски Лежат на брега, И тревните площи се греят в сняг от лайка!

Стихотворения за лятото за деца на 6-7 години
Син облак вървеше В ясното синьо небе, Изведнъж падна като дъждовни капки И се разнесе лятна гръм.
Където паднаха капчиците, Море от сини метличини, Където блеснаха светкавици, Не останаха следи.
Отново слънце в ясното небе Освети бялата светлина Маргаритки в полето цъфтят И лошо време вече няма.
С многоцветна дъга В небето цъфти дъга, Едва чутни стъпки Юлският ден идва при нас.

Какво ще ми дадеш, лято? - Много слънце! В небето дъга дъга! И маргаритки на поляната! - Какво друго ще ми дадеш? - Ключ, звъни в тишина, Борове, кленове и дъбове, Ягоди и гъби!Така че, излизайки на ръба, Ти й извика по-силно: „Познай ми колкото може по-скоро!“ И тя ти отговори Познах от много години!

Събудих се рано сутринта.Само слънцето изгрява И с червения си лъч Зове за пътуване.Покрай татко,покрай мама минавам на пръсти. Колко светлина!В нашата сутрешна градина!И аз не съм по-щастлив!Отивам да пътувам!

Златен слънчоглед, Венчелистчета - лъчи.Той е син на слънцето И на весел облак.Събужда се сутрин,Слънцето грее,Жълти мигли се затварят през нощта.
През лятото нашите слънчогледи са като цветен фенер През есента ще ни дадат черни семки.