„Окончателно за 8 клас контролна диктовка. Дъб Вече беше началото на юни, когато княз Андрей, връщайки се у дома, отново влезе там брезова горичка, в която този стар, възлест дъб е толкова странен и...”

Заключителна контролна диктовка.

Всяка година жеравите се връщат от далечни страникъм родното блато. Над морета и широка степ, над реки и огромни гори те летят в родината си през пролетта.

Голямото блато е обрасло с тръстика и миналогодишна острица. В най-отдалечените места предпазливите жерави изграждат гнездата си. Хубаво им е да живеят в блатата. Никой няма да наруши спокойствието им.

През пролетта жеравите водят весели хороводи в блатото и пляскат с крила. Скоро ще излюпят малки жеравчета. Децата ще пораснат и ще се научат да летят.

ГРАМАТИЧНА ЗАДАЧА.

Посочете на коя от схемите отговаря това предложение.

Вечерната мъгла димеше в тръстиките и се носеше като лека пара над водата.

2. Разглобете думите според техния състав: слънце, гъба, бъглер, извика.

3. Определете колко звука има в една дума.

4. С какви думи трябва да се пише б? Добре..., пази се..., чети..., заради дачите..., бърза..., мишка....

Напишете кратък текст на това начало. Озаглавете го.

Пролетта е прекрасно време от годината. Истинската пролет идва в средата на март.

Заключителна контролна диктовка.

Беше вече началото на юни, когато принц Андрей, връщайки се у дома, отново влезе в онази брезова горичка, в която този стар, възлестен дъб го беше поразил толкова странно и запомнящо се.

Камбаните биеха още по-приглушено в гората, отколкото преди месец и половина. Всичко беше пълно, сенчесто и гъсто. А младите смърчови дървета, разпръснати из гората, не нарушиха цялостната красота и, поддържайки общото настроение, бяха нежно зелени с пухкави млади издънки.

„Да, тук, в тази гора, имаше този дъб, с който се съгласихме“, помисли си княз Андрей. "Къде е той?" - отново помисли принц Андрей, като погледна лявата страна на пътя и, без да знае, без да го познае, се възхищаваше на дъба, който търсеше. стар дъб, напълно преобразен, разпънат като шатра от буйна, тъмна зеленина, беше развълнуван, леко поклащащ се под лъчите на вечерното слънце. Без възлести пръсти, без рани, без старо недоверие и скръб - нищо не се виждаше. Сочни, млади листа пробиха здравата стогодишна кора без чепове, така че беше невъзможно да се повярва, че този старец ги е родил. „Да, това е същият дъб“, помисли си княз Андрей и изведнъж го обзе необосновано пролетно чувство на радост и обновление.

(Според Л. Толстой)

Граматична задача:

1. Изпълнете разборпредлага:

1-ви вариант - първото изречение на първия параграф; 2-ри вариант трети - изречение от втори параграф.

2. Създайте диаграми на изречения с пряка реч.

3. Заменете пряката реч с непряка и запишете изреченията.

4. Напишете фраза от текста и извършете синтактичен анализ:

1 вариант - с координационна връзка; 2 вариант - с контролна връзка.

Заключителна контролна диктовка

Можем да кажем с увереност, че Чехов, повече от всеки друг, показа цялата гъвкавост, красота, изящество и многообразие на руския език. Той обаче никога не е прибягвал до изковаване на нови, изкуствени думи. Неговата заслуга е в това, че непрекъснато изучава езика, където може. И не може да се каже, че тази невидима работа му беше много лесна. Неговите младежки истории далеч не са свободни от южноруски фрази и поговорки, докато най-новите произведенияудивително за чистотата на езика. Коректурите на Чехов ясно показват огромната, търпелива обработка на стила.

Руските писатели още дълго ще учат език от Чехов.

Езикът на Толстой напомня сграда, издигната от великани: за да я прецените, трябва да я погледнете отдалеч. Езикът на Чехов е нежна и тънка плетка, която може да се разгледа с лупа.

Пътищата на руската литература винаги са били белязани, като крайпътни фарове, от вътрешното излъчване на личности, от духовната топлина на онези праведници, без които „градът не може да устои“. В този смисъл Чехов е пряко свързан със скръбните и кротки образи на Гаршин и Успенски.

Смъртта на Чехов съдържа някакъв дълбок символ на истинско литературно объркване. Сякаш той си отиде, а с него изчезна и последната преграда на срама - и хората станаха необуздани и оголени.

Разбира се, тук няма връзка, а по-скоро съвпадение. Познавам обаче много писатели, които преди са се чудили какво би казал Чехов за това. Как би погледнал Чехов на това?

(А. Куприн)

Заключителна контролна диктовка

В блясъка на вечерната зора се вижда назъбена палисада от ели. Здрачът се сгъстява и всичко изчезва в мрака на нощта.

Но тогава се появява луната и с меката си светлина прогонва тъмнината в горските гъсталаци, заливайки малката поляна със сребрист блясък. Нищо не нарушава тишината.

Изведнъж снегът изскърца под нечии тежки крака. Това е опушен сив лос, който крачи. Спокойно се отправя към трепетликата и с побелелата си уста грабва миризливите борови иглички и пръхти.

Бял заек препусна и се настани под ниско, но клонесто дърво. Трепетликата смути лоса, той поклати глава и клонът се отчупи с трясък. Зайчето се оживи и грациозно се изправи на задните си крака. Апетитният клон го привлече. Зайците винаги събират издънки на трепетлика след лосове.

Елен стои сред снега, блестящ от лунната светлина, дъвче борови иглички, а до него малък заек гризе подарък от лос. Горчивината на трепетликата е по-сладка от захарта.

(Според Д. Зуев)

Подобни произведения:

„Без подслон Автор: Астафиев В.П. Без подслон Споделянето живее във времето, Липсата на време живее в безвремието. Руска поговорка Не помня коя година, но някъде далеч след войната плавах на нов параход по Енисей. На кея Назимово предварително се беше натрупала тълпа пътници, жадуващи за брега, скупчени около площада...”

„Резюме на NNOD: (Наталия Ивановна Лузан, учител в MBDOU Krasnozersky детска градина № 6) Приоритетна образователна област: когнитивно развитие (клауза 2.6 от Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование) Pr...”

„Уведомление за съществен факт „За изплатен доход по дялови ценни книжа на емитента“1. Обща информация 1.1. Пълно фирмено наименование на емитента Непублично Акционерно дружество„Първо събирателно бюро” 1.2. Съкратено фирмено наименование на емитента НАК "ПКБ..."

ТЕСТ ПО РУСКИ ЕЗИК 8 КЛ 1 Вариант

(1) Вече беше началото на юни, когато, връщайки се у дома, влязохме в брезова горичка. (2) Целият ден беше горещ, някъде се събираше гръмотевична буря, но само малко облаче пръскаше праха на пътя и сочните листа. (3) Лявата страна на гората беше тъмна, в сенките. (4) Дясната, мокра, блестеше на слънцето, леко се полюшваше от вятъра. (5) Всичко беше в разцвет; славеите бърбореха и се търкаляха ту близо, ту далече. (6) Вятърът не се чуваше в гората. (7) Брезата, цялата покрита със зелени лепкави листа, не помръдна и изпод миналогодишните листа, повдигайки ги, първата трева изпълзя, позеленя и лилави цветя. (8) Малки смърчове, пръснати тук-там из брезовата гора, с грубата си вечна зеленина, неприятно напомняща за зимата.

Изпълнете задачи B1-B10

В 1. Заменете фразата БРЕЗОВА ГОРИЧКА

НА 2. От изречения 1-2 запишете думата с редуваща се гласнав основата на думата.

НА 3. От изречения 7-8 запишете думата, правопис конзоли СЪС, ако е последвано от буква, указваща беззвучна съгласна.“

НА 4. От изречения 9-11 запишете думата(ите), в които е правописът NNсе определя от правилото: „В пълните наставки страдателни причастияса написани две букви NN.”

НА 5. Пишеш граматическа основаот изречение 3.

НА 6. Сред изречения 1-4 намерете изречения с изолирани обстоятелства. Напишете номерата на тези изречения.

НА 7. Посочете количество основи на граматиката в изречение 2.

НА 8 еднородни членове

НА 9. В изреченията по-долу от прочетения текст всички запетаи са номерирани. запишете числото (цифрите), указващи запетаята (ите), когато отделно определение.

Дясната, 1 мокра, 2 блещукащи на слънце, 3 леко люлеещи се от вятъра.

В 10 ЧАСА.В изреченията по-долу от прочетения текст всички запетаи са номерирани. запишете числото (цифрите), указващи запетаята (ите), когато самостоятелно приложение.

Беше огромен дъб, 1 с две обиколки, 2 със счупени клони, 3 дълги видими, 4 клона със счупена кора, 5 обрасли със стари рани.

Опция 1

Вариант 2

ТЕСТ ПО РУСКИ ЕЗИК 8 КЛ вариант 2

(1) Вече беше началото на юни, когато, връщайки се у дома, влязохме в брезова горичка. (2) Целият ден беше горещ, някъде се събираше гръмотевична буря, но само малко облаче пръскаше праха на пътя и сочните листа. (3) Лявата страна на гората беше тъмна, в сянка. (4) Дясната, мокра, блестеше на слънцето, леко се поклащаше от вятъра. (5) Всичко беше в разцвет; славеите бърбореха и се търкаляха ту близо, ту далече. (6) Вятърът не се чуваше в гората. (7) Брезата, цялата покрита със зелени лепкави листа, не помръдна и изпод миналогодишните листа, повдигайки ги, изпълзяха първите треви и лилави цветя, които позеленяха. (8) Малки смърчове, пръснати тук-там из брезовата гора, с грубата си вечна зеленина, неприятно напомняща за зимата.

(9) На ръба на пътя имаше дъб. (10) Вероятно десет пъти по-стар от брезите, съставляващи гората, той беше десет пъти по-дебел и два пъти по-висок от всяка бреза. (11) Това беше огромен дъб, два пъти по-голям от обиколката, с клони, които бяха отчупени от дълго време и със счупена кора, обрасла със стари рани. (12) С огромните си, несръчно разперени, възлести ръце и пръсти, той стоеше като стар, ядосан и презрителен изрод между усмихнатите брези. (13) Само той не искаше да се подчини на пролетта, нейното очарование и не искаше да види нито слънцето, нито първите му лъчи.

(14) Този дъб сякаш казваше, че няма пролет, няма слънце, няма щастие. (15) Виждаха се премазаните мъртви смърчови дървета, винаги сами, и ето го той, разпростирайки счупените си, парцаливи клони. (16) Като порасна, стои на едно място и не вярва нито на надежди, нито на измами...

Изпълнете задачи B1-B10

В 1. Заменете фразата БОРОВА ПИНЕРА, изграден на базата на споразумение, синонимна фраза с управление на комуникацията. Напишете получената фраза.

НА 2. От изречения 15-16 запишете думата с редуваща се гласнав основата на думата.

НА 3. От изречения 14-15 запишете думата, правопис конзолив който се определя от правилото: „В края на представката се пише СЪС, ако е последвано от буква, обозначаваща беззвучна съгласна"

НА 4. От пр. 12-13 запишете думата, в която важи правилото: „В наставките на пълни страдателни причастия се пишат две букви NN.“

НА 5. Пишеш граматическа основаот пр-ния 6.

НА 6. Сред изречения 10-12 намерете изречение с уводни думи . Напишете номера на тази оферта.

НА 7. Посочете количество основи на граматикатав изречение 1.

НА 8. Сред изречения 1-3 намерете изречение с еднородни членове. Напишете номера на тази оферта.

НА 9. В упражненията по-долу всички запетаи са номерирани; отделно определение.

Беше огромно 1 дъб в две обиколки, 2 със счупени, 3 видяно е отдавна 4 клони и счупена кора, 5 обрасли със стари рани.

В 10 ЧАСА.В изреченията по-долу всички запетаи са номерирани, запишете числото(ата), показващи запетаята(ите), когато изолирано(и) обстоятелство(а).

бреза, 1 цялата осеяна със зелени лепкави листа, 2 не помръдна 3 и изпод миналогодишните листа, 4 вдигайки ги 5 излизам, 6 позеленява, 7 първа трева и лилави цветя.

.
Беше вече началото на юни, когато принц Андрей, връщайки се у дома, отново влезе в онази брезова горичка, в която този стар, възлестен дъб го беше поразил толкова странно и запомнящо се. Камбаните биеха още по-приглушено в гората, отколкото преди месец и половина; всичко беше пълно, сенчесто и гъсто; а младите смърчове, разпръснати из гората, не нарушаваха цялостната красота и, имитирайки общия характер, бяха нежно зелени с пухкави млади издънки. „Да, тук, в тази гора, имаше този дъб, с който се съгласихме“, помисли си княз Андрей. „Къде е той“, помисли си отново княз Андрей, като погледна отляво на пътя и без да знае, без да го познае, се възхищаваше на дъба, който търсеше. Старият дъб, напълно преобразен, разстлан като шатра от буйна, тъмна зеленина, леко се поклащаше, леко се полюшваше под лъчите на вечерното слънце. Без възлести пръсти, без рани, без старо недоверие и скръб - нищо не се виждаше. Сочни, млади листа пробиха жилавата, стогодишна кора без чепове, така че не беше възможно да се повярва, че този старец ги е родил. „Да, това е същият дъб“, помисли си княз Андрей и изведнъж го обзе неразумно, пролетно чувство на радост и обновление. Всички най-добри моменти от живота му изведнъж се върнаха при него едновременно. И Аустерлиц с високото небе, и мъртвото, укорително лице на жена му, и Пиер на ферибота, и момичето, развълнувано от красотата на нощта, и тази нощ, и луната - и всичко това внезапно изплува в съзнанието му . „Не, животът не е свършил на 31 години, внезапно окончателно, окончателно реши принц Андрей. Не само, че знам всичко, което е в мен, необходимо е всички да го знаят: и Пиер, и това момиче, което искаше да полети в небето, необходимо е всички да ме познават, за да не продължава животът ми само за мен, за да не живеят толкова независимо от моя живот, за да се отрази на всички и всички те да живеят с мен!“

Беше вече началото на юни, когато принц Андрей, връщайки се у дома, отново влезе в онази брезова горичка, в която този стар, възлестен дъб го беше поразил толкова странно и запомнящо се. Камбаните биеха още по-приглушено в гората, отколкото преди месец и половина; всичко беше пълно, сенчесто и гъсто; а младите смърчове, разпръснати из гората, не нарушаваха цялостната красота и, имитирайки общия характер, бяха нежно зелени с пухкави млади издънки. „Да, тук, в тази гора, имаше този дъб, с който се съгласихме“, помисли си княз Андрей. „Къде е той“, помисли си отново княз Андрей, като погледна отляво на пътя и без да знае, без да го познае, се възхищаваше на дъба, който търсеше. Старият дъб, напълно преобразен, разстлан като шатра от буйна, тъмна зеленина, леко се поклащаше, леко се полюшваше под лъчите на вечерното слънце. Без възлести пръсти, без рани, без старо недоверие и скръб - нищо не се виждаше. Сочни, млади листа пробиха жилавата, стогодишна кора без чепове, така че не беше възможно да се повярва, че този старец ги е родил. „Да, това е същият дъб“, помисли си княз Андрей и изведнъж го обзе неразумно, пролетно чувство на радост и обновление. Всички най-добри моменти от живота му изведнъж се върнаха при него едновременно. И Аустерлиц с високото небе, и мъртвото, укорително лице на жена му, и Пиер на ферибота, и момичето, развълнувано от красотата на нощта, и тази нощ, и луната - и всичко това внезапно изплува в съзнанието му . „Не, животът не е свършил на 31 години, внезапно окончателно, окончателно реши принц Андрей. Не само, че знам всичко, което е в мен, необходимо е всички да го знаят: и Пиер, и това момиче, което искаше да полети в небето, необходимо е всички да ме познават, за да не продължава животът ми само за мен, за да не живеят толкова независимо от моя живот, за да се отрази на всички и всички те да живеят с мен!“

Л.Н. Толстой "Война и мир" Среща на княз Андрей Болконски с дъб

„...На ръба на пътя стоеше дъб. Вероятно беше десет пъти по-стар от брезите, съставляващи гората, десет пъти по-дебел и два пъти по-висок от всяка бреза. Беше огромен дъб, два пъти обиколка, със счупени клони и кора, обрасъл със стари рани, с огромни, тромави, разперени възлести ръце, той стоеше като стар, ядосан и презрителен изрод между усмихнатите брези очарованието на пролетта и не искаше да види нито пролетта, нито слънцето.
Този дъб сякаш казваше: „Пролет, и любов, и щастие! И как да не ти омръзне една и съща глупава, безсмислена измама! Всичко е същото и всичко е лъжа! Няма пролет, няма слънце, няма щастие. Виж, там седят смачканите мъртви смърчове, винаги сами, и там разпервам счупените си одрани пръсти, растат отзад, отстрани - където и да е. Докато пораснах, все още стоя и не вярвам на вашите надежди и измами.
Принц Андрей няколко пъти погледна назад към този дъб, докато караше през гората. Под дъба имаше цветя и трева, но той все още стоеше сред тях, мрачен, неподвижен, грозен и упорит.
„Да, той е прав, този дъб е прав хиляди пъти“, помисли си княз Андрей. „Нека други, млади хора, отново се поддадат на тази измама, но ние знаем: нашият живот свърши!“ Цяла поредица от безнадеждни, но тъжно приятни мисли във връзка с този дъб се зародиха в душата на княз Андрей. По време на това пътуване той като че ли отново обмисля целия си живот и стига до същото успокояващо и безнадеждно заключение, че не е нужно да започва нищо, че трябва да изживее живота си, без да прави зло, без да се притеснява и без да иска нищо. .
Беше вече началото на юни, когато принц Андрей, връщайки се у дома, отново влезе в онази брезова горичка, в която този стар, възлестен дъб го беше поразил толкова странно и запомнящо се. „Тук в тази гора имаше този дъб, с който се съгласихме. Къде е той? - помисли си княз Андрей, гледайки отляво на пътя. Без да знае, той се любуваше на дъба, който търсеше, но сега не го позна.
Старият дъб, напълно преобразен, разстлан като шатра от буйна, тъмна зеленина, леко се поклащаше, леко се полюшваше под лъчите на вечерното слънце. Без възлести пръсти, без рани, без стара скръб и недоверие - нищо не се виждаше. Сочни, млади листа пробиха стогодишната твърда кора без възли, така че беше невъзможно да се повярва, че старецът ги е родил. „Да, това е същият дъб“, помисли си княз Андрей и изведнъж го обзе необосновано пролетно чувство на радост и обновление. Всички най-добри моменти от живота му изведнъж се върнаха при него едновременно. И Аустерлиц с високото небе, и Пиер на ферибота, и момичето, развълнувано от красотата на нощта, и тази нощ, и луната - всичко това внезапно изплува в съзнанието му.
„Не, животът не е свършил на тридесет и една“, внезапно реши окончателно и безвъзвратно княз Андрей. - Не само знам всичко, което е в мен, необходимо е всички да го знаят: и Пиер, и това момиче, което искаше да полети в небето. Необходимо е животът ми да не продължава само за мен, да се отразява на всички и всички да живеят заедно с мен.”