ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΛΕΙΔΑΡΑΣ ΣΕ ΟΡΓΑΝΩΣΗ

Σύμφωνα με τη Διαδικασία εκπαίδευσης σχετικά με την προστασία της εργασίας και τη δοκιμή των γνώσεων σχετικά με τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας για υπαλλήλους οργανισμών, που εγκρίθηκε με την απόφαση του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας και του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας της 01.13.03 N 1/29, ο εργοδότης (ή το εξουσιοδοτημένο πρόσωπό του) υποχρεούται να οργανώσει εκπαίδευση εντός ενός μηνός μετά την πρόσληψη ασφαλών μεθόδων και τεχνικών για την εκτέλεση εργασίας όλων των προσώπων που εισέρχονται στην εργασία, καθώς και ατόμων που μετατίθενται σε άλλη εργασία.
Η εκπαίδευση για την ασφάλεια στην εργασία πραγματοποιείται στην προετοιμασία των εργαζομένων σε επαγγέλματα με γαλάζιο κολάρο, στην επανεκπαίδευση και εκπαίδευση τους σε άλλα επαγγέλματα με γαλάζιο κολάρο.
Ο εργοδότης (ή ένα άτομο εξουσιοδοτημένο από αυτόν) παρέχει εκπαίδευση σε άτομα που απασχολούνται με επιβλαβείς και (ή) επικίνδυνες συνθήκες εργασίας, ασφαλείς μεθόδους και τεχνικές για την εκτέλεση εργασίας με πρακτική άσκηση στο χώρο εργασίας και επιτυχία σε εξετάσεις και στη διαδικασία εργασίας - διεξαγωγή περιοδικής εκπαίδευσης για την εργασία προστασίας και έλεγχος γνώσεων σχετικά με τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας.
Οι εργαζόμενοι σε επαγγέλματα που εισήλθαν για πρώτη φορά στην καθορισμένη εργασία ή που έχουν διακοπή στο επάγγελμά τους (είδος εργασίας) για περισσότερο από ένα χρόνο, εκπαιδεύονται και ελέγχονται για γνώση των απαιτήσεων προστασίας της εργασίας εντός του πρώτου μήνα μετά την ανάθεση αυτές τις δουλειές.
Δεδομένου ότι η εργασία ενός κλειδαρά οργάνων και αυτοματισμών (εφεξής - κλειδαράς οργάνων) σχετίζεται με επιβλαβείς και επικίνδυνες συνθήκες εργασίας, πρέπει να υποβληθεί σε εκπαίδευση και δοκιμή γνώσεων σχετικά με την προστασία της εργασίας.
Περιοδικός έλεγχος γνώσεων πραγματοποιείται τουλάχιστον μία φορά το χρόνο στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος κατάρτισης.
Το πρόγραμμα κατάρτισης αναπτύσσεται με βάση τα τρέχοντα κανονιστικά έγγραφα που ρυθμίζουν την ασφάλεια του εργαζομένου, τα χαρακτηριστικά προσόντων του σύμφωνα με το Ενιαίο βιβλίο αναφοράς τιμολογίων και προσόντων για την εργασία και τα επαγγέλματα των εργαζομένων, καθώς και την ανάλυση των συνθηκών εργασίας και ασφάλεια ενός κλειδαρά για όργανα και αυτοματισμούς.

2. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΚΛΕΙΔΑΡΑΣ ΣΕ ΟΡΓΑΝΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥΣ

Χαρακτηριστικά των έργων. Επισκευή, ρύθμιση, δοκιμή και παράδοση συσκευών και μηχανισμών μέτρησης απλών, μαγνητοηλεκτρικών, ηλεκτρομαγνητικών, οπτικομηχανικών και θερμότητας. Κλειδαράς επεξεργασία εξαρτημάτων σύμφωνα με τα προσόντα 12-14. Προσδιορισμός αιτιών και εξάλειψη δυσλειτουργιών απλών συσκευών. Εγκατάσταση απλών διαγραμμάτων καλωδίωσης. Περιέλιξη συρμάτινων ελατηρίων σε ψυχρή κατάσταση, προστατευτική λίπανση εξαρτημάτων. Επισκευή συσκευών μέσης πολυπλοκότητας υπό την καθοδήγηση μηχανικού ανώτερων προσόντων.

Πρέπει να γνωρίζει: συσκευή, σκοπός και αρχή λειτουργίας επισκευασμένων συσκευών, μηχανισμών. διαγράμματα απλών ειδικών εγκαταστάσεων ρύθμισης. βασικές ιδιότητες αγώγιμων και μονωτικών υλικών και μέθοδοι μέτρησης της αντίστασης σε διάφορους κρίκους αλυσίδας. σκοπός και κανόνες για τη χρήση των πιο κοινών καθολικών και ειδικών συσκευών και οργάνων ελέγχου και μέτρησης· σύστημα ανοχών και προσγειώσεων· ιδιότητες και παραμέτρους τραχύτητας· Ποιότητες και τύποι αντιδιαβρωτικών λαδιών και γράσα. όνομα και σήμανση των επεξεργασμένων υλικών· βασικά στοιχεία της ηλεκτρικής μηχανικής ως προς τον όγκο της εργασίας που εκτελείται.

3. ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΛΕΞΕΡΑΣΤΗ ΟΡΓΑΝΩΝ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

4. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΛΕΙΔΑΡΑΣ ΣΕ ΟΡΓΑΝΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥΣ

Θέμα 1. Γενικά θέματα προστασίας της εργασίας.
Ορισμός των όρων «Προστασία εργασίας», «Συνθήκες εργασίας», «Επιβλαβείς και επικίνδυνοι συντελεστές παραγωγής», «Ασφαλείς συνθήκες εργασίας», «Χώρος εργασίας», «Ατομικός και συλλογικός προστατευτικός εξοπλισμός εργαζομένων», «Δραστηριότητες παραγωγής».
Σύστημα διαχείρισης ασφάλειας εργασίας στην επιχείρηση. Η πολιτική της επιχείρησης στον τομέα της προστασίας της εργασίας.
Οι κύριες κατευθύνσεις της κρατικής πολιτικής στον τομέα της προστασίας της εργασίας. Η ασφάλεια της εργασίας ως αναπόσπαστο μέρος των παραγωγικών δραστηριοτήτων.
.

Θέμα 2. Νομοθεσία για την εργασιακή προστασία
Κώδικας Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Υποχρεώσεις του εργοδότη να διασφαλίζει ασφαλείς συνθήκες εργασίας και προστασία της εργασίας. Υποχρεώσεις του εργαζομένου στον τομέα της εργασιακής προστασίας.
Η σύμβαση εργασίας μεταξύ εργαζομένου και εργοδότη αποτελεί τη βάση της έννομης σχέσης τους. Το περιεχόμενο της σύμβασης εργασίας. Εργατική λειτουργία του εργαζομένου. Χαρακτηριστικά των λειτουργιών εργασίας.
Εσωτερικοί κανονισμοί εργασίας και ο σκοπός τους. Χαρακτηριστικά της θέσπισης των κανόνων του εσωτερικού προγράμματος εργασίας. Εργασιακή πειθαρχία. Η υποχρέωση του εργαζομένου να εκτελεί προσωπικά εργασία και να συμμορφώνεται με τους εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας που ισχύουν με τον εργοδότη.
Η διαφορά μεταξύ σύμβασης εργασίας και συμβάσεων αστικού χαρακτήρα.
Οι κύριες κατευθύνσεις της κρατικής πολιτικής στον τομέα της προστασίας της εργασίας: τα δικαιώματα και οι εγγυήσεις του δικαιώματος των εργαζομένων να εργάζονται σε συνθήκες που πληρούν τις απαιτήσεις της προστασίας της εργασίας.
Υποχρεωτικές προκαταρκτικές και περιοδικές ιατρικές εξετάσεις (εξετάσεις).
Ώρες εργασίας και ώρες ανάπαυσης. Η διάρκεια της εργάσιμης εβδομάδας, η καθημερινή εργασία (βάρδια), η ώρα έναρξης και λήξης της εργασίας, η ώρα των διαλειμμάτων στην εργασία, ο αριθμός των βάρδιων ανά ημέρα, η εναλλαγή εργάσιμων και μη. Δουλειά με βάρδιες. Η υπερωριακή εργασία και ο περιορισμός της. Τύποι χρόνου ανάπαυσης. Διαλείμματα ξεκούρασης και γεύματος. Διάρκεια εβδομαδιαίας αδιάλειπτης ανάπαυσης. Ετήσιες αμειβόμενες διακοπές και η διάρκειά τους. Ετήσια πρόσθετη άδεια μετ' αποδοχών.
Χαρακτηριστικά της ρύθμισης της εργασίας των εργαζομένων κάτω των 18 ετών. Εργασία όπου απαγορεύεται η απασχόληση ατόμων κάτω των 18 ετών.

Θέμα 3. Κανονιστικά έγγραφα για την προστασία της εργασίας
Κανόνες, κανόνες, τυπικές οδηγίες και άλλα κανονιστικά έγγραφα για την προστασία της εργασίας.
Οδηγίες για την προστασία της εργασίας και την ασφαλή εκτέλεση της εργασίας. Σκοπός οδηγιών. Είδη οδηγιών. Διαφορές μεταξύ οδηγιών για την προστασία των εργαζομένων στο χώρο εργασίας και οδηγιών για την ασφαλή εκτέλεση της εργασίας. Η διαδικασία ανάπτυξης, έγκρισης, τροποποίησης, αναθεώρησης και ακύρωσης. Δομή οδηγιών. Περιεχόμενα οδηγιών.

Θέμα 4. Οργάνωση και διαχείριση της προστασίας της εργασίας
Κρατική διαχείριση της προστασίας της εργασίας.
Λειτουργίες και εξουσίες στον τομέα της προστασίας της εργασίας της κυβέρνησης, των εκτελεστικών αρχών και της τοπικής αυτοδιοίκησης.
Φορείς κρατικής εποπτείας και ελέγχου σχετικά με την τήρηση της εργατικής νομοθεσίας και άλλων κανονιστικών νομικών πράξεων που περιέχουν κανόνες εργατικού δικαίου. Η εισαγγελία και ο ρόλος της στο σύστημα κρατικής εποπτείας και ελέγχου. Οι κρατικές επιθεωρήσεις και οι λειτουργίες τους. Εξειδικευμένοι έλεγχοι.
Ο κρατικός επιθεωρητής και τα δικαιώματά του.
Φορείς που παρέχουν κοινωνική ασφάλιση από εργατικά ατυχήματα και επαγγελματικές ασθένειες.
Οργάνωση δημόσιου ελέγχου. Επιτροπή (επιτροπή) για την προστασία της εργασίας.

Θέμα 5. Αύξηση της ικανότητας των εργαζομένων σε θέματα υγιεινής και ασφάλειας στην εργασία
Η σύνδεση της ικανότητας των εργαζομένων σε θέματα υγιεινής και ασφάλειας στην εργασία και της εκτέλεσης των εργασιακών τους λειτουργιών.
Υποχρεώσεις του εργοδότη να εκπαιδεύει τους εργαζομένους σε ασφαλείς μεθόδους και τεχνικές εκτέλεσης εργασίας, να διεξάγει ενημερώσεις για την προστασία της εργασίας, πρακτική άσκηση στο χώρο εργασίας, να ελέγχει τη γνώση των απαιτήσεων προστασίας της εργασίας.
Υποχρεώσεις των εργαζομένων να υποβληθούν σε εκπαίδευση σε ασφαλείς μεθόδους και τεχνικές για την εκτέλεση εργασιών για την προστασία της εργασίας, οδηγίες για την προστασία της εργασίας, πρακτική άσκηση στο χώρο εργασίας, έλεγχος γνώσεων σχετικά με τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας.
Οργάνωση εκπαίδευσης για την προστασία της εργασίας και δοκιμή γνώσεων για τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας για διευθυντές και ειδικούς.
Οργάνωση εκπαίδευσης για την προστασία της εργασίας και έλεγχος γνώσεων για τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας για εργαζομένους σε επαγγέλματα γαλάζιων κολάρων και κατώτερο υπηρεσιακό προσωπικό.
Τύποι και περιεχόμενο οδηγιών για τους εργαζόμενους για την προστασία της εργασίας. Η διαδικασία ανάπτυξης, συντονισμού και έγκρισης προγραμμάτων οδηγιών για την προστασία της εργασίας. ...

Θέμα 6. Διαδικασία διερεύνησης και καταγραφής βιομηχανικών ατυχημάτων
Αιτίες βιομηχανικών τραυματισμών και ταξινόμηση τους.
Προσόντα εργατικών ατυχημάτων. Η διαδικασία μεταφοράς πληροφοριών σχετικά με τα ατυχήματα που έχουν συμβεί. Μέτρα προτεραιότητας που λαμβάνονται σε σχέση με αυτά. Συγκρότηση εξεταστικής επιτροπής.
Η διαδικασία για τη συμπλήρωση πράξης με τη μορφή N-1. Καταχώρηση ερευνητικού υλικού. Η διαδικασία παρουσίασης πληροφοριών για εργατικά ατυχήματα. Ανάπτυξη γενικευμένων αιτιών διερευνούμενων γεγονότων, προληπτικά μέτρα για την αποτροπή παρόμοιων περιστατικών.

Θέμα 7. Υποχρεώσεις και ευθύνη των εργαζομένων για συμμόρφωση με τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας και τους κανονισμούς εργασίας
Εργατικά καθήκοντα των εργαζομένων για την προστασία της εργασίας. Εκπλήρωση απαιτήσεων προστασίας της εργασίας ως εκπλήρωση εργασιακών καθηκόντων που ορίζονται από ατομική σύμβαση εργασίας.
Τύποι ευθύνης για παραβίαση των απαιτήσεων προστασίας της εργασίας.
Ευθύνη των εργαζομένων για μη συμμόρφωση με τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας (τα εργασιακά τους καθήκοντα).

Θέμα 8. Χαρακτηριστικά των συνθηκών εργασίας ενός τεχνίτη για όργανα και αυτοματισμούς (προσαρμοστής για όργανα)
Ιδιαιτερότητα των συνθηκών εργασίας για κλειδαρά οργάνων. Πληροφορίες για τις χαρακτηριστικές περιπτώσεις τραυματισμού.
Οι κύριοι επικίνδυνοι και επιβλαβείς παράγοντες παραγωγής που μπορούν να έχουν αρνητικές επιπτώσεις στον τεχνικό οργάνων.

Θέμα 9. Οργάνωση ασφαλούς παραγωγής εργασίας με αυξημένο επαγγελματικό ρίσκο
Βασικές απαιτήσεις προστασίας της εργασίας για εργασίες φόρτωσης και εκφόρτωσης, μετακίνηση και αποθήκευση (τοποθέτηση) εμπορευμάτων. Χειροκίνητη μετακίνηση φορτίων. Κανόνες για τη μεταφορά βαρέων φορτίων με το χέρι. Απαιτήσεις για την τοποθέτηση υλικών και κατασκευών, τη διαδικασία τοποθέτησης υλικών, προϊόντων, κατασκευών και εξοπλισμού κατά την αποθήκευση.
Η χρήση σκάλας, σκάλες. Συχνότητα δοκιμών. Μέτρα για την πρόληψη της πιθανότητας διάτμησης και ανατροπής. Περιορισμοί στο μήκος των σκαλοπατιών, τη γωνία κλίσης (κλίση), τον τόπο τοποθέτησης των σκαλοπατιών.
Απαγόρευση εκτέλεσης ορισμένων τύπων εργασιών σε φορητές σκάλες και σκάλες. Κανόνες μεταφοράς σκαλοπατιών. Απαιτήσεις ασφαλείας κατά την εργασία σε σκάλες και σκάλες.
Βασικές απαιτήσεις για την προστασία της εργασίας κατά τη λειτουργία ηλεκτρικών εργαλείων χειρός. Απαιτήσεις για εργαζόμενους που γίνονται δεκτοί να εργάζονται με ηλεκτρικά εργαλεία χειρός. Απαιτήσεις για λειτουργικότητα και κατάσταση χειροκίνητων ηλεκτρικών και πνευματικών εργαλείων. Η διαδικασία σήμανσης, ελέγχου, λογιστικής και έκδοσης χειροκίνητων ηλεκτρικών και πνευματικών εργαλείων. Επικίνδυνοι και επιβλαβείς παράγοντες παραγωγής που ενεργούν κατά την εργασία με χειροκίνητα ηλεκτρικά και πνευματικά εργαλεία. Απαιτήσεις εργασιακής προστασίας, υποχρεωτικές για τον εργαζόμενο, πριν από την έναρξη της εργασίας, κατά τη διάρκεια της εργασίας, μετά την εργασία, κατά την εμφάνιση δυσλειτουργιών ή κατά τη διάρκεια καταστάσεων έκτακτης ανάγκης.
Εργασία που συνδέεται με αυξημένο κίνδυνο, που απαιτεί την έκδοση άδειας εργασίας. Κατά προσέγγιση κατάλογο των τόπων (προϋποθέσεων) παραγωγής και των τύπων εργασίας για τα οποία είναι απαραίτητη η έκδοση άδειας εργασίας. Η διαδικασία εισαγωγής εργαζομένων σε εργασία σε συνθήκες επικίνδυνων και (ή) επιβλαβών παραγόντων παραγωγής που δεν σχετίζονται με τη φύση της εργασίας που εκτελείται με την έκδοση αδειών εργασίας. Άδεια εργασίας για εργασία σε χώρους όπου ενεργούν επικίνδυνοι ή επιβλαβείς παράγοντες. Καθήκοντα επιβλέποντος εργασίας με αυξημένο κίνδυνο.
.

Θέμα 10. Βασικές απαιτήσεις προστασίας της εργασίας κατά τη λειτουργία ηλεκτρικών εγκαταστάσεων και για την εξασφάλιση ηλεκτρικής ασφάλειας
Κίνδυνος ηλεκτροπληξίας σε άτομα. Οι πιο συχνές αιτίες ηλεκτρικού τραυματισμού. Η επίδραση του ηλεκτρικού ρεύματος στο ανθρώπινο σώμα. Είδη ηλεκτροπληξίας, οι δυσμενείς επιπτώσεις τους στον άνθρωπο. Ηλεκτροπληξία. Εγκαύματα, ηλεκτρικές πινακίδες, ηλεκτρομεταλλώσεις.
Βασικές πληροφορίες για την Ηλεκτρολογία. Έννοια ηλεκτρικού ρεύματος. Η κατεύθυνση του ηλεκτρικού ρεύματος. Συνεχές και εναλλασσόμενο ρεύμα. Μονάδες.
Η έννοια του άγχους.
Η έννοια της ηλεκτρικής αντίστασης και αγωγιμότητας. Ηλεκτρικό κύκλωμα και τα στοιχεία του. Ο νόμος του Ohm.
Σύγχρονο σύστημα ηλεκτρικής ασφάλειας. Άμεση επαφή με ενεργά μέρη ηλεκτρικού εξοπλισμού. Προστασία από την άμεση επαφή. Έμμεση επαφή με ενεργά μέρη του εξοπλισμού. Προστασία από έμμεση επαφή.
Χαμηλές τάσεις. Κανονιστικές απαιτήσεις για τη χρήση χαμηλών τάσεων.
Εφαρμογή προστατευτικής γείωσης. Τύποι συσκευών γείωσης. Απαιτήσεις για γείωση ηλεκτρικών εγκαταστάσεων. Διάταξη φυσικών και τεχνητών αγωγών γείωσης.
Χρήση προστατευτικής αυτόματης απενεργοποίησης. Απαιτήσεις για τη χρήση προστατευτικής αυτόματης απενεργοποίησης.
Απαιτήσεις για εργασία κατά τη λειτουργία ηλεκτρικών εγκαταστάσεων. Απαιτήσεις για το προσωπικό που χειρίζεται τις ηλεκτρικές εγκαταστάσεις. Ευθύνη για παραβάσεις στη λειτουργία ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων. Οργανωτικά και τεχνικά μέτρα κατά την εργασία σε ηλεκτρικές εγκαταστάσεις.
Απαιτήσεις ασφαλείας για την παραγωγή ηλεκτρικής εγκατάστασης και θέση σε λειτουργία. Χαρακτηριστικά της παραγωγής ορισμένων τύπων ηλεκτρικών εργασιών. Απαιτήσεις υγιεινής στην παραγωγή ηλεκτρολογικών εργασιών. Απαιτήσεις ασφαλείας για εργασίες σε υπάρχουσες εγκαταστάσεις.
.

Θέμα 11. Παροχή εξοπλισμού ατομικής προστασίας στους εργαζόμενους
Ταξινόμηση εξοπλισμού ατομικής προστασίας, απαιτήσεις για αυτούς.
Οι κύριοι τύποι ατομικού προστατευτικού εξοπλισμού.
Υποχρεώσεις του εργοδότη να παρέχει στους εργαζόμενους μέσα ατομικής προστασίας. Η διαδικασία για την παροχή στους εργαζομένους με ειδικό ρουχισμό, ειδικά υποδήματα και άλλο εξοπλισμό ατομικής προστασίας. οργάνωση της αποθήκευσης τους, πλύσιμο, χημικό στέγνωμα, επισκευή κ.λπ. Η διαδικασία παροχής ατομικού προστατευτικού εξοπλισμού κατά την υπηρεσία, ζεστού ειδικού ρουχισμού και υπόδησης. Οργάνωση λογιστικής και έλεγχος για την έκδοση μέσων ατομικής προστασίας στους εργαζόμενους.
Υποχρεώσεις των εργαζομένων για τη σωστή χρήση των μέσων ατομικής προστασίας.
Εξοπλισμός ατομικής προστασίας κατά την εργασία σε ηλεκτρικές εγκαταστάσεις.

Θέμα 12. Τα κύρια μέσα συλλογικής προστασίας των εργαζομένων από τις επιπτώσεις επικίνδυνων και επιβλαβών παραγόντων παραγωγής
Η έννοια του μικροκλίματος. Φυσιολογικές αλλαγές και παθολογικές καταστάσεις: υπερθέρμανση, θερμοπληξία, ηλίαση, επαγγελματικός καταρράκτης, ψύξη, υποθερμία. Η επίδραση των βιομηχανικών μετεωρολογικών συνθηκών και της ατμοσφαιρικής πίεσης στην ανθρώπινη κατάσταση, την παραγωγικότητα της εργασίας, το επίπεδο των τραυματισμών. Μέσα για την ομαλοποίηση των κλιματικών παραμέτρων. Περιορισμός εργασίας υπό δυσμενείς μετεωρολογικές συνθήκες.
Η επίδραση των τοξικών αερίων ουσιών και της βιομηχανικής σκόνης στον ανθρώπινο οργανισμό.
Μικροοργανισμοί (βακτήρια, μικρόβια, ιοί) ως επικίνδυνοι παράγοντες παραγωγής βιολογικής φύσης.
Μέθοδοι και μέσα για την καταπολέμηση της ρύπανσης αερίων, της σκόνης και της βακτηριακής ατμοσφαιρικής ρύπανσης στον χώρο εργασίας.
Εξαερισμός κλειστών βιομηχανικών και γραφείων χώρων. Σκοπός και τύποι εξαερισμού. Απαιτήσεις αερισμού. Προσδιορισμός της απαιτούμενης ανταλλαγής αέρα. Στοιχεία μηχανικού αερισμού (συσκευές αναρρόφησης και διανομής αέρα, φίλτρα, ανεμιστήρες, αεραγωγοί κ.λπ.). Παρακολούθηση της αποτελεσματικότητας του αερισμού.
Βασικές έννοιες και αξίες φωτισμού. Υγιεινές απαιτήσεις για φωτισμό. Τύποι βιομηχανικού φωτισμού. Πηγές φωτός. Ρύθμιση και έλεγχος φωτισμού. Η υπεριώδης ακτινοβολία, η σημασία και η οργάνωσή της στην παραγωγή. Μέσα προστασίας των οργάνων της όρασης.
Γενική και τοπική δόνηση και τα φυσικά και υγειονομικά χαρακτηριστικά της (παράμετροι και επιπτώσεις στον ανθρώπινο οργανισμό). Όργανο δόνησης. Υγειονομικός και τεχνικός κανονισμός κραδασμών. Μέσα και μέθοδοι προστασίας από κραδασμούς: απόσβεση κραδασμών, δυναμική απόσβεση κραδασμών, ενεργητική και παθητική απομόνωση κραδασμών.
Ο θόρυβος και τα φυσικά και υγειονομικά του χαρακτηριστικά. Κανονικοποίηση του θορύβου. Προστασία από το θόρυβο. Υπερηχογράφημα και προστασία από αυτόν.
Χρώματα σημάτων και πινακίδες ασφαλείας, ταξινόμηση, διαδικασία εφαρμογής.

Θέμα 13. Βασικές πληροφορίες για την τεχνολογική διαδικασία
Τεχνολογική διαδικασία - καλύπτει εργασίες που σχετίζονται άμεσα με τη μετατροπή των πρώτων υλών σε τελικά προϊόντα.
Η τεχνολογική διαδικασία είναι το κύριο μέρος της παραγωγής (διαδικασία παραγωγής).

Θέμα 14. Μέτρηση παραμέτρων τεχνολογικών διεργασιών
Η έννοια της πίεσης. Ατμοσφαιρική πίεση. Υπερπίεση. Απόλυτη πίεση. Μονάδες πίεσης.
Όργανα μέτρησης πίεσης. Συντήρηση κατά τη λειτουργία, βαθμονόμηση οργάνων.
Η έννοια της θερμοκρασίας. Μονάδες θερμοκρασίας. Όργανα μέτρησης θερμοκρασίας.
Μέτρηση ροής. Όργανα μέτρησης ροής.
Τεχνική λειτουργία και συντήρηση μετρητών θερμότητας.

Θέμα 15. Συστήματα αυτόματου ελέγχου
Συστήματα αυτοματισμού, τεχνικής ρύθμισης, σηματοδότησης και προστασίας.
Αυτοματισμός (το σύστημα αυτοματισμού ελέγχει τη θερμοκρασία και ρυθμίζει τον βέλτιστο τρόπο λειτουργίας του εξοπλισμού, διασφαλίζει την ασφαλή λειτουργία του εξοπλισμού όχι μόνο σε τρόπους λειτουργίας, αλλά και σε καταστάσεις προσωρινής απενεργοποίησης και αυτόματης εκκίνησης.)
Τεχνική λειτουργία ελεγκτών θερμοκρασίας. Έλεγχος θερμοκρασίας με διέγερση εξωτερικής θερμοκρασίας.

Θέμα 16. Τεχνολογική προστασία και μπλοκάρισμα
Η συσκευή και η αρχή λειτουργίας των τεχνολογικών προστασιών. Συσκευή αυτοματισμού ασφαλείας (πίνακας ελέγχου και συναγερμού, στον οποίο βρίσκονται η μονάδα ασφαλείας, αισθητήρες που ελέγχουν τη θερμοκρασία, την πίεση και άλλες συσκευές). Η αρχή λειτουργίας του αυτοματισμού ασφαλείας (αυτόματη εκκίνηση εξοπλισμού, αυτόματη απενεργοποίηση του εξοπλισμού όταν επιτευχθεί τιμή συναγερμού για οποιαδήποτε από τις παρακολουθούμενες παραμέτρους), φωτεινή σηματοδότηση τεχνολογικών παραμέτρων, ηχητική σηματοδότηση τεχνολογικών παραμέτρων, απομνημόνευση της βασικής αιτίας το ατύχημα, έξοδος παραμέτρων έκτακτης ανάγκης στον πίνακα ελέγχου αποστολής, έλεγχος θέσης).

Θέμα 17. Πυρασφάλεια
Πρωτογενής εξοπλισμός πυρόσβεσης. Θέσεις πρωτογενούς πυροσβεστικού εξοπλισμού στο κτίριο. Κανόνες χρήσης πυροσβεστήρα διοξειδίου του άνθρακα. Οι ενέργειες του εργαζομένου όταν ενεργοποιείται συναγερμός πυρκαγιάς. Δρόμοι διαφυγής από το κτίριο. Απαιτήσεις πυρασφάλειας κατά τη χρήση ηλεκτρικών συσκευών και ηλεκτρικών εργαλείων.

Θέμα 18. Οργάνωση πρώτων βοηθειών σε τραυματισμένους εργαζόμενους
Οι ενέργειες του εργαζομένου σε περίπτωση εργατικού ατυχήματος.
Μέθοδοι πρώτων βοηθειών για αιμορραγίες, πληγές, κατάγματα, εξαρθρήματα, μώλωπες και διαστρέμματα.
Μέθοδοι πρώτων βοηθειών για ηλεκτροπληξία. Κανόνες για την απελευθέρωση ενός τραυματία που έχει πέσει υπό την επίδραση ηλεκτρικού ρεύματος. Τεχνητή αναπνοή και εξωτερικό μασάζ καρδιάς.
Μέθοδοι πρώτων βοηθειών για δηλητηρίαση.
Μέθοδοι πρώτων βοηθειών για θερμικά εγκαύματα.
Μέθοδοι πρώτων βοηθειών όταν ξένα σώματα εισχωρούν σε όργανα και ιστούς.
για την παροχή πρώτων βοηθειών σε περίπτωση βιομηχανικών ατυχημάτων.
.

ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ
1. Κώδικας Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 30ης Δεκεμβρίου 2001 N 197-FZ.
2. Η διαδικασία εκπαίδευσης για την προστασία της εργασίας και δοκιμής των γνώσεων σχετικά με τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας για υπαλλήλους οργανισμών, που εγκρίθηκε με το διάταγμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας και του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 13.01.03 N 1/29 .
3.GOST 12.0.003-2015 SSBT. Επικίνδυνοι και επιβλαβείς παράγοντες παραγωγής. Ταξινόμηση.
4.GOST 12.0.004-2015 SSBT. Οργάνωση εκπαίδευσης για την ασφάλεια στην εργασία. Γενικές προμήθειες.
5.GOST 12.1.007-76 * SSBT. Βλαβερές ουσίες. Ταξινόμηση και γενικές απαιτήσεις ασφάλειας.
6. Κανονισμοί για τις ιδιαιτερότητες της διερεύνησης βιομηχανικών ατυχημάτων σε ορισμένες βιομηχανίες και οργανισμούς, που εγκρίθηκαν με το διάταγμα του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας της 24.10.02 N 73.
7. Εγκεκριμένοι κανόνες για την προστασία της εργασίας κατά τις εργασίες φόρτωσης και εκφόρτωσης και τοποθέτησης εμπορευμάτων. Με εντολή του Υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Προστασίας της 17ης Σεπτεμβρίου 2014 N 642n.
8. Εγκεκριμένοι κανόνες για την προστασία της εργασίας στην παραγωγή ορισμένων τύπων τροφίμων. Με απόφαση του Υπουργείου Εργασίας της 17.08.2015 Νο. 550n (εγγράφηκε στο Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 30/12/2015).
9. Κανόνες για την προστασία της εργασίας κατά τη λειτουργία ηλεκτρικών εγκαταστάσεων, εγκεκριμένοι με εντολή του Υπουργείου Εργασίας της Ρωσίας της 24ης Ιουλίου 2013 N 328n.
10. Κανόνες τεχνικής λειτουργίας θερμοηλεκτρικών σταθμών, εγκεκριμένος. Με εντολή του Υπουργείου Ενέργειας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 24ης Μαρτίου 2003 Αρ. 115.
11. Οι κανόνες του καθεστώτος πυρκαγιάς στη Ρωσική Ομοσπονδία, που εγκρίθηκαν με το διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 25.04.2012 N 390.
12. Κανόνες τεχνικής λειτουργίας ηλεκτρικών εγκαταστάσεων καταναλωτών, εγκεκριμένοι. Διάταγμα αριθ. 6 της 13ης Ιανουαρίου 2003 του Υπουργείου Ενέργειας της Ρωσικής Ομοσπονδίας (καταχωρήθηκε στο Υπουργείο Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας στις 22 Ιανουαρίου 2003).
13. Κανόνες ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων, εγκεκριμένοι. Με εντολή του Υπουργείου Ενέργειας της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 08.07.2002 αριθ. 204
14. Διατομεακοί κανόνες για την παροχή ειδικών ενδυμάτων, ειδικών υποδημάτων και άλλου εξοπλισμού ατομικής προστασίας των εργαζομένων, εγκεκριμένοι με εντολή του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσίας της 01.06.2009 N 290n.
15. Κατάλογοι επιβλαβών και (ή) επικίνδυνων παραγόντων παραγωγής και εργασιών κατά τις οποίες πραγματοποιούνται προκαταρκτικές και περιοδικές ιατρικές εξετάσεις (εξετάσεις) και η Διαδικασία διενέργειας προκαταρκτικών και περιοδικών ιατρικών εξετάσεων (εξετάσεων) εργαζομένων που ασχολούνται με βαριά εργασία και εργασία με επιβλαβείς και (ή) επικίνδυνες συνθήκες εργασίας εγκεκριμένες με εντολή του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσίας της 12.04.2011 N 302n.
16. Ο κατάλογος των συνθηκών υπό τις οποίες παρέχονται οι πρώτες βοήθειες και ο Κατάλογος των μέτρων πρώτων βοηθειών, που εγκρίθηκε με εντολή του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσίας της 04.05.2012 N 477n.
17. Διεπιστημονική οδηγία για τις πρώτες βοήθειες σε περίπτωση εργατικών ατυχημάτων. - Μ .: Εκδοτικός οίκος ΝΤΣ ΕΝΑΣ, 2007.

ΕΙΣΙΤΗΡΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΛΕΓΧΟΥ ΓΝΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗ ΟΡΓΑΝΩΝ

Εισιτήριο 1 (Εγκαταστάτης οργάνων)

2. Οργανωτικά μέτρα για τη διασφάλιση της ασφάλειας της εργασίας;
3. Αυτοματισμός ασφαλείας. Εξοπλισμός. Αλγόριθμος αυτοματισμού ασφαλείας. Μέθοδος επαλήθευσης;

Εισιτήριο 2 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Τύποι οδηγιών για την προστασία της εργασίας ενός μηχανικού για όργανα;
2. Τεχνικά μέτρα για τη διασφάλιση της ασφάλειας των εργασιών σε ηλεκτρικές εγκαταστάσεις;
3. Αυτοματισμός ασφαλείας λέβητα. Εξοπλισμός. Αλγόριθμος αυτοματισμού ασφαλείας. Μέθοδος επαλήθευσης.
4. Απαιτήσεις πυρασφάλειας κατά τη χρήση ηλεκτρικών συσκευών;
5. Παροχή πρώτων βοηθειών σε εγκαύματα;

Εισιτήριο 3 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Οργάνωση εργασιών για παραγγελίες εργασίας. Για τι είδους εργασίες εκδίδεται άδεια εργασίας για εργασίες σε ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις;
2. Όργανα μέτρησης πίεσης;
3. Απαιτήσεις ασφαλείας για τη συντήρηση των οργάνων;
4. Πού βρίσκεται ο κύριος πυροσβεστικός εξοπλισμός;
5. Παροχή πρώτων βοηθειών σε περίπτωση ηλεκτροπληξίας;

Εισιτήριο 4 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Εισαγωγή κλειδαρά οργάνων σε ανεξάρτητη εργασία;
2. Υποχρεώσεις του εργαζομένου να συμμορφώνεται με τις απαιτήσεις προστασίας της εργασίας;

4. Οδηγίες για ενημερώσεις πυρασφάλειας κλειδαρά οργάνων;
5. Κουτί πρώτων βοηθειών για παροχή πρώτων βοηθειών σε περίπτωση εργατικού ατυχήματος;

Εισιτήριο 5 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Τύποι οργάνων καθοδήγησης στο χώρο εργασίας ενός τεχνίτη;


4. Τι πρέπει να κάνει το προσωπικό σε περίπτωση πυρκαγιάς;
5. Παροχή πρώτων βοηθειών σε θύμα ηλεκτρικού ρεύματος;

Εισιτήριο 6 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Πρακτική άσκηση, έλεγχος γνώσεων και αντιγραφή κλειδαρά οργάνων;
2. Πίεση. Τύποι πίεσης. Μονάδες;
3. Αυτοματισμός ασφαλείας λέβητα. Εξοπλισμός. Αλγόριθμος αυτοματισμού ασφαλείας. Μέθοδος επαλήθευσης;
4. Τύποι πυροσβεστήρων που χρησιμοποιούνται για την κατάσβεση υπό τάση εξοπλισμού;
5. Τρόποι διέλευσης ρεύματος από το ανθρώπινο σώμα;

Εισιτήριο 7 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Οργανωτικά μέτρα για τη διασφάλιση της ασφάλειας της εργασίας;

3. Μέσα ατομικής προστασίας και κανόνες χρήσης τους. Προστατευτικό έδαφος;
4. Ενέργειες κλειδαρά οργάνων σε περίπτωση πυρκαγιάς;
5. Απελευθέρωση του θύματος από τη δράση του ηλεκτρικού ρεύματος;

Εισιτήριο 8 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Τεχνικά μέτρα για τη διασφάλιση της ασφάλειας των εργασιών σε ηλεκτρικές εγκαταστάσεις;
2. Εξοπλισμός ατομικής προστασίας για εργασίες σε ηλεκτρικές εγκαταστάσεις;
3. Όργανα μέτρησης θερμοκρασίας;
4. Ποιες είναι οι απαιτήσεις ασφαλείας για τη χρήση πυροσβεστήρα διοξειδίου του άνθρακα;
5. Παροχή πρώτων βοηθειών για θερμικά εγκαύματα;

Εισιτήριο 9 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Τύποι οδηγιών για την προστασία της εργασίας στο χώρο εργασίας ενός κλειδαρά οργάνων;
2. Ηλεκτρικό ρεύμα και τάση - βασικές έννοιες;
3. Όργανα μέτρησης πίεσης;
4. Πρωτογενή μέσα πυρόσβεσης, πώς να τα χρησιμοποιήσουμε;
5. Πώς να απελευθερώσετε το θύμα από τη δράση του ηλεκτρικού ρεύματος;

Εισιτήριο 10 (Εγκαταστάτης οργάνων)

1. Παραγγελία εκτέλεσης εργασίας;
2. Αυτοματισμός ασφαλείας λέβητα. Εξοπλισμός. Αλγόριθμος αυτοματισμού ασφαλείας. Μέθοδος επαλήθευσης;
3. Συσκευή σηματοδότησης μόλυνσης αερίου. Σκοπός και αρχή εργασίας;
4. Τι πρέπει να κάνει ο εργαζόμενος σε περίπτωση πυρκαγιάς σε ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις υπό τάση;
5. Παροχή πρώτων βοηθειών σε περίπτωση δηλητηρίασης;

κανονισμούς για την εκπαιδευτική πρακτική (βιομηχανική κατάρτιση) και τη βιομηχανική πρακτική των σπουδαστών που κατέχουν τα βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα για την κατάρτιση ειδικευμένων εργαζομένων και εργαζομένων, εγκεκριμένα με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. 674 της 26ης Νοεμβρίου 2009

Οργανισμός-προγραμματιστής:

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Δημοσιονομικό ίδρυμα επαγγελματικής εκπαίδευσης

Αυτόνομη Περιφέρεια Khanty-Mansiysk - Ugra

"ΚΟΛΕΓΙΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΝΙΖΝΕΒΑΡΤΟΦ"

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ

(κωδικός, επωνυμία επαγγέλματος)

Nizhnevartovsk

2014

Το πρόγραμμα εργασίας της εκπαιδευτικής πρακτικής αναπτύχθηκε με βάση το Ομοσπονδιακό Κρατικό Εκπαιδευτικό Πρότυπο Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης 220703.02 Κλειδαράς για όργανα ελέγχου και μέτρησης και αυτοματισμό, εγκεκριμένο με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας αρ. 682, ημερομηνία 02.08 .2013,
κανονισμούς για την εκπαιδευτική πρακτική (βιομηχανική κατάρτιση) και τη βιομηχανική πρακτική των σπουδαστών που κατέχουν τα βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα για την κατάρτιση ειδικευμένων εργαζομένων και εργαζομένων, εγκεκριμένα με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας αριθ. 674 της 26ης Νοεμβρίου 2009

Οργανισμός-προγραμματιστής:

δημοσιονομικό ίδρυμα επαγγελματικής εκπαίδευσης της Αυτόνομης Περιφέρειας Khanty-Mansiysk - Ugra "Nizhnevartovsk Construction College"

Προγραμματιστής:
Iskandarova Alina Ansarovna, πλοίαρχος βιομηχανικής εκπαίδευσης

ΕΞΕΤΑΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΝΕΤΑΙ ΓΙΑ ΕΓΚΡΙΣΗ
σε συνεδρίαση της μεθοδολογικής επιτροπής "Μηχανική και τεχνολογία χερσαίων μεταφορών"· «Μηχανολογία, Ηλεκτρολογία και Θερμική Μηχανική»
(Πρακτικό Αρ. __ με ημερομηνία ____ __________ 20__)
Επικεφαλής της Επιτροπής _____________________ / ___________________ /

Εμπειρογνώμονες εργοδοτών:

________________________________________________________________

(τόπος εργασίας) (θέση που κατέχει) (αρχικά, επώνυμο)

βουλευτής

ΣΥΜΦΩΝΟΣ:

Αναπληρωτής Διευθυντής δημοσίων σχέσεων _______________________ Ν.Ι. Belash

Διαβατήριο του προγράμματος πρακτικής άσκησης σελ ..... 4
Τα αποτελέσματα της κατοχής του προγράμματος σπουδών της πρακτικής κατάρτισης σελ ... 5
Θεματικό σχέδιο και περιεχόμενο εκπαιδευτικής πρακτικής σελίδα ..... 6
Προϋποθέσεις υλοποίησης του προγράμματος εκπαιδευτικής πρακτικής σελ ..... 18
Παρακολούθηση και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της κατάκτησης της εκπαιδευτικής πρακτικής σελ ..... 20

1. ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ

1.1. Πεδίο εφαρμογής του προγράμματος:

Το πρόγραμμα εργασίας της εκπαιδευτικής πρακτικής αποτελεί μέρος του κύριου επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο της ΕΕΚ κατά επάγγελμα270703.02 Κλειδαράς για όργανα και αυτοματισμούς

ως προς τα προσόντα mastering: Κλειδαράς για όργανα και αυτοματισμούς

και τα κύρια είδη επαγγελματικής δραστηριότητας (VPA):

Το πρόγραμμα εργασίας της εκπαιδευτικής πρακτικής μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πρόγραμμα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης στο επάγγελμα του Κλειδαράς σε όργανα ελέγχου και μέτρησης και αυτοματισμούς.

1.2. Στόχοι και στόχοι της εκπαιδευτικής πρακτικής:

Διαμόρφωση αρχικών πρακτικών επαγγελματικών δεξιοτήτων σε φοιτητές στο πλαίσιο των ενοτήτων OBEP του PICRS σχετικά με τους κύριους τύπους επαγγελματικής δραστηριότητας για την κατάκτηση ενός επαγγέλματος εργασίας, εκπαίδευση σε τεχνικές εργασίας, λειτουργίες και μεθόδους εκτέλεσης εργασιακών διαδικασιών χαρακτηριστικών και απαραίτητων για το σχετικό επάγγελμα για τη μετέπειτα κατάκτηση των γενικών και επαγγελματικών ικανοτήτων στο επάγγελμα που επέλεξαν ...

Απαιτήσεις για τα αποτελέσματα της εκμάθησης της εκπαιδευτικής πρακτικής

Ως αποτέλεσμα της ολοκλήρωσης της εκπαιδευτικής πρακτικής ανά είδος επαγγελματικής δραστηριότητας, ο μαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση:

1.3. Ο αριθμός των ωρών για την εκμάθηση του προγράμματος εργασίας της εκπαιδευτικής πρακτικής:
Σύνολο - 360 ώρες, συμπεριλαμβανομένων:
Στο πλαίσιο της ανάπτυξης του PM 01. - 144 ώρες
Στο πλαίσιο της ανάπτυξης του PM 02. - 108 ώρες
Στο πλαίσιο της ανάπτυξης του PM 03. - 108 ώρες

2. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

Το αποτέλεσμα της κατάκτησης του προγράμματος εργασίας της εκπαιδευτικής πρακτικής είναι η διαμόρφωση των αρχικών πρακτικών επαγγελματικών δεξιοτήτων των μαθητών στο πλαίσιο των ενοτήτων OBEP του PPPRS για τους κύριους τύπους επαγγελματικής δραστηριότητας (VPA),

• Κλειδαράς και εργασίες συναρμολόγησης.
• Εκτέλεση ηλεκτρολογικών εργασιών με συστήματα οργάνων και αυτοματισμών.
• Συναρμολόγηση, ρύθμιση και επισκευή συστημάτων οργάνων και αυτοματισμών.

(αναφέρετε τους τύπους επαγγελματικής δραστηριότητας σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο)

απαραίτητες για τη μετέπειτα ανάπτυξη των επαγγελματικών (PC) και των γενικών (OK) ικανοτήτων τους στο επάγγελμα που επέλεξαν.

3. ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

3.1 Θεματικό σχέδιο εκπαιδευτικής πρακτικής

3.2. Περιεχόμενο εκπαιδευτικής πρακτικής

Σε κάθε επαγγελματική ενότητα, υποδεικνύονται θέματα. Για κάθε θέμα περιγράφεται το περιεχόμενο του εκπαιδευτικού υλικού σε διδακτικές ενότητες. Ο όγκος των ωρών καθορίζεται για κάθε θέση στη στήλη 3 (σημειώνεται με αστερίσκο *). Το επίπεδο δεξιότητας καταγράφεται απέναντι από τις διδακτικές ενότητες στη στήλη 4 (σημειώνονται με δύο αστερίσκους **).

Για να χαρακτηριστεί το επίπεδο γνώσης του εκπαιδευτικού υλικού, χρησιμοποιούνται οι ακόλουθες ονομασίες:
2 - αναπαραγωγική (εκτέλεση δραστηριοτήτων σύμφωνα με το μοντέλο, τις οδηγίες ή υπό την καθοδήγηση).
3 - παραγωγικός (σχεδιασμός και ανεξάρτητη υλοποίηση δραστηριοτήτων, επίλυση προβληματικών εργασιών)

4. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

4.1. Ελάχιστες απαιτήσεις Logistics

Το δημοσιονομικό ίδρυμα επαγγελματικής εκπαίδευσης "Nizhnevartovsk Construction College" για την εφαρμογή του βασικού επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος για το επάγγελμα εργασίας "Κλειδαράς για όργανα ελέγχου και μέτρησης και αυτοματισμό" σπονδυλωτή εκπαίδευση, εκπαιδευτική πρακτική (βιομηχανική κατάρτιση), που προβλέπεται από το πρόγραμμα σπουδών και συμμορφώνεται με όλα τα ισχύοντα πρότυπα υγιεινής και πυρασφάλειας.

Εργαστήριο οργάνων:

4.2. Γενικές απαιτήσεις για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας

Η πρακτική άσκηση πραγματοποιείται από πλοίαρχο βιομηχανικής κατάρτισης ή δασκάλους του επαγγελματικού κύκλου.

Πραγματοποιείται εκπαιδευτική πρακτικήσυγκεντρωμέναmodulo μετά την κατάκτηση του θεωρητικού μέρους. Ο όγκος της πρακτικής άσκησης είναι 6 ώρες την ημέρα, 6ήμερη εργάσιμη εβδομάδα.

Όλοι οι μαθητές που αποστέλλονται για πρακτική άσκηση λαμβάνουν οδηγίες για την ασφάλεια, την ηλεκτρική ασφάλεια και την πυρασφάλεια στο χώρο εργασίας.

4.3. Στελέχωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας

Οι πλοίαρχοι βιομηχανικής κατάρτισης που διαχειρίζονται την εκπαιδευτική πρακτική των μαθητών πρέπει να έχουν κατηγορία προσόντων στο επάγγελμα 1-2 κατηγορίες υψηλότερη από αυτή που προβλέπεται από το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο, ανώτερη ή δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση στο προφίλ του επαγγέλματος, υποβάλλονται σε υποχρεωτική πρακτική άσκηση σε εξειδικευμένους οργανισμούς τουλάχιστον
1η φορα σε 3 χρονια.

5. ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

Η παρακολούθηση και η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της εκμάθησης της εκπαιδευτικής πρακτικής πραγματοποιείται από τον επικεφαλής της πρακτικής κατά τη διαδικασία διεξαγωγής εκπαιδευτικών συνεδριών, οι μαθητές που ολοκληρώνουν ανεξάρτητα εργασίες και πραγματοποιούν πρακτικές δοκιμές. Ως αποτέλεσμα της εκμάθησης της εκπαιδευτικής πρακτικής στο πλαίσιο των επαγγελματικών ενοτήτων, οι μαθητές υποβάλλονται σε ενδιάμεση πιστοποίηση με τη μορφή διαφοροποιημένης αντιστάθμισης.

Ο τρέχων έλεγχος πραγματοποιείται σύμφωνα με τα φύλλα αξιολόγησης παρατήρησης επαγγελματικών ικανοτήτων (παράρτημα), τα αποτελέσματα του τρέχοντος ελέγχου μεταφέρονται στο εκπαιδευτικό περιοδικό στις αντίστοιχες σελίδες.

Σε περιπτώσεις όπου η πρακτική διεξάγεται στις επιχειρήσεις της πόλης, ο μαθητής παρέχει ένα ημερολόγιο για τη λογιστική της εκπαιδευτικής πρακτικής, όπου για κάθε ενότητα (είδος εργασίας) σημειώνει: μια σύντομη περιγραφή της εργασίας, την ώρα εργασίας, προσόντα (πολυπλοκότητα). Η έκθεση τελειώνει με μια σύντομη περιγραφή παραγωγής του μαθητή με την υπογραφή του μέντορα και τη σφραγίδα της επιχείρησης.

Τα φύλλα αξιολόγησης επικυρώνονται με τη σφραγίδα της εταιρείας και την υπογραφή του προϊσταμένου του ιατρείου. Εάν η πρακτική άσκηση πραγματοποιείται σε κολέγιο, το φύλλο αξιολόγησης πιστοποιείται με την υπογραφή του πλοιάρχου που πραγματοποίησε την πρακτική άσκηση και του αναπληρωτή διευθυντή UPR.

Μετά το τέλος της ενότητας, σχεδιάζεται η διενέργεια ενδιάμεσης πιστοποίησης με τη μορφή εξέτασης προσόντων, για την οποία παρουσιάζονται τα αποτελέσματα απόκτησης ικανοτήτων στην πράξη.

220 703.01 Ρυθμιστής οργάνων και αυτοματισμού

ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΤΥΠΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

PM3 ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΡΓΑΝΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

1.1. Πεδίο εφαρμογής του προγράμματος

Το πρόγραμμα εργασίας της επαγγελματικής ενότητας (εφεξής το πρόγραμμα εργασίας) αποτελεί μέρος του βασικού επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος εργασίας σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για τα επαγγέλματα

220 703 02 εγκαταστάτης οργάνων και αυτοματισμών.

220 703.01 ρυθμιστής οργάνων και αυτοματισμών

Όσον αφορά την κατάκτηση του κύριου τύπου επαγγελματικής δραστηριότητας (vpd): συντήρηση και λειτουργία οργάνων και αυτοματισμών

Και οι αντίστοιχες επαγγελματικές ικανότητες (pc):

PC 3.1. Παρακολούθηση και ανάλυση της λειτουργίας των συστημάτων αυτοματισμού.

PC 3.2. Διάγνωση συσκευών και εξοπλισμού αυτοματισμού

PC 3.3. Επαληθεύστε τα όργανα μέτρησης και τον εξοπλισμό αυτοματισμού

PC 3.4. Διεξαγωγή δοκιμών ιδιαίτερα πολύπλοκων και πρωτότυπων οργάνων και συστημάτων αυτοματισμού

220 703. 02 ΜεΔασολόγος για όργανα και αυτοματισμούς.

220 703. 01. Ρυθμιστής οργάνων και αυτοματισμών στο πλαίσιο συμπληρωματικής εκπαίδευσης. Με βάση τη βασική δευτεροβάθμια και πλήρη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

σύνολο - 553 ώρες, συμπεριλαμβανομένων:

ο μέγιστος διδακτικός φόρτος του μαθητή είναι 337 ώρες, συμπεριλαμβανομένων:

ανεξάρτητη εργασία του μαθητή –112 ώρες.

εκπαιδευτική και βιομηχανική πρακτική –216 ώρες.

3. ΔΟΜΗ και ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΤΟ περιεχόμενο της επαγγελματικής ενότητας

3.1. Θεματικό σχέδιο της επαγγελματικής ενότητας

ΤΜΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Νο 9» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ. 02 Προσαρμογή οργάνων και συστημάτων αυτοματισμού ανά επάγγελμα 220703.01 Προσαρμογέας οργάνων και αυτοματισμού BRYANSK 2011 1 Το πρόγραμμα εργασίας της επαγγελματικής ενότητας αναπτύχθηκε από το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο με βάση (εφεξής - FGOS) για την επαγγελματική εκπαίδευση (εφεξής - NPO) 2017 πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης επαγγέλματα Ρυθμιστής οργάνων και αυτοματισμών Οργανισμός-προγραμματιστής: Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κρατικού Προϋπολογισμού "Professional Lyceum No. 9" of the city of Bryansk Προγραμματιστές: Vysotskaya Nelly Vladimirovna, πλοίαρχος βιομηχανικής εκπαίδευσης, Κρατικό προϋπολογισμό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα "Professional Lyceum No. 9" του πόλη του Μπριάνσκ. Malafeeva Galina Vasilievna, πλοίαρχος βιομηχανικής κατάρτισης του Κρατικού Προϋπολογισμού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης "Επαγγελματικό Λύκειο Νο. 9" της πόλης του Μπριάνσκ. Συνιστάται από το Συμβούλιο Εμπειρογνωμόνων του Ινστιτούτου Bryansk για την Προηγμένη Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών Εργαζομένων Expert Council BIPKRO Φύλλο εμπειρογνωμόνων Αρ. ____________ με ημερομηνία "____" __________ 20__ 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ σελ. ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ 7 8 4. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 19 5. ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΗΣ 22 ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ (ΕΙΔΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ31. ΕΝΟΤΗΤΑ 1.1. Πεδίο εφαρμογής του προγράμματος εργασίας Το πρόγραμμα εργασίας της επαγγελματικής ενότητας (εφεξής καλούμενο πρόγραμμα εργασίας) αποτελεί μέρος του κατά προσέγγιση βασικού επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για το επάγγελμα NPO 220703.01 Προσαρμογή οργάνων και αυτοματισμού όσον αφορά τον έλεγχο του κύριου τύπου επαγγελματικής δραστηριότητας προσαρμογή συστημάτων οργάνων και αυτοματισμών και των αντίστοιχων επαγγελματικών ικανοτήτων (PC): PC 2.1 Εκτέλεση ρύθμισης ηλεκτρικών κυκλωμάτων (σύμφωνα με την τυπική μεθοδολογία) διαφόρων συστημάτων αυτοματισμού. PC 2.2 Εκτελέστε ρύθμιση ηλεκτρονικών συσκευών με αφαίρεση χαρακτηριστικών. PC 2.3 Ανάπτυξη μεθόδων για τη δημιουργία σχημάτων μέσης πολυπλοκότητας. Το πρόγραμμα εργασίας της επαγγελματικής ενότητας μπορεί να χρησιμοποιηθεί από όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης στην επικράτεια της Ρωσικής Ομοσπονδίας που δικαιούνται να εφαρμόσουν το βασικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο επάγγελμα της πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης 220703. 01 Ρυθμιστής οργάνων και αυτοματισμών, βάσει βασικής γενικής εκπαίδευσης, με κρατική διαπίστευση. Δεν απαιτείται εργασιακή εμπειρία. 1.2. Στόχοι και στόχοι της επαγγελματικής ενότητας - απαιτήσεις για τα αποτελέσματα της κατοχής της επαγγελματικής ενότητας Για να κατακτήσει τον καθορισμένο τύπο επαγγελματικής δραστηριότητας και τις αντίστοιχες επαγγελματικές ικανότητες, ο φοιτητής κατά τη διάρκεια της εκμάθησης της επαγγελματικής ενότητας πρέπει: να έχει πρακτική εμπειρία:  εκτελεί θέση σε λειτουργία διαφόρων σταδίων συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού·  ρύθμιση οργάνων, συστήματα ελέγχου για εργαλειομηχανές με προγραμματισμένο έλεγχο, συστήματα ελέγχου για συγκροτήματα μεταλλουργίας, εξοπλισμό τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. να είναι σε θέση:  να χρησιμοποιεί τον απαραίτητο εξοπλισμό και συσκευές κατά τη θέση σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού.  χρήση τεχνικής τεκμηρίωσης για τη θέση σε λειτουργία και ανάπτυξη. 4  διασφάλιση της ασφάλειας της εργασίας κατά την εργασία με συσκευές, συστήματα αυτοματισμού.  έλεγχος του πλήρους σετ και των βασικών χαρακτηριστικών συσκευών και εξοπλισμού.  έλεγχος της λειτουργικότητας των τοποθετημένων συσκευών και συσκευών.  να αποσυναρμολογήσει διαγράμματα δομών ελέγχου για αυτόματες γραμμές. γνωρίζει:  σκοπό και χαρακτηριστικά των εργασιών ανάθεσης.  ηλεκτρικά όργανα μέτρησης, ταξινόμηση, σκοπός και εφαρμογή τους (όργανα μέτρησης πίεσης, μέτρησης ροής και ποσότητας, μέτρηση στάθμης, μέτρηση και έλεγχος φυσικών και μηχανικών παραμέτρων).  μέθοδοι προσαρμογής και τεχνολογία απόδοσης προσαρμογής οργάνων.  τεχνικές απαιτήσεις για εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών.  ταξινόμηση και σύνθεση του εξοπλισμού των προγραμματιζόμενων εργαλειομηχανών (CP).  βασικές έννοιες του αυτόματου ελέγχου εργαλειομηχανών.  τύποι προγραμματισμένου ελέγχου εργαλειομηχανών.  γενικές αρχές εγκατάστασης και λειτουργίας συστημάτων ελέγχου λογισμικού για εργαλειομηχανές με PU.  αρχές εγκατάστασης συστημάτων, συσκευών και εξοπλισμού που χρησιμοποιούνται για την εγκατάσταση·  σύνθεση εξοπλισμού, εξοπλισμός ελέγχου για αυτόματες γραμμές.  Ταξινόμηση αυτόματων συστημάτων εργαλειομηχανών: βασικές έννοιες ευέλικτης αυτοματοποιημένης παραγωγής, τεχνικά χαρακτηριστικά βιομηχανικών ρομπότ.  τύποι συστημάτων ελέγχου ρομπότ.  σύνθεση εξοπλισμού, συσκευών και συσκευών ελέγχου για συγκροτήματα μεταλλουργίας.  τεχνολογία για την εγκατάσταση διαφόρων τύπων εξοπλισμού που αποτελούν μέρος συγκροτημάτων μεταλλουργίας,  αρχές για τη ρύθμιση εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού.  Απαραίτητες συσκευές, εξοπλισμός, εργαλεία, τεχνολογία βοηθητικής ρύθμισης εργασίας με εξοπλισμό παρακολούθησης και τα μπλοκ του. 1.3. Ο συνιστώμενος αριθμός ωρών για την εκμάθηση του προγράμματος εργασίας της επαγγελματικής ενότητας: 5 συνολικά - 1533 ώρες, συμπεριλαμβανομένων: ο μέγιστος φόρτος μελέτης του μαθητή - 741 ώρες, συμπεριλαμβανομένων: υποχρεωτικός φόρτος μελέτης στην τάξη του μαθητή - 494 ώρες. ανεξάρτητη εργασία του μαθητή - 247 ώρες. εκπαιδευτική και βιομηχανική πρακτική - 792 ώρες. 6 2. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ Το αποτέλεσμα της κατάκτησης της επαγγελματικής ενότητας είναι η κατάκτηση των μαθητών από τον τύπο της επαγγελματικής δραστηριότητας, την εκτέλεση της προσαρμογής των συστημάτων οργάνων και αυτοματισμού, συμπεριλαμβανομένων των επαγγελματικών (PC) και γενικών (GC) ικανοτήτων : Κωδικός PC 2.1 PC 2.2 PC 2.3 OK 1 OK 2 OK 3 OK 4 OK 5 OK 6 OK 7 Όνομα του αποτελέσματος εκμάθησης Πραγματοποιήστε ρύθμιση ηλεκτρικών κυκλωμάτων (σύμφωνα με την τυπική μέθοδο) διαφόρων συστημάτων αυτοματισμού. Εκτελέστε ρύθμιση ηλεκτρονικών συσκευών με αφαίρεση χαρακτηριστικών. Ανάπτυξη μεθόδων για τη δημιουργία σχημάτων μέσης πολυπλοκότητας. Να κατανοήσετε την ουσία και την κοινωνική σημασία του μελλοντικού επαγγέλματός σας, να δείξετε σταθερό ενδιαφέρον για αυτό. Οργανώστε τις δικές σας δραστηριότητες, με βάση τον στόχο και τους τρόπους επίτευξής του, που καθορίζονται από τον ηγέτη. Αναλύουν την κατάσταση εργασίας, πραγματοποιούν τρέχοντα και τελικό έλεγχο, αξιολόγηση και διόρθωση των δικών τους δραστηριοτήτων, είναι υπεύθυνοι για τα αποτελέσματα της εργασίας τους. Αναζήτηση πληροφοριών απαραίτητων για την αποτελεσματική εκτέλεση επαγγελματικών εργασιών. Χρήση τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών σε επαγγελματικές δραστηριότητες. Εργαστείτε σε ομάδα, επικοινωνήστε αποτελεσματικά με τους συναδέλφους, τη διοίκηση, τους πελάτες. Εκπλήρωση στρατιωτικού καθήκοντος, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης της αποκτηθείσας επαγγελματικής γνώσης (για νέους άνδρες). 7 3. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 3.1. Θεματικό σχέδιο της επαγγελματικής ενότητας Κώδικες επαγγελματικών ικανοτήτων Ονόματα τμημάτων της επαγγελματικής ενότητας * Σύνολο ωρών (μέγ. Διδακτικό φορτίο και πρακτική) 1 2 Ενότητα 1. Ρύθμιση ηλεκτρικών κυκλωμάτων διαφόρων συστημάτων αυτοματισμού. Ενότητα 2. Ρύθμιση ηλεκτρονικών συσκευών. Ενότητα 3. Ανάπτυξη μεθόδων για τη δημιουργία σχημάτων μέσης πολυπλοκότητας. Πρακτική. Σύνολο: 3 201 PC 2.1 PC 2.2 PC 2.3 Ο χρόνος που διατίθεται για την εκμάθηση του διεπιστημονικού μαθήματος (μαθήματα) Υποχρεωτική τάξη Ανεξάρτητος φόρτος μελέτης εργασία μαθητή, ώρες Σύνολο, συμπ. ώρες εργαστηριακή εργασία και πρακτική εκπαίδευση, ώρες 4 5 6 72 94 47 Εκπαιδευτική πρακτική, ώρες Παραγωγή, ώρες (εάν παρέχεται διάσπαρτη πρακτική) 7 60 8 - 618 308 240 160 150 - 210 92 56 40 78 - 504 89 63 504 504 8 3. 2. Περιεχόμενο εκπαίδευσης για την επαγγελματική ενότητα (PM) Οι ονομασίες των τμημάτων της επαγγελματικής ενότητας (PM), διεπιστημονικών μαθημάτων (MDC) και θέματα 1 Ενότητα PM 1. Ρύθμιση ηλεκτρικών κυκλωμάτων διαφόρων συστημάτων αυτοματισμού. MDK 02. 01. Τεχνολογία θέσης σε λειτουργία διαφόρων σταδίων. Θέμα 1.1. Θέση σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού. Περιεχόμενο εκπαιδευτικού υλικού, εργαστηριακές εργασίες και πρακτικές ασκήσεις, ανεξάρτητη εργασία μαθητών Όγκος ωρών Επίπεδο ανάπτυξης 2 3 201 4 94 Περιεχόμενο 1. Σκοπός ανάθεσης. Εξοπλισμός και συσκευές για θέση σε λειτουργία. 2. Συσκευές αυτοματισμού. 3. Πάγκοι δοκιμής και συνδυασμένες συσκευές. 4. Στάδια θέσης σε λειτουργία. Εργαστηριακές εργασίες 1. Οργάνωση του χώρου ανάθεσης: υλικό και τεχνικός εξοπλισμός του χώρου, κριτήρια για την κατάσταση του ηλεκτρολογικού εξοπλισμού, οργάνωση της ασφάλειας της εργασίας κατά τη θέση σε λειτουργία. 2. Μέτρηση ρεύματος, τάσης και ισχύος: μετρήσεις σε κυκλώματα υψηλής αντίστασης, μετρήσεις σε κυκλώματα χαμηλής αντίστασης, ισχύς ρεύματος χωρίς διακοπή του κυκλώματος, μέτρηση ισχύος. 3. Επαλήθευση χρονικών χαρακτηριστικών: προσδιορισμός χρονικών χαρακτηριστικών διαδικασιών που εξελίσσονται αργά, προσδιορισμός χρονικών χαρακτηριστικών διαδικασιών που εξελίσσονται ταχέως. 4. Δοκιμή ηλεκτρικών επαφών: συσκευές και συσκευές για τον έλεγχο της ποιότητας των επαφών. 5. Δοκιμή μόνωσης: προσδιορισμός της περιεκτικότητας σε υγρασία της μόνωσης, μέτρηση διηλεκτρικών απωλειών, δοκιμή μόνωσης με αυξημένη τάση. 6. Ρύθμιση ηλεκτρικών κυκλωμάτων: έλεγχος της ορθότητας εγκατάστασης ηλεκτρικών κυκλωμάτων, έλεγχος αλληλεπίδρασης των στοιχείων ηλεκτρικών κυκλωμάτων, εξοπλισμός δοκιμής ηλεκτρικών κυκλωμάτων, έναρξη δοκιμής ηλεκτρικών κυκλωμάτων. 7. Δοκιμή ηλεκτρικών μηχανών και μετασχηματιστών ισχύος: λήψη χαρακτηριστικών ρελαντί και βραχυκυκλώματος, μέτρηση 22 44 3 3 3 3 3 9 της αναλογίας μετασχηματισμού μετασχηματιστών, προσδιορισμός της ομάδας σύνδεσης τριφασικών μετασχηματιστών, έλεγχος της σωστής λειτουργίας της βρύσης εναλλάκτη, προσδιορίζοντας τη δυνατότητα ενεργοποίησης του μετασχηματιστή χωρίς αναθεώρηση και ξήρανση, έναρξη δοκιμών ηλεκτρικών μηχανών και μετασχηματιστών. 8. Δοκιμή συσκευών μεταγωγής: έλεγχος λειτουργίας ηλεκτροκινητήρων συσκευών μεταγωγής, έλεγχος και δοκιμή συσκευών για προστασία από υπέρταση. 9. Ρύθμιση γραμμών καλωδίων: εύρεση του σημείου ζημιάς σε καλωδιακές γραμμές, καύση καλωδίων. 10. Δοκιμή συσκευών γείωσης: μέτρηση της αντίστασης αγωγών γείωσης, έλεγχος του δικτύου γείωσης, μέτρηση της αντίστασης του βρόχου φάσης μηδέν. 11. Ρύθμιση δευτερευουσών συσκευών και συσκευών: έλεγχος της κατάστασης επιμέρους στοιχείων των δευτερευουσών συσκευών, έλεγχος των ηλεκτρικών χαρακτηριστικών των δευτερευουσών συσκευών. Πρακτικές ασκήσεις 1. Επιλογή και προετοιμασία του απαραίτητου εξοπλισμού και συσκευών για τη θέση σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού. 2. Ανάπτυξη και χρήση τεχνικής τεκμηρίωσης για θέση σε λειτουργία. 3. Οργάνωση της ασφάλειας της εργασίας κατά την εργασία με συσκευές, συστήματα αυτοματισμού. 4. Πραγματοποίηση θέσης σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού πρώτου σταδίου. 5. Πραγματοποίηση θέσης σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού δεύτερου σταδίου. 6. Υλοποίηση θέσης σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού τρίτου σταδίου. Ανεξάρτητη εργασία στη μελέτη της ΠΜ ενότητας 1. Συστηματική μελέτη περιλήψεων μαθημάτων, εκπαιδευτική και ειδική τεχνική βιβλιογραφία. Προετοιμασία εργαστηριακής και πρακτικής εργασίας με χρήση μεθοδολογικών συστάσεων, καταγραφή εργαστηριακών και πρακτικών εργασιών, εκθέσεις και προετοιμασία για την υπεράσπισή τους. Προετοιμασία περιλήψεων, παρουσιάσεων, εργασιών με επιμέρους θέματα. Κατά προσέγγιση θέματα εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας Ανάπτυξη ερωτήσεων τεστ στα θέματα: Σκοπός ανάθεσης. Εξοπλισμός και συσκευές για θέση σε λειτουργία. Συσκευές αυτοματισμού. Στάδια θέσης σε λειτουργία. Πάγκοι δοκιμής και συνδυασμένα όργανα. Εκπαιδευτική πρακτική Είδη εργασιών 28 47 60 10 Επιλογή και προετοιμασία του απαραίτητου εξοπλισμού και συσκευών για τη θέση σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού. Ανάπτυξη και χρήση τεχνικής τεκμηρίωσης για θέση σε λειτουργία. Οργάνωση της ασφάλειας της εργασίας κατά την εργασία με συσκευές, συστήματα αυτοματισμού. Θέση σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού πρώτου σταδίου. Εκτέλεση θέσης σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού δεύτερου σταδίου. Εκτέλεση θέσης σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού τρίτου σταδίου. Ενότητα PM 2. Ρύθμιση ηλεκτρονικών συσκευών. MDK 02. 01. Τεχνολογία θέσης σε λειτουργία διαφόρων σταδίων. Θέμα 2.1. Ρύθμιση ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης. 618 308 Περιεχόμενα 1. Ηλεκτρικά όργανα μέτρησης, ταξινόμηση και βασικά συστήματα. Λογόμετρα. 2. Μέτρηση ρεύματος και τάσης, ισχύος και ενέργειας, αντίστασης. 3. Ηλεκτρονικές συσκευές μέτρησης. Εξοπλισμός για τη μέτρηση των παραμέτρων συσκευών ημιαγωγών και ολοκληρωμένων κυκλωμάτων. 4. Μέθοδοι ρύθμισης και τεχνολογία για την εκτέλεση ρύθμισης οργάνων. 5. Τεχνικές απαιτήσεις για την εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών. Ασφάλεια εργασίας κατά την εργασία με συσκευές και συστήματα αυτοματισμού. Εργαστηριακές εργασίες 1. Σύγκριση της συσκευής, αρχή λειτουργίας των κύριων συστημάτων ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης. 2. Μελέτη των πλεονεκτημάτων των κυκλωμάτων δύο και τριών θέσεων για τη σύνδεση ενός λογομέτρου. 3. Ανάλυση των λόγων της διαταραχής στη λειτουργία των ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης. 4. Γνωριμία με τη μέθοδο δοκιμής διαφόρων τύπων ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης. Πρακτικές ασκήσεις 1. Έλεγχος της διαμόρφωσης και των βασικών χαρακτηριστικών οργάνων και εξοπλισμού. 2. Κατοχή των τεχνικών εκτέλεσης διαφόρων μετρήσεων με χρήση ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης. 3. Εγκατάσταση ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης μέτρησης ρεύματος και τάσης. 4. Σύνδεση του shunt, αύξηση της τιμής διαίρεσης του αμπερόμετρου κατά τη σύνδεση του shunt. 5. Εγκατάσταση ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης ισχύος και ενέργειας. 10 2 3 2 3 3 16 44 11 6. Θέμα 2.2. Όργανα μέτρησης πίεσης. Θέμα 2.3. Όργανα για Εγκατάσταση ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης για μέτρηση αντίστασης. 7. Τοποθέτηση αναλογόμετρων. 8. Εγκατάσταση ηλεκτρονικών συσκευών. 9. Έλεγχος της λειτουργικότητας των τοποθετημένων συσκευών και συσκευών. 10 Διενέργεια μετρήσεων παραμέτρων συσκευών ημιαγωγών και ολοκληρωμένων κυκλωμάτων. 11. Πραγματοποίηση προσαρμογής οργάνων με διάφορους τρόπους (αυτόνομη και σύνθετη ρύθμιση). Περιεχόμενα 1. Μανόμετρα: υγρό, ελατήριο (με σωληνοειδές ελατήριο μονής περιστροφής και πολλαπλών περιστροφών), διάφραγμα, φυσούνα, πιεζοηλεκτρικό. Μετρητές πίεσης-έλξης, μετρητές πίεσης-βύθισης. Μετρητές κενού, μετρητές κενού, ηλεκτρικοί μετρητές κενού (θερμοηλεκτρικοί, ιονισμού, μαγνητικές). 2. Μετατροπείς (πνευματικού, ηλεκτρικού και συχνότητας) πίεσης και εκφόρτισης του συστήματος GSP. Μανόμετρα διαφορικής πίεσης (διαφορόμετρα) για τη μέτρηση της διαφοράς (διαφορικής) πίεσης. 3. Τεχνικές απαιτήσεις για την εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών. Ασφάλεια εργασίας κατά την εργασία με συσκευές για τη μέτρηση της πίεσης κενού. Εργαστηριακές εργασίες 1. Μελέτη εννοιών: απόλυτη (ατμοσφαιρική) και υπερπίεση, κενό, κενό, πίεση. 2. Η αναλογία μονάδων μέτρησης πίεσης και κενού. Πρακτικές ασκήσεις 1. Έλεγχος της διαμόρφωσης και των βασικών χαρακτηριστικών οργάνων και εξοπλισμού. 2. Κατοχή των τεχνικών εκτέλεσης διαφόρων μετρήσεων με χρήση οργάνων μέτρησης πίεσης και κενού. 3. Τοποθέτηση και ρύθμιση μετρητών πίεσης. 4. Τοποθέτηση και ρύθμιση μετρητών πίεσης, μετρητές ρεύματος. 5. Τοποθέτηση και ρύθμιση μετρητών κενού, μετρητών κενού, ηλεκτρικών μετρητών κενού. 6. Εγκατάσταση και ρύθμιση μετατροπέων πίεσης και κενού του συστήματος GSP. 7. Τοποθέτηση και ρύθμιση μετρητών διαφορικής πίεσης. Περιεχόμενα 6 2 2 2 8 28 18 12 μετρήσεις ροής και ποσότητας. Θέμα 2.4. Όργανα για 1. Μονάδες μέτρησης. Ταξινόμηση συσκευών για τη μέτρηση της ροής υγρών, ατμών, αερίων. Μεταβλητές διαφορικές συσκευές. Τυπικές συσκευές σύσφιξης (διαφράγματα). 2. Διαφορικοί μετρητές πίεσης: ηλεκτρικός, διαφορικός μετασχηματιστής με αμοιβαία επαγωγικό σήμα εξόδου και σήμα εισόδου ρεύματος, γραμμικά εξαρτώμενοι από το ρυθμό ροής (μετρητές διαφορικής πίεσης, μετρητές ροής), με αντιστάθμιση μαγνητικής ροής, μετρητή τάσης, ηλεκτρικό και πνευματικό ενοποιημένο με αντιστάθμιση ισχύος NSP, πνευματικά μετρητές διαφορικής πίεσης, απαιτήσεις για αυτά και τοποθέτησή τους. 3. Συσκευές σταθερής διαφορικής πίεσης. Περιστροφόμετρα με πνευματική και ηλεκτρική είσοδο. Ροόμετρα: επαγωγής και υπερήχων, ταχομετρικά, ροής (στροβιλισμός, με βάση τον πυρηνικό μαγνητικό συντονισμό). 4. Ταξινόμηση συσκευών για τη μέτρηση της ποσότητας υγρών και αερίων. Μετρητές για την ποσότητα των υγρών: υψηλών ταχυτήτων με σπειροειδή οριζόντια και κάθετη έλικα πτερυγίων, ογκομετρικοί με οβάλ γρανάζια, έμβολο, δίσκος. 5. Μετρητές αερίου: περιστροφικό, τύμπανο και βαλβίδα. Μετρητής ροής αερίου στροβίλου. Η διαδικασία για τον εντοπισμό και την εξάλειψη τυπικών δυσλειτουργιών. 6. Τεχνικές απαιτήσεις για την εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών. Ασφάλεια εργασίας κατά την εργασία με συσκευές για τη μέτρηση της ροής και της ποσότητας. Εργαστηριακές εργασίες 1. Υπολογισμός της διάταξης στομίου για τη μέτρηση του ρυθμού ροής υγρού, υδρατμών και αερίου. 2. Υπολογισμός σφαλμάτων μέτρησης. Πρακτικές ασκήσεις 1. Έλεγχος της διαμόρφωσης και των βασικών χαρακτηριστικών οργάνων και εξοπλισμού. 2. Κατοχή των τεχνικών για την εκτέλεση διαφόρων μετρήσεων με τη χρήση οργάνων μέτρησης ροής και ποσότητας. 3. Τοποθέτηση και ρύθμιση μετρητών διαφορικής πίεσης 4. Εγκατάσταση και ρύθμιση περιστροφόμετρων με πνευματικό και ηλεκτρικό σήμα εισόδου. 5. Εγκατάσταση και ρύθμιση ροόμετρων. 6. Εγκατάσταση και ρύθμιση μετρητών υγρών. 7. Εγκατάσταση και ρύθμιση μετρητών αερίου. Περιεχόμενα 2 2 2 2 2 2 8 28 10 13 Μέτρηση επιπέδου. Θέμα 2.5 Συσκευές μέτρησης θερμοκρασίας. 1. Ταξινόμηση συσκευών μέτρησης στάθμης. Μετρητές στάθμης - μετρητές διαφορικής πίεσης του ενιαίου συστήματος GSP (με αντιστάθμιση μαγνητικής ροής). 2. Εξειδικευμένοι ηλεκτρονικοί μετρητές στάθμης (μετρητής καταπόνησης, χωρητικός-παλμός και συντονισμός). 3. Μετρητές στάθμης πλωτήρα και εκτοπιστή. Υδροστατικοί, υπερηχητικοί και ακουστικοί μετρητές στάθμης. 4. Μετρητές στάθμης χωρητικότητας και ραδιοϊσοτόπων. Ηλεκτρομετρικοί μετρητές στάθμης. 5. Τεχνικές απαιτήσεις για την εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών. Ασφάλεια εργασίας κατά την εργασία με συσκευές μέτρησης στάθμης. Εργαστηριακές εργασίες 1. Σύγκριση χαρακτηριστικών και ακρίβειας μέτρησης μετρητών στάθμης. Πρακτικές ασκήσεις 1. Έλεγχος της διαμόρφωσης και των βασικών χαρακτηριστικών οργάνων και εξοπλισμού. 2. Κατοχή των τεχνικών εκτέλεσης διαφόρων μετρήσεων με χρήση συσκευών μέτρησης στάθμης. 3. Τοποθέτηση και ρύθμιση μετρητών στάθμης - μετρητές διαφορικής πίεσης του ενιαίου συστήματος GSP. 4. Τοποθέτηση και ρύθμιση εξειδικευμένων ηλεκτρονικών μετρητών στάθμης. 5. Εγκατάσταση και ρύθμιση πομπών στάθμης πλωτήρα και εκτοπιστή. 6. Τοποθέτηση και ρύθμιση υδροστατικών μετρητών στάθμης. 7. Εγκατάσταση και ρύθμιση μετρητών στάθμης υπερήχων και ακουστικών. 8. Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία πομπών χωρητικής στάθμης. 9. Εγκατάσταση και ρύθμιση μετρητών στάθμης ραδιοϊσοτόπων 10. Εγκατάσταση και ρύθμιση ηλεκτρομετρικών μετρητών στάθμης. Περιεχόμενα 1. Ταξινόμηση συσκευών μέτρησης θερμοκρασίας. Θερμόμετρα (διαστολής, υγρού, γυαλιού, διαστολής στερεών, διμεταλλικών, διαλατομετρικών). 2. Θερμικοί μετατροπείς αντίστασης (πλατίνα και χαλκός), οι τυπικοί τύποι τους. Θερμοηλεκτρικοί μετατροπείς, συνθέσεις θερμιονικών κραμάτων. 3. Μείωση του σφάλματος μέτρησης θερμοκρασίας (σύρματα αντιστάθμισης, κουτιά αυτόματης αντιστάθμισης), τυποποίηση τους. Θερμοηλεκτρικοί μετατροπείς Θερμοστοιχεία αντίστασης με σήμα εξόδου ρεύματος. 2 2 2 2 2 4 40 12 2 3 3 14 4. 5. 6. Θέμα 2.6 Όργανα μέτρησης και ελέγχου φυσικοχημικών παραμέτρων. Μανομετρικοί μετατροπείς θερμοκρασίας του ενιαίου συστήματος GSP. Πυρόμετρα ακτινοβολίας (φωτοηλεκτρικά, ακτινοβολίας), πυρομετρικά χιλιοστοβολτόμετρα. Αυτόματα ηλεκτρονικά ποτενσιόμετρα. Τεχνικές απαιτήσεις για την εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών. Ασφάλεια εργασίας κατά την εργασία με συσκευές μέτρησης στάθμης. Εργαστηριακές εργασίες 1. Σύγκριση των χαρακτηριστικών ακρίβειας των θερμομέτρων. 2. Εκπόνηση μέτρων για τη μείωση των σφαλμάτων μέτρησης. Πρακτικές ασκήσεις 1. Έλεγχος της διαμόρφωσης και των βασικών χαρακτηριστικών οργάνων και εξοπλισμού. 2. Κατοχή των τεχνικών εκτέλεσης διαφόρων μετρήσεων με χρήση οργάνων μέτρησης θερμοκρασίας. 3. Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία θερμομέτρων διαστολής, υγρού, γυαλιού. 4. Τοποθέτηση και ρύθμιση διμεταλλικών, διαλατομετρικών θερμομέτρων. 5. Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία θερμομέτρων με θερμοστοιχεία αντίστασης. 6. Τοποθέτηση και ρύθμιση θερμομέτρων με θερμοηλεκτρικό μετατροπέα. 7. Εγκατάσταση και ρύθμιση πυρόμετρων ακτινοβολίας. 8. Εγκατάσταση και ρύθμιση αυτόματων ηλεκτρονικών ποτενσιόμετρων. Περιεχόμενα 1. Ταξινόμηση συσκευών μέτρησης και ελέγχου φυσικών και χημικών παραμέτρων. 2. Αναλυτές αερίων και υγρών (χημικών, ηλεκτρικών, οπτικοακουστικών). 3. Πληροφορίες για άλλες συσκευές μέτρησης και ελέγχου φυσικοχημικών παραμέτρων. 4. Τεχνικές απαιτήσεις για την εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών. Ασφάλεια εργασίας κατά την εργασία με όργανα για τη μέτρηση και τον έλεγχο φυσικών και χημικών παραμέτρων. Εργαστηριακές εργασίες 1. Σύγκριση των κύριων χαρακτηριστικών των αναλυτών φυσικών και χημικών παραμέτρων. Πρακτικές ασκήσεις 1. Έλεγχος της διαμόρφωσης και των βασικών χαρακτηριστικών οργάνων και 3 3 2 8 32 12 2 2 2 3 4 20 15 εξοπλισμού. Κατοχή των τεχνικών για την εκτέλεση διαφόρων μετρήσεων με χρήση οργάνων μέτρησης και ελέγχου φυσικών και χημικών παραμέτρων. 3. Εγκατάσταση και ρύθμιση χημικών αναλυτών αερίων και υγρών. 4. Εγκατάσταση και ρύθμιση ηλεκτρικών αναλυτών αερίων και υγρών. 5. Εγκατάσταση και ρύθμιση οπτικοακουστικών αναλυτών αερίων και υγρών. Ανεξάρτητη εργασία στη μελέτη της ΠΜ ενότητας 2. Συστηματική μελέτη περιλήψεων τάξεων, εκπαιδευτική και ειδική τεχνική βιβλιογραφία. Προετοιμασία εργαστηριακής και πρακτικής εργασίας με χρήση μεθοδολογικών συστάσεων, καταγραφή εργαστηριακών και πρακτικών εργασιών, εκθέσεις και προετοιμασία για την υπεράσπισή τους. Προετοιμασία περιλήψεων, παρουσιάσεων, εργασιών με επιμέρους θέματα. Κατά προσέγγιση θέματα εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας Ανάπτυξη ερωτήσεων τεστ στα θέματα: Συσκευή, ρύθμιση ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης. Όργανα μέτρησης πίεσης. Όργανα μέτρησης ροής και ποσότητας. Όργανα μέτρησης στάθμης. Όργανα μέτρησης θερμοκρασίας. Όργανα μέτρησης και ελέγχου φυσικών και χημικών παραμέτρων. Εκπαιδευτική πρακτική Είδη εργασιών Έλεγχος διαμόρφωσης και βασικών χαρακτηριστικών οργάνων και οργάνων. Κατακτήστε τις τεχνικές για την εκτέλεση διαφόρων μετρήσεων με όργανα. Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία οργάνων. Έλεγχος της λειτουργικότητας των τοποθετημένων οργάνων. Ενότητα PM 3. Ανάπτυξη μεθόδων για τη δημιουργία σχημάτων μέσης πολυπλοκότητας. MDK 02. 01. Τεχνολογία θέσης σε λειτουργία διαφόρων σταδίων. Θέμα 3.1 Ρύθμιση εξοπλισμού Συντήρηση εργαλειομηχανών με λογισμικό 1. Ταξινόμηση και σύνθεση εξοπλισμού για μηχανές με PU. διαχείριση. Τύποι προγραμματισμένου ελέγχου εργαλειομηχανών. 2. Γενικές αρχές εγκατάστασης και λειτουργίας συστημάτων ελέγχου λογισμικού για εργαλειομηχανές με PU. 3. Αρχές εγκατάστασης συστημάτων, συσκευών και εξοπλισμού που χρησιμοποιούνται στην εγκατάσταση. Εργασιακή ασφάλεια κατά την εγκατάσταση του εξοπλισμού εργαλειομηχανών με προγραμματισμένο έλεγχο. 2. 160 150 210 92 12 3 3 3 16 Θέμα 3.2 Ρύθμιση συστημάτων αυτόματου ελέγχου. Θέμα 3.3 Ρύθμιση εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. Εργαστηριακή εργασία 1. Σύνταξη προγραμμάτων. Πρακτικές ασκήσεις 1. Εγκατάσταση και λειτουργία συστημάτων ελέγχου λογισμικού για εργαλειομηχανές με PU. 2. Πραγματοποίηση ρύθμισης συστημάτων με PU με χρήση οργάνων και εξοπλισμού ελέγχου. 3. Έλεγχος του εγκατεστημένου εξοπλισμού PU. Περιεχόμενα 1. Βασικές έννοιες αυτόματου ελέγχου εργαλειομηχανών, σύνθεση εξοπλισμού, εξοπλισμός ελέγχου για αυτόματες γραμμές. Ταξινόμηση συστημάτων αυτόματων εργαλειομηχανών. 2. Βασικές έννοιες ευέλικτης αυτοματοποιημένης παραγωγής, τεχνικά χαρακτηριστικά βιομηχανικών ρομπότ. Τύποι συστημάτων ελέγχου ρομπότ. 3. Σύνθεση εξοπλισμού, συσκευών και συσκευών ελέγχου για συγκροτήματα μεταλλουργίας. 4. Τεχνολογία εγκατάστασης διαφόρων τύπων εξοπλισμού που αποτελούν μέρος συγκροτημάτων μεταλλουργίας. Ασφάλεια εργασίας όταν εργάζεστε για τη ρύθμιση συστημάτων αυτόματου ελέγχου. Εργαστηριακές εργασίες 1. Κατάρτιση συστημάτων για αυτόματο έλεγχο τεχνολογικών διεργασιών. 2. Ανάλυση τεχνικών χαρακτηριστικών βιομηχανικών ρομπότ. Πρακτικές ασκήσεις 1. Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία διαφόρων τύπων εξοπλισμού που αποτελούν μέρος συγκροτημάτων μεταλλουργίας. 2. Έλεγχος της λειτουργικότητας των τοποθετημένων συστημάτων αυτόματου ελέγχου. Περιεχόμενα 1. Σκοπός, τομείς εφαρμογής και ταξινόμηση συστημάτων, βασικά χαρακτηριστικά. Μετατροπείς εικόνας, πηγές σήματος εικόνας, πομποί τηλεόρασης, μπλοκ διαγράμματα τηλεοπτικών δεκτών. 2. Χαρακτηριστικά αντιμετώπισης προβλημάτων εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. Αρχές εγκατάστασης εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. 3. Συσκευές, εξοπλισμός, εργαλεία, τεχνολογία βοηθητικής ρύθμισης εργασίας με εξοπλισμό παρακολούθησης και τα μπλοκ του. 8 12 12 2 3 3 3 8 8 12 2 3 3 17 4. Ασφάλεια εργασίας κατά την εγκατάσταση εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. Εργαστηριακές εργασίες 1. Εξοικείωση και εκτέλεση βοηθητικών εργασιών κατά τη θέση σε λειτουργία και εργασίες ρύθμισης με τον εξοπλισμό παρακολούθησης και τις μονάδες του. Πρακτικές ασκήσεις 1. Διαγνωστικά χειρισμού εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. 2. Εκτέλεση ρύθμισης εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. 3. Ρύθμιση και ρύθμιση μονάδων εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. 4. Έλεγχος της λειτουργικότητας του τοποθετημένου εξοπλισμού. Ανεξάρτητη εργασία στη μελέτη της ΠΜ ενότητας 3. Συστηματική μελέτη περιλήψεων τάξεων, εκπαιδευτική και ειδική τεχνική βιβλιογραφία. Προετοιμασία εργαστηριακής και πρακτικής εργασίας με χρήση μεθοδολογικών συστάσεων, καταγραφή εργαστηριακών και πρακτικών εργασιών, εκθέσεις και προετοιμασία για την υπεράσπισή τους. Προετοιμασία περιλήψεων, παρουσιάσεων, εργασιών με επιμέρους θέματα. Κατά προσέγγιση θέματα εξωσχολικής ανεξάρτητης εργασίας Ανάπτυξη ερωτήσεων τεστ στα θέματα: Ταξινόμηση και σύνθεση εξοπλισμού εργαλειομηχανών με PU. Τύποι προγραμματισμένου ελέγχου εργαλειομηχανών. Βασικές έννοιες αυτόματου ελέγχου εργαλειομηχανών, σύνθεση εξοπλισμού, εξοπλισμός ελέγχου για αυτόματες γραμμές. Ταξινόμηση συστημάτων αυτόματων εργαλειομηχανών. Τύποι συστημάτων ελέγχου ρομπότ. Αρχές εγκατάστασης εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. Εκπαιδευτική πρακτική Είδη εργασιών Εγκατάσταση και λειτουργία συστημάτων ελέγχου λογισμικού για εργαλειομηχανές με PU. Ρύθμιση συστημάτων με PU με χρήση οργάνων και εξοπλισμού ελέγχου. Έλεγχος του εγκατεστημένου εξοπλισμού PU. Εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία διαφόρων τύπων εξοπλισμού που αποτελούν μέρος συγκροτημάτων μεταλλουργίας. Έλεγχος της λειτουργικότητας των τοποθετημένων συστημάτων αυτόματου ελέγχου. Διαγνωστικά της λειτουργίας εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. Ρύθμιση εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. Ρύθμιση και ρύθμιση μονάδων εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού. 9. Έλεγχος της λειτουργικότητας του τοποθετημένου εξοπλισμού. Σύνολο 2 4 16 40 78 1029 18 4. ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 4.1. Απαιτήσεις για την ελάχιστη υλικοτεχνική υποστήριξη Η υλοποίηση της επαγγελματικής ενότητας προϋποθέτει την παρουσία αιθουσών:  ειδικών κλάδων στο επάγγελμα «Μηχανικός οργάνων και αυτοματισμών», εργαστήρια:  ρύθμιση και συντήρηση συστημάτων οργάνων και αυτοματισμών. Εξοπλισμός της τάξης και των χώρων εργασίας γραφείου:  χώροι εργασίας με βάση τον αριθμό των μαθητών.  χώρο εργασίας του δασκάλου.  ένα σύνολο διδακτικού υλικού, κατευθυντήριων γραμμών και εξελίξεων.  σύνολο οργάνων και εξαρτημάτων οργάνων.  εξοπλισμός για τη διεξαγωγή θεματικών εργαστηριακών εργασιών.  τυπικά περίπτερα, αφίσες. Τεχνικά βοηθήματα εκπαίδευσης:  προσωπικός υπολογιστής με άδεια χρήσης λογισμικού.  προβολέας πολυμέσων.  οθόνη  φορητός υπολογιστής. Εξοπλισμός του συνεργείου και των χώρων εργασίας για το συνεργείο ρύθμισης και συντήρησης οργάνων και αυτοματισμών. από τον αριθμό των μαθητών: - τραπέζι εργασίας για ηλεκτρική εγκατάσταση και θέση σε λειτουργία. - ένα σύνολο εργαλείων εργασίας, συσκευών και υλικών για την εκτέλεση εργασιών ηλεκτρικής και ραδιοφωνικής εγκατάστασης. - εργαλεία μέτρησης και επαλήθευσης· στο συνεργείο: - αυτοματοποιημένος σταθμός εργασίας του εργοδηγού. - ένα σύνολο ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών προϊόντων και στοιχείων. - ένα σετ οργάνων. - ένα σετ διαγνωστικού εξοπλισμού. - μηχανή ακονίσματος - μοντέλα συστημάτων αυτοματισμού. - μοντέλα κυκλωμάτων και πρωτότυπα οργάνων και συστημάτων αυτοματισμού. - ένα σετ αφισών - τεχνική τεκμηρίωση για διάφορους τύπους συντήρησης συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού. 19 - ημερολόγιο οδηγιών σχετικά με τις ασφαλείς συνθήκες εργασίας κατά την εκτέλεση εργασίας. Η εφαρμογή της επαγγελματικής ενότητας προϋποθέτει υποχρεωτική βιομηχανική πρακτική, η οποία συνιστάται να διεξάγεται με συγκεντρωτικό τρόπο. 4.2. Πληροφοριακή υποστήριξη της κατάρτισης Ο κατάλογος των προτεινόμενων εκπαιδευτικών δημοσιεύσεων, πόροι Διαδικτύου, πρόσθετη βιβλιογραφία Βασικές πηγές: 1. Zaitsev SA, Gribanov DD, Tolstov AN. Συσκευές και όργανα ελέγχου και μέτρησης - Μόσχα: Ακαδημία, 2009. 2. Nesterenko VM, Mysyanov AM. Τεχνολογία ηλεκτρικών εργασιών - Μόσχα: Ακαδημία, 2010. 3. Moskalenko V.V. Εγχειρίδιο ηλεκτρολόγου - Μόσχα: Ακαδημία, 2008. 4. Sibikin Yu.D. Συντήρηση, επισκευή ηλεκτρικού εξοπλισμού και δικτύων βιομηχανικών επιχειρήσεων - Μόσχα: Ακαδημία, 2010. 5. Burykin PA, Tolkachev OV, Shakirzyanov FN. Electrical engineering - Moscow: Academy, 2010. 6. Proshin V.M. Electrical engineering - Moscow: Academy, 2010. 7. Panteleev V.N., Proshin V.M. Basics of production automation - Moscow: Academy, 2010. 8. Zhuravleva LV. Radioelectronics - Moscow: Academy, 2009. 9. Gulyaeva L.N. Τεχνολογία εγκατάστασης και ρύθμισης ηλεκτρονικού εξοπλισμού και συσκευών - M .: Academy, 2009. 10. Yarochkina G.V. Ηλεκτρονικός εξοπλισμός και συσκευές. Εγκατάσταση και έλεγχος - M .: IRPO, 2008. 11. Zhuravleva L.V. Επιστήμη ηλεκτρικών υλικών - Μόσχα: Ακαδημία, 2010. 12. Kulikov O. N., Rolin E. I. Προστασία της εργασίας στη βιομηχανία μεταλλουργίας - Μόσχα: Ακαδημία, 2007. Πρόσθετες πηγές: 1. GV Yarochkina. Ραδιοηλεκτρονικά. Τετράδιο Εργασιών - Μ .: Ακαδημία, 2009. 2. Kaminsky M. L., Kaminsky V.M. Εγκατάσταση συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού - Μόσχα: Ακαδημία, 2006. 3. Panteleev V.N., Proshin V.M. Βασικά στοιχεία αυτοματισμού παραγωγής. Εργαστηριακή εργασία - Μόσχα: Ακαδημία, 2011. 4. Panteleev V.N., Proshin V.M. Βασικά στοιχεία αυτοματισμού παραγωγής. Τετράδιο εργασιών για εργαστηριακές εργασίες - Μόσχα: Ακαδημία, 2011. 5. Panteleev VN, Proshin VM. Βασικά στοιχεία αυτοματισμού παραγωγής. Υλικά ελέγχου - Μόσχα: Ακαδημία, 2010. 6. Proshin V.М. Εργαστηριακή εργασία στην ηλεκτρική μηχανική - Μόσχα: Ακαδημία, 2010. 7. Sibikin Yu.D. Εγχειρίδιο Ηλεκτρολόγου - Μόσχα: Ακαδημία, 2009. 20 8. Yarochkina G.V., Volodarskaya A.A. Ηλεκτρολόγος Μηχανικός. Τετράδιο Εργασιών - Μ .: Ακαδημία, 2009. 9. Sinilov V.G. Συστήματα συναγερμού ασφαλείας και πυρκαγιάς - M .: Academy, 2010. 4.3. Γενικές απαιτήσεις για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας Τα μαθήματα του θεωρητικού κύκλου είναι πρακτικά προσανατολισμένα και πραγματοποιούνται στην αίθουσα σπουδών ειδικών κλάδων του επαγγέλματος «Τεχνικός οργάνων και ελέγχου». Η εκπαιδευτική πρακτική πραγματοποιείται σε εργαστήριο κλειδαρά και εργαστήριο εγκατάστασης και συντήρησης οργάνων και αυτοματισμών με διάσπαρτο τρόπο, εναλλάξ με θεωρητικά μαθήματα εντός της επαγγελματικής ενότητας. Συνιστάται η διεξαγωγή εκπαιδευτικής πρακτικής κατά τη διαίρεση της ομάδας σε υποομάδες, γεγονός που συμβάλλει στην εξατομίκευση και στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Η εφαρμογή του προγράμματος ενότητας προϋποθέτει υποχρεωτική βιομηχανική πρακτική, η οποία πραγματοποιείται σε οργανισμούς των οποίων οι δραστηριότητες αντιστοιχούν στο προφίλ της κατάρτισης των φοιτητών αυτής της ενότητας. Η βεβαίωση με βάση τα αποτελέσματα της βιομηχανικής πρακτικής πραγματοποιείται λαμβάνοντας υπόψη (ή με βάση) τα αποτελέσματα, που επιβεβαιώνονται από τα έγγραφα των σχετικών οργανισμών. Κατά τη μελέτη της ενότητας, ζητείται η γνώμη των φοιτητών, η οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο με όλη την ομάδα όσο και μεμονωμένα. Μελετώντας τους κλάδους «Βασικές αρχές Σχεδίου», «Βασικές αρχές Ηλεκτρολόγων Μηχανικών», «Βασικές αρχές Ραδιοηλεκτρονικής», «Βασικές αρχές εναλλαξιμότητας και τεχνικών μετρήσεων», «Βασικές αρχές της επιστήμης των υλικών», «βασικές αρχές αυτοματισμού παραγωγής», «ασφάλεια ζωής» , ενότητες "Εγκατάσταση οργάνων" και προηγείται της ανάπτυξης αυτής της ενότητας (είναι επίσης δυνατή η μελέτη αυτών των κλάδων παράλληλα με την ενότητα). 4.4. Στελέχωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας Απαιτήσεις για τα προσόντα παιδαγωγικού (μηχανικού και παιδαγωγικού) προσωπικού που παρέχει κατάρτιση στο διεπιστημονικό μάθημα «Τεχνολογία ανάθεσης σε διάφορα στάδια»: Θα πρέπει να παρέχεται η εφαρμογή του κύριου επαγγελματικού εκπαιδευτικού προγράμματος στο επάγγελμα της πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης από παιδαγωγικό προσωπικό με δευτεροβάθμια επαγγελματική ή ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση, που αντιστοιχεί στο προφίλ της διδασκόμενης ενότητας: «Εγκατάσταση οργάνων και αυτοματισμού». Η εμπειρία σε οργανισμούς του σχετικού επαγγελματικού τομέα είναι υποχρεωτική για τους εκπαιδευτικούς που είναι υπεύθυνοι για την εκμάθηση του επαγγελματικού κύκλου των μαθητών· αυτοί οι δάσκαλοι πρέπει να εκπαιδεύονται σε εξειδικευμένους οργανισμούς τουλάχιστον μία φορά κάθε 3 χρόνια. Απαιτήσεις για τα προσόντα του διδακτικού προσωπικού που διεξάγει 21 πρακτική διαχείριση Μηχανικός και διδακτικό προσωπικό: πτυχιούχοι ειδικοί - δάσκαλοι των κλάδων "Βασικές αρχές σχεδίασης", "Βασικές αρχές Ηλεκτρολόγων Μηχανικών", "Βασικές αρχές ραδιοηλεκτρονικής", "Βασικές αρχές εναλλαξιμότητας και τεχνικής Μετρήσεις», «Βασικές αρχές της Επιστήμης των Υλικών», «Βασικές αρχές αυτοματοποίησης παραγωγής», «Ασφάλεια ζωής». Masters: πλοίαρχοι βιομηχανικής κατάρτισης - πιστοποιημένοι ειδικοί, πρέπει να έχουν 1-2 βαθμούς στο επάγγελμα του εργάτη υψηλότερο από αυτό που προβλέπεται από το εκπαιδευτικό πρότυπο για αποφοίτους. Οι πλοίαρχοι βιομηχανικής κατάρτισης πρέπει να υποβάλλονται σε πρακτική άσκηση σε εξειδικευμένους οργανισμούς τουλάχιστον μία φορά κάθε 3 χρόνια. 5. ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΤΟΧΗΣ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ (ΕΙΔΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ) Αποτελέσματα (κατέχονται επαγγελματικές ικανότητες) Η/Υ 2.1. Εκτελέστε ρύθμιση ηλεκτρικών κυκλωμάτων (σύμφωνα με την τυπική μέθοδο) διαφόρων συστημάτων αυτοματισμού. PC 2.2. Εκτελέστε ρύθμιση ηλεκτρονικών συσκευών με αφαίρεση χαρακτηριστικών. Οι κύριοι δείκτες για την αξιολόγηση του αποτελέσματος Μορφές και μέθοδοι παρακολούθησης και αξιολόγησης της σωστής επιλογής εξοπλισμού και συσκευών κατά τη θέση σε λειτουργία συσκευών και συστημάτων αυτοματισμού Αξιολόγηση σε πρακτικό μάθημα. δήλωση των κανόνων για τη χρήση της τεχνικής τεκμηρίωσης για τη θέση σε λειτουργία και την ανάπτυξή της Αξιολόγηση εργαστηριακών εργασιών. προσδιορισμός του σκοπού και των χαρακτηριστικών της ανάθεσης Προφορική εξέταση. τήρηση της ασφάλειας της εργασίας κατά την εργασία με συσκευές, συστήματα αυτοματισμού Αξιολόγηση σε πρακτικό μάθημα. την ορθότητα του ελέγχου του πλήρους σετ και τα κύρια χαρακτηριστικά των οργάνων και του εξοπλισμού· Αξιολόγηση σε πρακτικό μάθημα. την ορθότητα του ελέγχου απόδοσης των τοποθετημένων συσκευών και συσκευών Αξιολόγηση σε πρακτικό μάθημα. προσδιορισμός της ταξινόμησης, του σκοπού και του πεδίου εφαρμογής των ηλεκτρικών οργάνων μέτρησης Προφορική εξέταση. 22 Αιτιολογημένη επιλογή της μεθόδου ρύθμισης και της τεχνολογίας για την εκτέλεση της ρύθμισης των συσκευών ελέγχου και μέτρησης Αξιολόγηση υλοποίησης εργαστηριακών εργασιών. δήλωση τεχνικών απαιτήσεων για εγκατάσταση, θέση σε λειτουργία και λειτουργία συσκευών Προφορική εξέταση. η ικανότητα ανάπτυξης σχημάτων ελέγχου για αυτόματες γραμμές Αξιολόγηση σε πρακτικό μάθημα. παρουσίαση των βασικών εννοιών αυτόματου ελέγχου εργαλειομηχανών προσδιορισμός σύστασης εξοπλισμού, εξοπλισμός ελέγχου για αυτόματες γραμμές Υ.Κ. 2.3. Ανάπτυξη μεθόδων για τη δημιουργία σχημάτων μέσης πολυπλοκότητας. Προφορική εξέταση. Αξιολόγηση σε πρακτικό μάθημα. παρουσίαση της ταξινόμησης και σύνθεσης του εξοπλισμού εργαλειομηχανών με προγραμματισμένο έλεγχο (PU) Προφορική εξέταση. προσδιορισμός τύπων προγραμματισμένου ελέγχου εργαλειομηχανών Δοκιμή. παρουσίαση των αρχών εγκατάστασης και λειτουργίας συστημάτων ελέγχου λογισμικού για εργαλειομηχανές με PU Προφορική εξέταση. δήλωση των αρχών εγκατάστασης συστημάτων, συσκευών και εξοπλισμού που χρησιμοποιούνται για τη ρύθμιση αυτόματου ελέγχου Δοκιμές. παρουσίαση των βασικών εννοιών ευέλικτης αυτοματοποιημένης παραγωγής, τεχνικά χαρακτηριστικά βιομηχανικών ρομπότ Δοκιμές. παρουσίαση της ταξινόμησης αυτόματων εργαλειομηχανών συστημάτων Προφορική εξέταση. προσδιορισμός των τύπων συστημάτων ελέγχου ρομπότ Προφορική εξέταση. τεκμηριωμένη επιλογή σύνθεσης εξοπλισμού, συσκευών και συσκευών ελέγχου συγκροτημάτων μεταλλουργίας Αξιολόγηση εργαστηριακών εργασιών. σωστή εφαρμογή τεχνολογίας Αξιολόγηση της 23 προσαρμογής διαφόρων τύπων εξοπλισμού που εντάσσονται στα μεταλλουργικά συγκροτήματα εργαστηριακών εργασιών. επίδειξη δεξιοτήτων στη ρύθμιση εξοπλισμού τηλεόρασης και τηλεχειρισμού Αξιολόγηση εργαστηριακής εργασίας. μια λογική επιλογή των απαραίτητων οργάνων, συσκευών, εργαλείων, τεχνολογίας βοηθητικής εργασίας ρύθμισης με εξοπλισμό παρακολούθησης και τα μπλοκ του. Δοκιμές. Οι μορφές και οι μέθοδοι παρακολούθησης και αξιολόγησης των μαθησιακών αποτελεσμάτων θα πρέπει να επιτρέπουν τον έλεγχο όχι μόνο του σχηματισμού επαγγελματικών ικανοτήτων στους μαθητές, αλλά και της ανάπτυξης γενικών ικανοτήτων και των δεξιοτήτων που τις παρέχουν. Αποτελέσματα (κατακτημένες γενικές ικανότητες) Κύριοι δείκτες για την αξιολόγηση του αποτελέσματος του ΟΚ 1. Κατανοήστε την ουσία και την κοινωνική σημασία του μελλοντικού επαγγέλματός σας, δείξτε σταθερό ενδιαφέρον για αυτό - δείχνοντας ενδιαφέρον για το μελλοντικό σας επάγγελμα ΟΚ 2. Οργανώστε τις δικές σας δραστηριότητες, επιλέξτε πρότυπο μέθοδοι και τρόποι εκτέλεσης επαγγελματικών καθηκόντων, αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας και της ποιότητάς τους  τεκμηρίωση της επιλογής και της εφαρμογής μεθόδων και μεθόδων για την επίλυση επαγγελματικών προβλημάτων στον τομέα της εγκατάστασης, ανάπτυξη τεχνολογικών διαδικασιών για τη συντήρηση και προσαρμογή οργάνων και συστημάτων αυτοματισμού. - Επίδειξη της αποτελεσματικότητας και της ποιότητας της εκτέλεσης επαγγελματικών καθηκόντων - Επίδειξη της ικανότητας λήψης αποφάσεων σε τυπικές και μη τυπικές καταστάσεις παραγωγής και ευθύνης για αυτές ΟΚ 3. Λάβετε αποφάσεις σε τυπικές και μη τυποποιημένες καταστάσεις και είστε υπεύθυνοι για αυτές Μορφές και μέθοδοι ελέγχου και αξιολόγησης Παρατήρηση και αξιολόγηση σε πρακτικά και εργαστηριακά μαθήματα, κατά την εκτέλεση εργασιών στην εκπαιδευτική πρακτική. Παρατήρηση και αξιολόγηση σε πρακτικά και εργαστηριακά μαθήματα, κατά την εκτέλεση εργασιών στην εκπαιδευτική πρακτική. Αξιολόγηση σε πρακτική εξέταση. Παρατήρηση και αξιολόγηση σε πρακτικά και εργαστηριακά μαθήματα, κατά την εκτέλεση εργασιών στην εκπαιδευτική πρακτική. ΟΚ 4. Αναζητήστε και χρησιμοποιήστε τις απαραίτητες πληροφορίες για την αποτελεσματική εκτέλεση επαγγελματικών καθηκόντων, την επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη. ΟΚ 5. Χρησιμοποιήστε τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών σε επαγγελματικές δραστηριότητες. ΟΚ 6. Εργαστείτε σε ομάδα, επικοινωνήστε αποτελεσματικά με τους συναδέλφους, τη διοίκηση, τους καταναλωτές. ΟΚ 7. Εκπλήρωση στρατιωτικού καθήκοντος, συμπεριλαμβανομένης της χρήσης της αποκτηθείσας επαγγελματικής γνώσης (για νέους άνδρες). Παρατήρηση και αξιολόγηση σε πρακτικά και εργαστηριακά μαθήματα, κατά την εκτέλεση εργασιών στην εκπαιδευτική πρακτική. - επίδειξη δεξιοτήτων Παρατήρηση και χρήση αξιολόγησης πληροφοριών σχετικά με τις τεχνολογίες επικοινωνίας σε πρακτικές και επαγγελματικές δραστηριότητες εργαστηριακών τάξεων, κατά την εκτέλεση εργασιών στην εκπαιδευτική πρακτική. - αλληλεπίδραση με την Παρατήρηση και τους μαθητές και τους πλοιάρχους στην αξιολόγηση κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, των πρακτικών και εργαστηριακών μαθημάτων, κατά την εκτέλεση εργασιών στην εκπαιδευτική πρακτική. - επίδειξη ετοιμότητας για Παρατήρηση και εκτέλεση στρατιωτικής αξιολόγησης στα καθήκοντα, συμπεριλαμβανομένης της λήψης υπόψη της πρακτικής και επαγγελματικής γνώσης των εργαστηριακών τάξεων, κατά την εκτέλεση εργασιών στην εκπαιδευτική πρακτική. - εύρεση και χρήση πληροφοριών για την αποτελεσματική εκτέλεση επαγγελματικών καθηκόντων, επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη Προγραμματιστές: _____________________ __________________ _____________________ ____________________ _________________ ______________________ Εμπειρογνώμονες: _____________________ (τόπος εργασίας) _____________________ (θέση κατείχε) _____________________________________________________________________________ (τόπος εργασίας) ___________________ (θέση κατείχε ) _________________________ (αρχικά, επώνυμο) (τόπος εργασίας) (τόπος εργασίας) (θέση κατείχε) (θέση κατείχε) (αρχικά, επώνυμο) (αρχικά, επώνυμο) 25