آب یکی از پایه های پیدایش حیات ارگانیک در کیهان است. این یکی از مهمترین عناصر در سیاره ما است. آب نقش مهمی در رشد انسان دارد و اساس زندگی اوست. در مدرسه، در کلاس های علوم، در مورد چرخه آب در این سیاره به ما می گفتند.

طرح این فرآیند بسیار ساده است (شکل 1). آب از سطح اقیانوس‌ها و خشکی تبخیر می‌شود، مولکول‌های بخار بالا می‌آیند، جایی که آب به شکل ابر متراکم می‌شود و به صورت بارش به زمین می‌ریزد. در کوهستان، برف ها ذوب می شوند و نهرهایی تشکیل می شوند که با هم ترکیب می شوند و رودخانه ای ایجاد می کنند ... آیا تا به حال به این فکر کرده اید که چقدر برف باید دائماً در کوه ها آب شود، اما برف در تمام طول سال در آنجا نهفته است و برای حمایت آب نمی شود. جریان حتی یک رودخانه؟

برنج. 1. طرح چرخه آب در طبیعت

طرح فوق فقط برخی از پدیده های طبیعی را توضیح می دهد و از فرآیندهای واقعی که در مورد آب روی کره زمین رخ می دهد بسیار دور است. این طرح توضیح نمی دهد که چرا ابرها در زمستان تشکیل می شوند، در دمای 30 درجه زیر صفر آب نمی تواند تبخیر شود. به ما گفته می‌شود که باد ابرها را از دریاها و اقیانوس‌ها به وسط قاره می‌آورد، اما در هوای آرام، ابرها روی خشکی نیز تشکیل می‌شوند. این نمودار نمی تواند تفاوت بین مقدار کل بارندگی و مقدار آب در حال تبخیر را توضیح دهد. معمای بزرگتر میزان آب حمل شده توسط رودخانه ها است.

دانشمندان مقدار آب روی کره زمین را 1386000 میلیارد لیتر محاسبه کرده اند. با این حال، چنین رقم عظیمی فقط گیج کننده است، زیرا ارزیابی بارش، بخار در جو، جریان سالانه آب در واحدهای اندازه گیری مختلف انجام می شود. بنابراین، بسیاری نمی توانند چیزهای بدیهی را به یک کل واحد متصل کنند. ما سعی خواهیم کرد اعداد را در واحدهای معمول اندازه گیری مایع - لیتر تجزیه و تحلیل کنیم.

اگر کل سیاره را در نظر بگیریم، به طور متوسط ​​حدود 1000 میلی متر بارندگی در سال می بارد. در هواشناسی یک میلی متر بارندگی معادل یک لیتر آب در هر متر مربع است.

مساحت زمین تقریباً 510072000 کیلومتر مربع است. این بدان معناست که تقریباً 510072 میلیارد لیتر بارندگی در کل منطقه می‌بارد. این یک سوم کل ذخایر آب روی کره زمین است.

بر اساس اصول چرخه آب در طبیعت، به اندازه بارندگی باید آب تبخیر شود. با این حال، تبخیر از سطح اقیانوس ها، طبق منابع مختلف، تقریباً 355 میلیارد لیتر در سال است. بارندگی با چندین مرتبه بزرگی بیشتر از تبخیر از سطح آب است. پارادوکس!

با چنین چرخه ای، سیاره باید مدت ها پیش زیر آب رفته باشد. سوال دیگری مطرح می شود - آب اضافی از کجا می آید؟ پس از مطالعه مواد مرجع، می توانید پاسخ را پیدا کنید - آب در مقادیر زیادی در جو وجود دارد. این 12700000 میلیارد کیلوگرم بخار آب است.

یک لیتر آب در حین تبخیر یک کیلوگرم بخار می دهد، یعنی به صورت بخار، 12700000 میلیارد لیتر در جو پخش می شود. به نظر می رسد که حلقه مفقوده پیدا شده است، اما باز هم تناقض داریم. حضور آب در جو تقریباً ثابت است و اگر آب به طور غیرقابل برگشتی در چنین مقادیری از جو بر روی زمین ریخته شود، پس از چند سال زندگی در این سیاره غیرممکن می شود.

محاسبه جریان آب در رودخانه ها نیز داده های متناقضی به دست می دهد. به عنوان مثال، طبق ویکی پدیا، با استناد به منابع رسمی، حجم آب ریزش تنها یک آبشار نیاگارا 5700 متر مکعب در ثانیه است. این میزان از نظر لیتری به 179755 میلیارد لیتر در سال خواهد رسید.

اما بیایید از محاسبات دور شویم تا زیبایی های ونزوئلا را تحسین کنیم. همانطور که در (شکل 2) مشاهده می شود، بالای کوه یک فلات مسطح بدون برف یا دریاچه است که آبشارها را به اندازه کافی پشتیبانی کند. با این وجود، در دامنه این کوه، رودخانه های حوضه آمازون، اورینوکو و اسکیبو سرچشمه می گیرند.

و توضیح وجود منبع آبشارها در کوه رورایما با توجه به طرح مدرسه چرخه آب در طبیعت غیرممکن است.

برنج. 2. عکس آبشار کوکنانا، کوه رورایما، پارک کانایما، ونزوئلا، برزیل و گویان.

از تاریخ علم مشخص است که حتی V.I. ورنادسکی وجود تبادل گاز بین زمین و فضا را فرض کرد. ورنادسکی فرض کرد که فروپاشی برخی و سنتز مواد دیگر در پوسته زمین اتفاق می افتد. او در سال 1911 در دومین کنگره مندلیف گزارشی با عنوان "در مورد تبادل گاز پوسته زمین" در سن پترزبورگ ارائه کرد. این در حال حاضر یک واقعیت علمی در نظر گرفته می شود.

مدت‌ها بعد، ژئوفیزیک‌دانان ایرلندی، کانادایی و چینی شرایطی را که مشخصه روده‌های زمین است مدل‌سازی کردند و نشان دادند که آب در نتیجه سنتز آن در روده‌های سیاره به وجود آمده است. مواد تحقیقاتی در مجله Earth and Planetary Science Letters منتشر شد.

شبنمی که ما به آن عادت کرده‌ایم فقط صبح‌ها روی چمن‌ها یافت می‌شود، اما کشاورزان به خوبی می‌دانند که شبنم زیرزمینی و همچنین شبنم روز در داخل زمین‌های زراعی رسوب می‌کند. بنابراین Ovsinsky I.E. در کتاب سیستم جدید کشاورزی خود در مورد این پدیده ها صحبت می کند. تایید سنتز آب در طبیعت موارد "سونامی یخ" (شکل 3) بود که در سال 2013 در مینه سوتا، ایالات متحده آمریکا و کانادا فیلمبرداری شد. برف در بهار در اردیبهشت ماه سنتز شد و چنین مواردی جدا نیست.

برنج. 3 عکس از سونامی یخ 2013، مینه سوتا، ایالات متحده آمریکا. منبع: www.wptv.com

دانشمندان این واقعیت را ثابت کرده اند که زمین در طول حرکت خود در فضا، بخشی از جو را از دست می دهد. با این وجود، اتمسفر سیاره باقی می ماند، به این معنی که ماده از دست رفته بازیابی می شود. این در مورد سایر موادی که سیاره ما را تشکیل می دهند صادق است.

چنین واقعیت های سنتز مواد، بازیافت نفت در چاه های تخلیه شده بود. مشخص شد که 150 درصد نفت حاصل از ذخایر محاسبه شده قبلی در میادین طولانی مدت کشف شده تولید شده است. و از این قبیل مکان ها زیاد بود: مرز گرجستان و آذربایجان (دو میدانی که بیش از 100 سال است نفت تولید می کنند)، کارپات ها، آمریکای جنوبی و غیره. میدان ببر سفید در ویتنام نفت را از لایه ای تولید می کند. سنگ های بنیادی، جایی که نفت نباید باشد.

در روسیه، میدان نفتی رومشکینسکویه که بیش از 70 سال پیش کشف شد، طبق طبقه بندی بین المللی یکی از ده میدان فوق غول پیکر است. در نظر گرفته شد که 80٪ تخلیه شده است، اما هر سال ذخایر آن 1.5-2 میلیون تن دوباره پر می شود. طبق محاسبات جدید تا سال 2200 می توان روغن تولید کرد و این محدودیت نیست.

در میدان های قدیمی گروزنی، اولین چاه در پایان قرن نوزدهم حفر شد و تا اواسط گذشته 100 میلیون تن نفت از آن خارج شد. بعدها، این میدان تخلیه شده در نظر گرفته شد و پس از 50 سال، ذخایر شروع به احیاء کردند.

بر اساس این حقایق، می توان نتیجه گرفت که سنتز عناصر در این سیاره یک معجزه یا یک ناهنجاری نیست - این یک پدیده طبیعی است. آب در شرایط خاصی و در مناطق خاصی از ناهمگونی سیاره ما سنتز می شود. چرخه آب در طبیعت بدون شک وجود دارد، اما این یک فرآیند تبدیل ماده است که با روند پیدایش سیاره ما زمین مرتبط است.

برای درک اینکه چرا مواد در این سیاره سنتز می شوند، لازم است بدانیم که سیاره ما چگونه شکل گرفته است. پاسخ این پرسش ها را در کتاب های دانشمند روسی می یابیم.

جهان ما توسط هفت ماده اولیه با ویژگی ها و کیفیت های خاص تشکیل شده است. مواد اولیه با ادغام با یکدیگر، اشکال ترکیبی از مواد را تشکیل می دهند. مواد سیاره ما از آنها تشکیل شده است.

ادغام امور اولیه فقط در شرایط خاصی امکان پذیر است. چنین شرایطی تغییر در بعد فضا است.

بعد، کوانتیزه کردن (جداسازی) فضا مطابق با خصوصیات و کیفیت مواد اولیه است. تغییر در ابعاد کافی برای تشکیل اشکال ترکیبی (مواد) در هنگام انفجار یک ابرنواختر رخ می دهد. در همان زمان، امواج متحدالمرکز اغتشاش ابعاد فضا از مرکز انفجار منتشر می شود که مناطق ناهمگونی فضا را ایجاد می کند که در آن سیارات تشکیل می شوند. می توانید در مورد شکل گیری منظومه های سیاره ای بیشتر بخوانید.

هنگامی که ماده اولیه وارد این مناطق می شود، آنها شروع به ادغام می کنند و اشکال ترکیبی ماده، از جمله ماده متراکم فیزیکی را تشکیل می دهند. این روند تا پر شدن کل ناحیه ناهمگنی ادامه خواهد داشت. در نتیجه فرآیند سنتز ماده، ابعاد در ناحیه ناهمگنی به تدریج به سطح قبل از انفجار ابرنواختر بازیابی می شود.

در نتیجه فرآیند سنتز یک ماده متراکم فیزیکی و سایر اشکال ترکیبی از مواد اولیه، شش کره مادی در ناحیه ناهمگونی ابعادی تشکیل می‌شوند که در یکدیگر تودرتو هستند. این کره ها از اشکال ترکیبی ماده اولیه ایجاد می شوند و در تعداد مواد اولیه که بخشی از هر یک از این شش کره هستند، متفاوت هستند. این ساختاری است که سیاره ما زمین دارد (شکل 4.)

کره چگال فیزیکی ( 1 ) زمین، از 7 ماده اولیه تشکیل شده است، ماده این کره دارای چهار حالت تجمع است - جامد، مایع، گاز و پلاسما. حالت‌های مختلف تجمع در نتیجه نوسانات ابعاد به مقدار کمی ایجاد می‌شوند.

برنج. 4. سیاره زمین در ناحیه ناهمگونی فضا. (منبع: Levashov N.V. Essence and Mind. جلد 1. 1999. Gava 1. ساختار کیفی سیاره زمین. شکل 6.)

هر ماده دارای سطح بعدی خود است که در آن این ماده به طور پیوستهو با توجه به تفاوت ابعاد از مرکز شکل گیری سیاره توزیع می شود. عناصر سنگین دارای حداکثر و عناصر سبک دارای ابعاد حداقلی در داخل ناحیه ناهمگونی هستند.

آب از سنتز عناصر سبک - اکسیژن و هیدروژن تشکیل می شود و یک کریستال مایع است. اتمسفر 20 درصد اکسیژن است. هیدروژن در بین گازها سبک ترین است، اما مقدار آن در جو ناچیز است - 0.000055٪. با این وجود، در سیاره ما باران می بارد - مولکول های آب از حالت گازی (بخار در جو) به حالت مایع می روند (شکل 5).

اگر نوسانات ابعاد در سطح مرز ماده جامد و جو رخ دهد، شبنم می ریزد، اگر در سطح ابر، فرآیند تشکیل قطره زنجیره ای شود، باران می بارد. جو جوهر خود را از دست می دهد. ناهمگونی فضا جبران نشده باقی می ماند. پس از تکمیل شکل گیری سیاره، اشکال ماده ای که آن را ایجاد کرده اند، بدون ادغام با یکدیگر، حرکت خود را از طریق ناهمگونی سیاره ای ما ادامه می دهند. اما زمانی که شرایط مناسب فراهم شود، دوباره امور اولیه ماده را تشکیل می دهند. آب به شکل بخار در جو احیا می شود.

بسیاری از دانشمندان به این نظریه تمایل دارند که هیدروژن و سایر گازها از روده های زمین می آیند. این در سال 1902 توسط E. Suess پیشنهاد شد. او معتقد بود که آب با اتاقک های ماگما مرتبط است، از آنجا که به عنوان بخشی از محصولات گازی به قسمت های بالایی پوسته زمین رها می شود.

شرایط کافی برای سنتز مولکول‌های پیچیده در روده‌های سیاره ایجاد می‌شود، زیرا ماده اولیه با عبور از ناهمگنی سیاره‌ای، عناصر سبکی را به خود جذب می‌کند که سنتز آنها در کل ناهمگنی ممکن است. ترکیب ماگما در واقع شامل آب به شکل بخار است و ماگما نیز تقریباً شامل تمام عناصر جدول تناوبی است.

در تلاش برای تعیین سطح ابعاد، مولکول های هیدروژن و اکسیژن در مناطق ناهمگن قرار می گیرند، جایی که سنتز آب امکان پذیر است. بخار که از اعماق بالا می رود، به مرزهای یک سطح جامد می رسد، جایی که، به دلیل تفاوت جزئی در ابعاد، مولکول های آب از حالت گازی به سطح مایع می روند. رودخانه ها به این ترتیب شکل می گیرند.

مرزهای محدوده پایداری ماده، سطوح جدایی بین جو، اقیانوس ها و سطح جامد سیاره است. مرز پایداری ساختار کریستالی سیاره شکل ناهمگونی را تکرار می کند، بنابراین سطح پوسته جامد دارای فرورفتگی ها و برجستگی هایی است.

برنج. 5. توزیع مواد در کره زمین.

همه موجودات زنده و گیاهان روی سطح سیاره یا در مجاورت آن زندگی می کنند. آنها علاوه بر انرژی خورشیدی، مقدار کمی از منابع طبیعی موجود در آنجا را مصرف می کنند. اگر آب، اکسیژن و سایر موارد حیاتی برای همه موجودات زنده دائما تجدید نمی شدند، به زودی کاملاً از بین می رفتند. بنابراین، بسیاری از فرآیندها در طبیعت ماهیت یک چرخه دارند. چرخه تبادل ثابت عناصر بین هوا، آب، زمین، گیاهان و حیوانات است. همه این فرآیندها همه حیات روی زمین را قادر می سازد تا زندگی و توسعه پیدا کنند. یکی از مهمترین عناصر شیمیایی اکسیژن است. در جو به صورت گاز (21%) وجود دارد و یکی از اجزای چرخه آب و کربن است. کربن و نیتروژن برای همه موجودات زنده به همان اندازه مهم هستند. مهمترین عناصر نیز شامل فسفر، گوگرد و کلسیم و همچنین آهن و روی است که نیاز به آنها بسیار کمتر است. همه این عناصر برای انتقال انرژی ضروری هستند و برای رشد و تجدید حیات روی زمین بسیار مهم هستند.

عنصر ضروری طبیعت. همه موجودات زنده 75 درصد آب هستند. آب به طور مداوم بین دریاها، جو و خشکی در چرخش است و شرایطی را ایجاد می کند که در آن زندگی می تواند وجود داشته باشد و توسعه یابد. با انبوهی از هوای سرد ملاقات کنید - به عنوان مثال، بر فراز کوه ها. قطرات بزرگ آب تشکیل می شود که روی باران و برف می ریزد. بخشی از آب از رودخانه ها و نهرها به دریاها باز می گردد. بخار آب سرد می شود و به قطرات ریز آب تبدیل می شود که ابرها را تشکیل می دهند. ذخایر قابل توجهی از آب در دریاچه ها و سفره های زیرزمینی انباشته می شود. گیاهان و حیوانات نیز حاوی مقدار زیادی آب هستند که برگشت داده می شود. در چرخه پس از مرگ و زوال آنها. زمین، رودخانه ها، دریاچه ها و دریاها را گرم می کند و باعث تبخیر آب در داخل می شود. گیاهان از خاک آب می گیرند. بیشتر آب از برگ های آنها تبخیر می شود.

مدل چرخه آب در طبیعت

شما می توانید یک مدل کوچک از چرخه آب را خودتان بسازید. برای انجام این کار، شما نیاز دارید: یک ظرف پلاستیکی بزرگ، یک شیشه کوچکتر و بسته بندی پلاستیکی. مقداری آب در ظرف بریزید و آن را در آفتاب قرار دهید و روی آن را با یک فیلم بپوشانید. خورشید آب را گرم می کند، شروع به تبخیر می کند و با طلوع، روی یک فیلم خنک متراکم می شود و سپس از آن به یک شیشه می ریزد.

دی اکسید کربن نقش بسیار مهمی در اتمسفر ایفا می کند: پرتوهای خورشید را که از سطح زمین منعکس می شود را حفظ می کند و زمین را گرم می کند. این پدیده را اثر گلخانه ای می نامند. از زمان شروع دوره صنعتی شدن، مردم مقادیر زیادی سوخت می سوزانند. این به طور چشمگیری باعث افزایش میزان دی اکسید کربن در جو شد. فقط می توان در مورد عواقب آینده این فرآیند و تأثیر آن بر شرایط آب و هوایی زمین حدس زد. برخی از دانشمندان بر این باورند که افزایش دما منجر به ذوب شدن یخ ها می شود که به نوبه خود منجر به افزایش سطح آب دریا و سیلابی شدن سواحل و همچنین تغییرات آب و هوایی و محیطی گسترده در سراسر جهان می شود. به منظور جلوگیری از افزایش بیشتر دی اکسید کربن در جو، بشریت باید فعالانه به منابع سوخت تجدیدپذیر و سازگار با محیط زیست روی آورد.

چرخه نیتروژن

همه موجودات زنده برای رشد و نمو به نیتروژن نیاز دارند. آنها آن را به طرق مختلف دریافت می کنند. نیتروژن حدود 78 درصد هوا را تشکیل می دهد، اما در حالت گازی، گیاهان و حیوانات آن را جذب نمی کنند. برای اینکه آنها نیتروژن را جذب کنند، ابتدا باید به نیتریت و سپس به نیتریت تبدیل شود. نیترات ها

مواد معدنی هم در سطح زمین و هم در اعماق آن یافت می شوند. آنها در نتیجه فعالیت های آتشفشانی به سطح می آیند. بسیاری از این عناصر مانند فسفر و آهن برای زندگی گیاهان و جانوران ضروری هستند.

چرخه ها در طبیعت نسبتاً پایدار هستند. هر تغییری در چارچوب مشخصی قرار می گیرد، بنابراین چرخه ها، فقط کمی تغییر می کنند، بارها و بارها تکرار می شوند - و زندگی روی زمین ادامه می یابد. با این حال، فعالیت های انسانی تغییرات غیرقابل برگشتی را در محیط ایجاد می کند و چرخه های طبیعی ابدی را مختل می کند. ما ناخواسته تعادل شکننده موجود در طبیعت را از بین می بریم و نتایج این امر می تواند برای همه بشر فاجعه بار باشد.

بیشتر زمین پوشیده از آب است. این عنصر ضروری برای همه موجودات زنده است و نقش اساسی در زندگی آنها ایفا می کند.


آب دریاها، رودخانه‌ها و اقیانوس‌ها را پر می‌کند، در ابرها یا در صورت متراکم شدن به صورت برف، باران یا شبنم از جو خارج می‌شود. در حرکت دائمی است و قادر است حالت خود را از جامد به مایع یا گاز تغییر دهد.

این فرآیند چرخه آب در طبیعت نامیده می شود و کلید وجود حیات در سیاره ما به حساب می آید.

چرخه آب چیست؟

چرخه آب در طبیعت، حرکت چرخه ای سیال در بیوسفر زمین است. ماهیت آن در تبخیر آب از سطح زمین و انتقال توده های هوا به سایر نقاط سیاره و به دنبال آن تراکم و بازگشت به زمین است.

مقدار کل آب روی کره زمین همیشه ثابت می ماند، اما به طور مداوم در گردش است و بنابراین تبادل دائمی رطوبت بین سطح زمین و جو را فراهم می کند.

برای اولین بار، ساکنان چینی به چنین فرآیندی توجه کردند. پس از آن، رابطه بین باران و فاضلاب در مخازن در هند مورد توجه قرار گرفت و حدود پنج قرن پیش، تبادل آب در اروپا آموخته شد.


اولین ایده ها در مورد چرخه توسط لئوناردو داوینچی بیان شده است، اما دکترین کامل این فرآیندها متعلق به دانشمند فرانسوی پیر پررو است که مفهوم چرخه هیدرولوژیکی را در قرن هفدهم توسعه داد.

چرخه آب چگونه کار می کند؟

موتور تبادل آب خورشید است. آب دریاها، اقیانوس ها را گرم می کند، در نتیجه تبخیر می شود، به بخار تبدیل می شود و به هوا می رود. فرآیندهای مشابهی در زمین اتفاق می افتد - تحت تأثیر دماهای بالا، آب روی سطح خاک به ذرات بخار تبدیل می شود یا از طریق اندام های خارجی آنها از گیاهان تبخیر می شود.

با بالا آمدن هوا، بخار توسط باد حرکت می کند تا جایی که به منطقه ای با دمای پایین تر می رسد. در اینجا به قطرات آب یا یخ تبدیل می شود و در ابرها به حرکت خود ادامه می دهد و سپس به صورت نزولات جوی در خشکی و دریا می افتد.

بخش قابل توجهی از مایع در طول سقوط توسط گیاهان رهگیری می شود، بقیه روی زمین یا در آب می افتد. در آینده دوباره گرم می شود، تبخیر می شود و به جو بالا می رود، یعنی چرخه یک چرخه دارد و پیوسته اتفاق می افتد.

انواع چرخه ها در طبیعت چیست؟

بسته به تغییراتی که با آب رخ می دهد، چندین نوع تبادل آب وجود دارد. یک چرخه بزرگ شامل تبخیر بخار از سطح اقیانوس، انتقال آن به قاره ها و بارش در خشکی است. مایع موجود در اقیانوس ها طی چنین فرآیندهایی به صورت پساب بازگردانده می شود.


با حرکت کاملاً خصوصیات خود را تغییر می دهد، یعنی آب نمک شیرین می شود و آب کثیف تمیز می شود. Little Gyre پدیده ای است که در آن آب از اقیانوس ها تبخیر می شود، متراکم می شود و دوباره وارد اقیانوس ها می شود.

با گردش درون قاره ای، همین فرآیندها در خشکی اتفاق می افتد، یعنی آبی که از سطح زمین بلند شده است دوباره روی خشکی می ریزد.

چرخه آب چند بار اتفاق می افتد؟

چرخه چرخه و تجدید کامل آب در مناطق مختلف زمین سرعت متفاوتی دارد. اعتقاد بر این است که اقیانوس ها به طور متوسط ​​هر 3.2 هزار سال یک بار و یخچال ها - در 5-10 سال به روز می شوند. چرخه روی سطح خاک فقط در 1-2 ماه اتفاق می افتد، در آب شیرین - در 15-17 سال، در رودخانه ها - در 17-19 روز.

سریعترین تبادل آب در جو انجام می شود - فقط 10 روز طول می کشد تا آب به طور کامل در هوا تجدید شود. به گفته دانشمندان، برای اینکه گیاهان بتوانند کل جرم آب واقع شده را به طور کامل پردازش کنند، به 11 میلیون سال نیاز دارند.

چه چیزی بر چرخه آب در طبیعت تأثیر می گذارد؟

اهمیت این چرخه برای سیاره ما به سختی قابل برآورد است. تمام پوسته های زمینی را متحد می کند و تأثیر مستقیمی بر شکل گیری آب و هوا دارد.


به لطف حرکت آب، مقدار زیادی از مواد مفید لازم برای حفظ فعالیت حیاتی همه موجودات به سراسر جهان منتقل می شود. علاوه بر این، به دلیل گردش، مایع تقریباً وارد تمام گوشه های سیاره می شود و آب های اقیانوس جهانی به خوبی از آلودگی پاک می شود.

این فرآیندی است که در آن آب به طور مداوم بین مناطق جغرافیایی حرکت می کند و از یک حالت تجمع به حالت دیگر منتقل می شود. بدون آن، رشد گیاهان غیرممکن است و وجود حیات به شکلی که ما به آن عادت کرده ایم.

تقریباً تمام (حدود 97٪) آب زمین در آن موجود است. مقدار کمی آب در یخچال های طبیعی حبس می شود.

نمودار چرخه آب در طبیعت

برای ساده کردن درک چرخه آب در طبیعت، به چهار مرحله اصلی تقسیم می شود که در نمودار بالا نشان داده شده است.

مرحله شماره 1 - تبخیر

مه روی آب

چرخه هیدرولوژیکی در اقیانوس آغاز می شود، جایی که گرمای خورشید آب دریا را به بخار تبدیل می کند. بخار قطرات ریز آب است که در هوا شناور است. این فرآیند تبخیر نامیده می شود. تبخیر آب از سایر منابع آبی و گیاهان به دلیل گرما نیز بر روند جهانی چرخه آب در سراسر جهان تأثیر می گذارد.

مرحله شماره 2 - تراکم

ابرها

بخار آب به آسمان بلند می شود و با کاهش دمای هوا با افزایش ارتفاع، متراکم می شود. بنابراین، که ما اغلب در آسمان می بینیم.

مرحله شماره 3 - رسوب گذاری

باران

باد ابرها را در آسمان می راند و وقتی دیگر نتوانند رطوبت انباشته شده را نگه دارند، بارندگی به شکل باران یا برف می‌بارد.

مرحله 4 - تجمع

آبی که از ابرها به زمین می ریزد به گیاهان اجازه رشد می دهد و آب آشامیدنی را برای ما فراهم می کند. بیشتر آب به دریاچه ها و رودخانه ها می ریزد و به اقیانوس ها باز می گردد. سپس روند چرخه آب در طبیعت دوباره آغاز می شود.

چرخه آب در خانه

یکی از بهترین راه ها برای یادگیری در مورد چرخه آب، دیدن آن در عمل است. نسخه ی نمایشی می تواند هر چهار مرحله از چرخه هیدرولوژیکی را نمایش دهد: تبخیر، تراکم، رسوب و تجمع. در حالی که ما برخی از مراحل چرخه آب را در زندگی روزمره خود می بینیم، نشان دادن این فرآیند در یک ظرف درک بهتری از آن را فراهم می کند. این تجربه نه تنها برای دانش آموزان مدرسه ای جالب خواهد بود، بلکه کودکان پیش دبستانی را نیز مجذوب خود خواهد کرد.

در زیر یک راه ساده برای ایجاد چرخه آب مصنوعی در خانه آورده شده است.

یک ظرف پلاستیکی بزرگ بردارید و 1/4 آن را با آب داغ پر کنید. (آب داغ ضروری نیست، اما به سرعت تبخیر می شود.) برای شبیه سازی شوری اقیانوس ها، چند قاشق چای خوری نمک اضافه کنید. ظرف کوچکتر دیگری را داخل ظرف بزرگتر آب قرار دهید. کوچکتر را طوری قرار دهید که بالاتر از آب نمک اطراف باشد و خالی بماند. این ظرف در نهایت بارندگی را جمع آوری می کند.

در ظرف را با فیلم شفاف محکم ببندید. این فیلم نقش ابرهایی را بازی می کند که بر روی زمین شناور هستند و مکانی را برای تجمع تراکم ایجاد می کند. چند تکه یخ را روی فیلم قرار دهید. یخ "ابرها" را خنک می کند، به طوری که آب تبخیر شده بهتر متراکم می شود.

صبر کنید تا یخ آب شود. مقدار زمان انتظار بستگی به گرمای آب در ابتدای آزمایش و همچنین دمای اتاق دارد. این ممکن است از چند دقیقه تا یک ساعت طول بکشد. پس از مدتی باید تراکم را در زیر فیلم مشاهده کنید. سپس بارش آغاز خواهد شد. از طریق کناره های شفاف ظرف، می توانید قطرات کوچک متراکم باران را ببینید که به داخل ظرف کوچکتر می چکد. این رسوب خواهد بود.

با چند مرحله ساده توانستید چرخه آب را در خانه ایجاد کنید.

لیلیا آبرامکینا
مکالمه: «آب در اطراف ما است. چرخه آب در طبیعت

گفتگو« آب اطراف ما. چرخه آب در طبیعت».

هدف: توجه کودکان را به معنا جلب کنید آب در زندگی ما، نشان می دهد که کجا، به چه شکلی وجود دارد آب در محیط زیست، به آن قطرات بگویید آب در طبیعت"راه رفتن"، در حال حرکت است دایره.

بازی موبایل "قطرات در حال راه رفتن هستند دایره» .

هدف: برای دادن دانش اولیه به کودکان در مورد چرخه آب در طبیعت.

محیط توسعه: کره زمین، نقاشی هایی که رودخانه، دریاچه، دریا را به تصویر می کشد. طرح چرخه آب در طبیعت، ضبط موسیقی توسط E. Maricone "قطرات باران", شابلون ماهی, مداد, قیچی.

پیشرفت دوره

سلام بچه ها! نام من لیلیا ولادیمیرونا است، می خواهم با شما آشنا شوم. من پیش تو می آیم و تو کف دستت را روی کف دستم بگذار و نامت را بگو.

پس با هم آشنا شدیم، چه دست گرمی داری، فکر می کنم ارتباط با هم برای ما خوشایند خواهد بود.

خواندن شعر ن. ریژووا:

آیا در مورد آب شنیده اید؟

می گویند او همه جا هست!

در یک گودال، در دریا، در اقیانوس

و سر شیر آب

مثل یخ یخ می زند

با مه به جنگل می خزد،

در حال جوشیدن روی اجاق گاز

بخار کتری خش خش می کند.

ما نمی توانیم بدون او شستشو دهیم

نخورید، ننوشید!

جرات دارم به شما گزارش بدهم:

ما نمی توانیم بدون او زندگی کنیم!

بلیمی! چه مهم

حق چیست اب!

"سفر به کره زمین"

س. به من بگویید، چه کسی و چرا به آن نیاز دارد؟

د. انسان، حیوانات، گیاهان.

س. من تعجب می کنم که چقدر آب در سیاره ما? بیایید به کره زمین نگاه کنیم. آیا می دانید کره زمین چیست؟

د. پاسخ دهید.

V. : یک کره مدلی از کره زمین است، سیاره ما زمین از فضا اینگونه به نظر می رسد.

V. : آبی در کره زمین چیست؟

دی : اب.

V. : هنوز چه رنگ هایی را می بینید؟

دی : سبز، قهوه ای، زرد.

V. : این رنگ ها چیست؟

دی : کوه ها، جنگل ها، بیابان ها.

معلم سریع کره زمین را می چرخاند و می پرسد: چه رنگی در کره زمین بیشتر است؟ فکر می کنی این چه معنایی دارد؟

دی : یعنی چی آب بیشتر.

V. بله، حتی در زمان‌های قدیم، زمانی که مردم ساختن کشتی‌ها را آموختند و با کشتی‌ها در دریاها و اقیانوس‌ها حرکت کردند، متوجه شدند که توده‌های خشکی بسیار کوچک‌تر از ابو ما از این متقاعد شده ایم.

آیا می دانید که در دریاها و اقیانوس ها آب شور? آیا آب نمک دریا برای نوشیدن بی خطر است؟

ب- البته نه. اما ببینید چقدر نمک آب در سیاره ما! ممکن است شخص دیگری به آن نیاز داشته باشد. به نظر شما چه کسی؟

د. زندگی دریایی، افرادی برای شنا و غیره.

س. آیا مردم و حیوانات ساکن زمین می توانند از دریا و اقیانوس آب بنوشند؟

س: مردم و حیوانات چه نوع آبی می توانند بنوشند؟

د. بدون نمک، تازه.

ب- آب شیرین از کجا می آید؟ اب.

د- از چشمه ها، نهرها، رودخانه ها و دریاچه ها.

س. اما یک رودخانه چگونه متولد می شود؟ میخوای بدونی؟

مدل سازی رودخانه

من را تا میز دنبال کنید. ببینید چند نوار پارچه با طول و عرض مختلف در اینجا وجود دارد.

به این فکر کنید که یک رودخانه بزرگ را از چه نوار پارچه ای خواهیم ساخت؟

D. از گسترده. (گسترش یافتن انتشار یافتن)

V. : این نوار پهن و دراز پارچه، رودخانه اصلی است. و این نوارهای آبی باریک چه معنایی خواهند داشت؟

دی : نهرها و نهرهای کوچک.

V. : آنها را طوری بچینید که نهرها به رودخانه بزرگی بریزند. (گسترش یافتن انتشار یافتن).

V. : حالا چه کسی خواهد گفت که چگونه یک رودخانه بزرگ متولد می شود؟

دی : نهرها و رودخانه های کوچک به یک رودخانه اصلی می ریزند.

ما یک مدل از رودخانه ساخته ایم، حالا می دانید که چگونه یک رودخانه بزرگ متولد می شود. برو روی صندلی هایت

V. : آموخته ایم که یک رودخانه بزرگ از بسیاری از نهرها و نهرهای کوچک تشکیل می شود. بچه ها، فکر کن و بگو:

دیگر چگونه می تواند آب به رودخانه?

دی : وقتی باران می بارد، برف آب می شود و غیره.

V. : و حالا در مورد یک قانون جالب به شما می گویم طبیعت,نامیده می شود: « چرخه آب در طبیعت» .

چرخه آب در طبیعت.

معلم نمودار را نشان می دهد چرخه آب در طبیعت، می گوید که قطرات آب در طبیعت"راه رفتن"، در حال حرکت است دایرهتوضیح می دهد که چگونه اتفاق می افتد. وقتی باران می بارد، قطرات آب به زمین می افتد. قطرات زیادی وجود دارد، گودال ها، نهرها روی زمین به دست می آیند. نهرها می ریزند و به رودخانه می ریزند، رودخانه به دریا می ریزد. در دریا مقدار زیادی آب، مقدار زیادی وقتی خورشید گرم است آب تبخیر می شودتبدیل به بخار می شود بخار بلند می شود و ابرها شکل می گیرند، باد می وزد و ابرها در آسمان شناور می شوند. آن بالا سرد است، قطرات آب بزرگتر می شود، سنگین تر، ابرها تبدیل به ابر می شوند. هنگامی که قطرات کاملاً بزرگ و سنگین می شوند، به پایین می افتند. قطرات بسیار بسیار پایین می ریزد، معلوم می شود که باران می بارد، باران می بارد، گودال ها بیرون می آیند .... و همه چیز از اول شروع می شود (ژست برای نشان دادن "بنابراین توسط آب به صورت دایره ای در طبیعت حرکت می کند، معلوم می شود جریان». با هم بگوییم: - چرخه آب در طبیعت.

بازی موبایل "قطرات در حال راه رفتن هستند دایره» .

برای کودکان سربند بپوشید.

معلم می گوید که او مادر ابر است و بچه ها بچه های او قطرات هستند و وقت آن است که آنها به جاده بروند. (موسیقی شبیه صدای باران است). قطرات می پرند، پراکنده می شوند، می رقصند. ماما کلود به آنها می گوید که چه کار کنند.

"قطرات به زمین پرواز کردند ... آنها پریدند، بازی کردند. آنها از تنها پریدن خسته شدند. آنها دوتایی جمع می شدند و در جویبارهای کوچک و شاد جاری می شدند. (قطرات جریان ها را تشکیل می دهند - زوج هایی که دست در دست هم دارند). بروکس ملاقات کرد و تبدیل به یک رودخانه بزرگ شد (جریان ها در یک زنجیره به هم متصل می شوند). قطرات در یک رودخانه بزرگ شناورند، سفر کنید. رودخانه جاری شد، رودخانه جاری شد و به اقیانوس بزرگ افتاد (کودکان در یک رقص گرد بزرگ سازماندهی می کنند و در امتداد حرکت می کنند دایره). آنها شنا کردند، شنا کردند قطرات در اقیانوس، خسته شدند، تصمیم گرفتند استراحت کنند، (بچه ها چمباتمه زدند، و سپس به یاد آوردند که مامان ابر به آنها دستور داد به خانه برگردند. و سپس خورشید تازه گرم شد. قطرات نور شدند، دراز شدند. (قطرات خمیده بلند می شوند، دستان خود را بالا می برند). آنها در زیر پرتوهای خورشید تبخیر شدند، به آسمان بازگشتند، به مامان ابر. آفرین، قطره ها، آنها خوب رفتار کردند، به یقه عابران بالا نرفتند، پاشیدند. حالا بمون پیش مامانت دلش برات تنگ شده

بچه ها می نشینند.

فعالیت تجربی.

بچه ها، حالا نگاه کن: دو ظرف آب جلوی شماست. بگو: آب هم همینطور?

دی : نه در یک ظرف آب تمیز استو در دیگری کثیف است.

V. : و چه نوع آبی را دوست دارید بنوشید - این یکی یا این؟

دی : این یکی.

V. : و چرا؟

دی : چون نیاز به نوشیدن آب تمیز دارید.

V. : و بیایید سعی کنیم آب کثیف را تمیز کنیم و ببینیم چه چیزی باعث کثیف شدن آب می شود؟ برای این کار یک قیف بردارید و کاغذ مخصوصی در آن بگذارید و شروع به عبور آب از این قیف کنید. ببین چی میگیریم

دی : آب شفاف شد.

V. س: چه اتفاقی برای کاغذ افتاد؟

دی : کثیف شد.

س. فکر می کنید چرا این همه خاک در آب رودخانه وجود دارد؟

د- مردم زباله ها را به رودخانه می اندازند، ماشین ها را می شویید.

V. : بچه ها، نظر شما چیست، ساکنانش در چه آبی خوب زندگی می کنند؟

D. در تمیز، روشن.

V. : بله، در جایی که زباله نمی‌ریزند، ماشین نمی‌شویند، زباله‌های کثیف نمی‌ریزند. کارخانه ها. آیا در روستای شما رودخانه یا دریاچه ای وجود دارد؟ چگونه از رودخانه خود محافظت می کنید؟

دی : پاسخ.

V. آفرین، مراقب رودخانه خود باشید، ماهی ها به خوبی در آن زندگی می کنند! و بیایید برای رودخانه مان که مدلش کردیم ماهی درست کنیم. روی میزتان ماهی مقوایی و مداد دارید. جزئیات را تمام کنید، سعی کنید همه چیز را با دقت انجام دهید، سپس ماهی برای شما زیبا خواهد شد.

فعالیت مستقل کودکان کمک مراقب فردی

در پایان کار، معلم با بچه ها ماهی را می چسباند.

به رودخانه ای که ما بیرون زده ایم نگاه کنید، چقدر ماهی در آن است، آنها بسیار زیبا هستند.

8. خلاصه درس.

بچه ها امروز در مورد چی صحبت کردیم؟

چه چیزهای جالبی متوجه شدید؟

چه چیزی را در مورد درس دوست داشتید؟

V آب در طبیعت سفر می کند

او هرگز ناپدید نمی شود!

تبدیل به برف و سپس یخ می شود

آب می شود و دوباره به پیاده روی می رود!

بر فراز قله های کوه

از میان دره های برفی

ناگهان به آسمان رسید

تبدیل به باران خواهد شد.

نگاهی به اطراف بنداز,

V به طبیعت نگاه کن!

همه جا و همیشه شما را احاطه می کند -

همراه ما -

افسونگر… (در گروه کر) اب

بچه ها، شما عالی هستید، خیلی خوب عمل کردید، به سوالات درست پاسخ دادید، ماهی های فوق العاده ای کشیدید. با تشکر از شما برای کار فعال و علاقه مند شما در کلاس درس.