زبان روسی کلاس ششم

1. برنامه های موسسات آموزش عمومی زبان روسی کلاس های 5-9 مسکو "روشنگری"، 2007 نویسندگان: M.T. بارانوف، T.A. Ladyzhenskaya، N.M.، شانسکی
2. زبان روسی: کتاب درسی کلاس ششم مؤسسات آموزشی / M.T. بارانوف، T.A. Ladyzhenskaya / M.: آموزش و پرورش، 2007.

هدف از درس:

1. آموزشی:

دانش آموزان را با مترادف واحدهای عبارت شناسی، با ویژگی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار آشنا کنید.

رشدی:پر کردن فرهنگ اصطلاحات دانش آموزان؛ مهارت ها و توانایی های استفاده از واحدهای عبارت شناسی را در گفتار توسعه دهید.

آموزش دادن:درک فرهنگ ملی با کمک واحدهای عبارت شناسی

اهداف درس:

1. برای تثبیت مفهوم "فرازشناسی"، تاریخچه ظهور ترکیبات پایدار، منابع واحدهای عبارت شناسی را تعیین کنید.
2. توسعه فعالیت ذهنی دانش آموزان و توانایی های خلاقانه آنها.

در طول کلاس ها

I. لحظه سازمانی.

II. اعلام هدف و موضوع درس.

در درس گذشته با واحدهای عبارت شناسی و ساختار آنها آشنا شدیم.

امروز ما به کشف دنیای شگفت انگیز و سرگرم کننده واحدهای عبارتی ادامه خواهیم داد.

موضوع درس را در دفترچه یادداشت کنید: منابع واحدهای عبارت شناسی. استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار. کتاب عبارات. اسلاید شماره 1 .

III. تکرار آموخته ها.

1. مکالمه با کلاس.

سوال اول: در مورد عبارت شناسی چه می دانید؟
عبارت شناسی علمی است که واحدهای عبارت شناسی را مطالعه می کند.
سوال دوم:واحدهای عبارتی چیست؟
عبارت شناسی ترکیبی پایدار از کلمات هستند. مثلا: پاهایت را بزن، قلبت را بترک، دایره بزن دور انگشتت.

سوال سوم: واحد عبارت شناسی کدام قسمت جمله است؟

بیایید به اشاره در اسلاید نگاه کنیم. اسلاید شماره 2 .

شما کار را انجام دادید اکنون می‌توانیم مطالعه این بخش سرگرم‌کننده زبان‌شناسی - عبارت‌شناسی را ادامه دهیم و یک واحد عبارت‌شناسی بسیار مهربان از ما استقبال می‌کند. کدام!؟ خوش آمدی!
پیام "خوش آمدید!" ظاهر می شود. اسلاید شماره 3

IV. توضیح مطالب جدید

1. صفحات تاریخ

یکی از بهترین تزیینات گفتار، چرخش های خاص عبارت است، مجموعه عباراتکه به آنها واحدهای عبارتی می گویند.

حتی بزرگ M.V. Lomonosov به نام ترکیبات پایدار "عبارات"

“ضرب المثل های روسی"، پیشنهاد گنجاندن آنها در فرهنگ لغت. دانشمندان متوجه شدند که واحدهای عبارت‌شناختی، به‌طور معمول، یک ردیف خاص در زبان ایجاد می‌کنند. بخش جدیدی در زبان متولد شد - عبارت شناسی. عبارات شناسی به شیوه خود منعکس کننده زندگی مردم ما از زمان های بسیار دور است. اسلاید شماره 4

2. مشاهده شفاهی

گاهی اوقات، بچه ها، شما عبارات بزرگسالان را درک نمی کنید. زیرا نمی دانید واحدهای عبارت شناسی چگونه متولد می شوند. به داستان من گوش کن

کلمات-جزئیات زنده و زنده هستند، آنها به طور جداگانه یا به شکل ترکیب های موقت استفاده می شوند، اما در برخی مواقع، زمانی که نیاز ایجاد می شود، کلمات در ترکیب های غیرقابل تقسیم - واحدهای عبارت شناسی ادغام می شوند. به عنوان مثال، کلمات وجود دارد آب، روی، تخلیه شدهو عبارت شناسی "شما نمی توانید آب بریزید”. اینگونه است که بیشتر واحدهای عبارت شناسی از کلمات یا به طور دقیق تر از ترکیب ها متولد می شوند. در واحدهای عبارت شناسی، کلمات معانی قبلی خود را از دست می دهند

3. توسعه مهارت: پژوهشدانش آموزان.

مردم می گویند: «بی دلیل نیست که این کلمه گفته می شود و هرگز شکسته نمی شود. و در واقع، هر عبارتی که تبدیل به یک عبارت جذاب شده است، اغلب در دوران باستان، اساس خود را دارد. دانستن منشأ چنین عباراتی چشم ما را به بسیاری از حقایق جالب از تاریخ مردم ما باز می کند. .

بچه ها، آیا می خواهید بدانید واحدهای عبارت شناسی از کجا وارد گفتار ما می شوند؟ چرا می گوییم " قرنیه، «قبل از کتک زدن»، «اشک تمساح»؟ بیایید به پیام های بچه ها گوش کنیم.

برای درس، دانش آموزان باید با استفاده از فرهنگ لغت ها و راهنماهای مختلف، گزارش هایی در مورد منشاء واحدهای عبارت شناسی تهیه کنند.

قرنیه.

یک افسانه یونان باستان می گوید که کرونوس خدای ظالم نمی خواست بچه دار شود، زیرا می ترسید که قدرت او را بگیرند. از این رو همسرش زئوس را مخفیانه به دنیا آورد و سرپرستی او را به پوره ها سپرد. زئوس از شیر بز الهی آمالتیا تغذیه شد. یک روز او در درختی گرفتار شد و شاخش را شکست. پوره آن را پر از میوه کرد و به زئوس تقدیم کرد. او آن را به پوره هایی داد که او را بزرگ کردند و قول داد که هر آنچه که آرزو دارند از آن ظاهر شود. بنابراین این عبارت به نماد ثروت و رفاه تمام نشدنی تبدیل شد.

شست خود را بکوبید.

باکلوشی چیست؟ معلوم می شود که در اصل این عبارت به این معنا بوده است: تقسیم کنده درخت آسیاب به کنده (باکلوشی) برای تهیه قاشق، ملاقه و سایر محصولات کوچک از آنها. این یک موضوع ساده بود که نیاز به تلاش یا مهارت زیادی نداشت، بنابراین عبارت "قطع کردن" به یک واحد عبارتی تبدیل شد.

اشک تمساح.

این واحد عبارت شناسی به معنای ترحم ساختگی، ریاکارانه، پشیمانی غیر صادقانه است. این بیان از یک باور گسترده در دوران باستان ناشی می شود که ظاهراً یک کروکودیل هنگام خوردن طعمه اش گریه می کند.

4. توسعه مهارت: دانش آموزان با فرهنگ اصطلاحات کار می کنند.

ما می توانیم در مورد معنی و تاریخچه پیدایش واحدهای عبارت شناسی بیاموزیم در لغت نامه های توضیحی فرهنگ لغت واحدهای عبارتی وجود دارد. به عنوان مثال، فرهنگ اصطلاحی زبان روسی، ویرایش. A.I. مولوتکوف از چنین فرهنگ لغتی می توانید در مورد تاریخچه پیدایش واحدهای عبارت شناسی بیاموزید، بیایید با او کار کنیم. ریشه واحدهای عبارت‌شناسی را در فرهنگ لغت جستجو کنید:

یتیم کازان

پس از فتح کازان توسط ایوان مخوف، مورزاهای تاتار (شاهزاده‌ها) با استفاده از بخشش روس‌ها، خود را فقیر تظاهر کردند و به شدت التماس پاداش کردند. از آن زمان، مردم به تمسخر هر کس را که فقیر می شود تا به کسی ترحم کند و برای خود سودی به دست آورد، یتیم کازان می خوانند.

گیمپ را بکشید.

در قدیم نخ‌های مس، طلا و نقره برای لباس‌های کلیسا، سردوزهای افسری و گلدوزی روی مخمل با دست و به روشی دست‌ساز می‌ساختند: فلز را گرم می‌کردند و سیم نازکی به نام کانیتل را با دقت با انبردست بیرون می‌کشیدند. . انجام این کار خیلی طول کشید، بنابراین آنها شروع به گفتن کردند: قلع و قمع را بکشید، یعنی. تردید، تردید از این رو کلمه سیم - همان ریشه سیم است که باید برای مدت طولانی کشیده و کشیده می شد.

فرنی را دم کنید.

امروزه فرنی فقط یک نوع غذاست، اما قبلاً این کلمه معنای دیگری داشت: جشن عروسی، عروسی. اهمیتی که به فرنی داده می شود را می توان با عروسی دیمیتری دونسکوی قضاوت کرد. پذیرایی از فرنی در خانه پدر عروس بسیار خوب بود. اما دیمیتری دونسکوی رفتن نزد شاهزاده نیژنی نووگورود دیمیتری کنستانتینوویچ را پایین‌تر از شأن خود دانست و دومی از رفتن به مسکو نزد دیمیتری جوان که در آن زمان 16 سال داشت خودداری کرد. بنابراین، یک فرنی بین دو شهر در کلمنا ترتیب داده شد، از این "فرنی" دردسرساز، که کل شهر به آن کشیده شد، عبارت "فرنی درست کن" متولد شد.

کلاه دزد آتش گرفته است.

این عبارت برگرفته از یک شوخی قدیمی است. روزی به دنبال دزدی می گشتند که او را پیدا نکردند و به حکیمی روی آوردند. او قربانیان را به سمت بازار که معمولاً همه در آنجا جمع می‌شدند هدایت کرد و ناگهان در میان جمعیت فریاد زد: «کلاه دزد آتش گرفته است!» مردی بی اختیار سرش را گرفت. معلوم شد که دزد است. از آن زمان این را در مورد شخصی می گویند که ناخواسته با یک حرف یا عمل غیرمنتظره خود را تسلیم می کند.

5. مشاهده از روی تصاویر.

این هنرمند واحدهای عبارت شناسی را در تصاویر به تصویر کشیده است، بیایید سعی کنیم معنای آنها را تعیین کنیم و آنها را در یک دفترچه یادداشت کنیم. اسلاید شماره 5،6

جوجه ها برای پول نوک نمی زنند - به اندازه کافی است.
شاد زیستن خوب است.
چشمان شما وحشی می شوند - نمی توانید از انواع برداشت ها تمرکز کنید.
سر زدن به معنای چرت زدن است.
بدون مشکل - با وجدان، واضح، دقیق.
عاشق شدن خیلی خیلی قوی است.
مانند یک خرگوش سوار شوید - بدون بلیط، بدون پرداخت.
به خود آمدن به معنای منطقی تر و محتاط تر شدن است.

6. اطلاعات تکمیلی.

واحدهای عبارت شناسی چگونه ظاهر شدند؟ با بینی خود بمانید و آن را روی بینی خود بکشید؟

معلوم می شود که آنها نه تنها منشأ متفاوتی دارند، بلکه ربطی به کلمه بینی به عنوان نام بخشی از صورت ندارند. طبق رسم باستانی، داماد برای پدر و مادر عروس هدیه می آورد، فدیه. اگر داماد را رد می کردند، او را با دماغش می ماندند. بعداً این کلمه با کلمه nose in همراه شد درک مدرنو عبارات ظاهر شد:

بینی خود را نشان دهید
بینی خود را بکشید
از بینی هدایت کردن (فریب دادن، فریب دادن)

عبارت شناسی با منشأ متفاوت نیک پایین (خوب است به خاطر بسپارید). در قدیم، "بینی" نامی برای یک لوح یادبود بود، برچسبی که افراد بی سواد با خود حمل می کردند (بنابراین "بینی" - از فعل حمل کردن) ، یادداشت ها و بریدگی های مختلفی روی آن ایجاد می کردند.

7. توسعه مهارت: جستجوی خلاق.

بچه ها، سعی کنید تا حد امکان ترکیب های پایدار را با کلمات بنویسید:

سر، بینی، زبان

بیایید مثال ها را در یک دفترچه بنویسیم اسلاید شماره 7

V. تحکیم

1. از نقاشی ها کار کنید

واحدهای عبارتی را که در تصاویر نشان داده شده است نام ببرید اسلاید شماره 8، 9

توضیح دهید که چه زمانی از این واحدهای عبارتی در گفتار استفاده می شود.

(بچه ها با نقاشی های طنز آشنا می شوند و متوجه می شوند که چه واحدهای عبارتی روی آنها ترسیم شده است ، کاربرد آنها را در گفتار توضیح می دهند)

اصطلاحات موجود در تصاویر:

اشک تمساح از
در گالوش بخورید
گاو را با شاخش بگیر
گربه گریه کرد
مثل پای پنجم سگ،
بدون توجه
مثل آب از پشت اردک
با سرعت حلزون
مثل ماهی در آب
یک خوک در یک پوک بخرید
خرس پا روی گوشم گذاشت
مثل گاوی که با زبانش آن را لیسید
گربه را از دم بکشید

اکنون چند مقایسه ثابت را به خاطر بسپارید. تصاویر به شما کمک خواهد کرد

اسلاید شماره 10

2. بازی آموزشی

حل معماها اسلاید شماره 11

در مورد فردی که کاملاً نسبت به موسیقی ناشنوا است چه می گویند؟

به سرعت، ماهرانه، خوب انجام می شود.

این را در مورد فردی می گویند که به راحتی تصمیمات و نیات خود را تغییر می دهد

هوا خیلی تاریکه اصلا چیزی نمیبینی

خود را در موقعیتی نامناسب و احمقانه بیابید.

ساکت باش زیاد حرف نزن

به قولی عمل کن

چیزی را اختراع کنید یا چیزی را گزارش کنید که مدتهاست اختراع یا شناخته شده است.

همانطور که می گویند در مورد یک فرد بسیار متواضع، ساکت و حلیم.

آنها او را دار می زنند و ناامید می شوند.

نه گل، بلکه پژمرده.

1. خرس پا روی گوشم گذاشت.
2. در دستان شما می سوزد.
3. هفت جمعه در هفته
4. شما نمی توانید چیزی را ببینید.
5. بشین تو گالوش
6. انگار مگسی را قورت دادم.
7. نذر کن
8. آمریکا را کشف کنید
9. این به مگس آسیب نمی رساند.
10. بینی خود را آویزان کنید.
11. گوش ها افتاده اند.

3. تمرین مهارت

واحدهای عبارتی را در متن پیدا کنید. منظور آنها را توضیح دهید. اسلاید شماره 12,13.

طعمه را گرفتند.
یک بار پسر یک جنگلبان ما را به خانه خود دعوت کرد. می گوید برویم قارچ و ماهی شکار کنیم. بیایید سوپ ماهی را بپزیم - مربای واقعی
البته ما خوشحال شدیم گوش های باز آویزان شدبیا گوش کنیم برادر من اینطور است سرش را از دست داداز شادی بعد هیچ آرامشی به من نداد: «بیا بریم، بیا بریم، می گویند او در صید ماهی استاد است. سگدر مورد این موضوع خورد."نمی‌دانم او چه سگ‌هایی خورد، اما ما اینجا هستیم به طعمه افتاد
قرار شد شنبه عصر بیاییم. پنج کیلومتر در یک نفسدور شدن. اما دوستمان در خانه نبود.
پدربزرگ عصبانی بود: «چه بیکار حرف می زد، همیشه کسی سرش را گول می زند
نزد برادرم اشک در سه جریانالبته من هم همینطور راحت نیست
پدربزرگ به ما اطمینان داد: "اشکالی ندارد، بچه ها، شما با من می آیید."
و بریم. و ماهی گرفتند و آتشی روشن کردند و سوپ ماهی بود - نه برای گفتن در افسانه و نه برای توصیف با قلم.

واحدهای عبارتی را در یک دفتر یادداشت می کنیم و معنای آنها را مشخص می کنیم.

4. کار خلاقانه

برخی از دانشمندان ضرب المثل ها و ضرب المثل ها را نیز به عنوان واحدهای عبارت شناسی وارد می کنند. (معمولاً به آنها کلمات و عبارات رایج گفته می شود.) ضرب المثل هایی که شروع کردید را تمام کنید:
آیا دوست دارید سوار شوید – ... . شما آرام تر رانندگی می کنید - ... . پرنده ای در دستت بهتر از... . کار را تمام کرد - ... . زبانت را عجله نکن... طعم و رنگ... . سورتمه خود را در تابستان آماده کنید و... .
(دوست بدارید و سورتمه حمل کنید، ادامه خواهید داد، پای در آسمان بپاشید، جسورانه راه بروید، عجله کنید، رفیقی نیست، گاری در زمستان.)اسلاید شماره 14

5. بازی آموزشی "لوتو".

در زبان روسی واحدهای عبارتی مترادف بسیاری وجود دارد که از نظر صدای آنها متفاوت است، اما از نظر معنی نزدیک است. ما با شما لوتو بازی خواهیم کرد. برای بازی، واحدهای عبارت شناسی در ردیف 1 و همچنین واحدهای عبارت شناسی در ردیف 2 آماده شده است، اما واحدهای عبارت شناسی مترادف هستند. وظیفه شما این است که مترادف های عبارت شناسی مناسب را برای این واحدهای عبارت شناسی انتخاب کنید (معلم واحدهای عبارت شناسی ردیف اول را تلفظ می کند، دانش آموزان یک واحد عبارت شناسی مترادف را از ردیف دوم نام می برند).

برنده کسی است که بیشترین واحدهای عبارتی نحوی را نام می برد و به درخواست معلم می تواند معانی برخی از آنها را توضیح دهد. به هر پاسخ صحیح یک امتیاز داده می شود.

1. بدون مشکل. 2. از دست شما می افتد. 3. پرنده مهم. 5. فرنی دم کنید. 6. در امتداد و عرض. 7. شرط می بندم 8. به دنیا بروید. 9. او یک چشم پلک نمی‌زند. 10. چهره به چهره. 11. کلاغ ها را بشمار. 12. فرنی می خواهند. 13. دریا تا زانو است. 14. شیر لب خشک نشده است. 15. بر لبه پرتگاه. 16. از دست دادن قلب. 17.. دست در شلوار. 18. رول رنده شده. 19. حداقل با بیل پارو بزنید. 20. بینی خود را پاک کنید. 21. از دست دادن سر.
2. مثل ساعت. 2. افتادن دست ها. 3. پرنده بلند پرواز. 4. دیوانه شوید. 5. باغ را حصار بکشید. 6. مثل پشت دستت. 7. شرط بندی کنید. 8. نور را ببینید. 9. دست نمی لرزد. 10. صحنه را ترک کنید. 11. چشم در چشم. 12... بنشین. 13. دهان باز می کنند. 14. 19. ترین-گرس. 15. بینی رشد نکرده است. 16. در آستانه مرگ. 17. قطع کردن. 18. Humpty Dumpty. 19. لبه بی پایان. 20. آن را در کمربند خود قرار دهید. 21. گیج باشید.

بیایید امتیازهای کسب شده را بشماریم (برنده را نام ببرید).

VI. نتیجه گیری

اسلاید شماره 16

بیایید به یاد بیاوریم که امروز در مورد واحدهای عبارت شناسی چه چیزهای جدیدی یاد گرفتیم؟

واحدهای عبارت شناسی چگونه به مطالعه گذشته مردم ما کمک می کنند؟

واحدهای عبارتی مترادف چگونه می توانند متفاوت باشند؟

هنگام استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار چه مواردی باید در نظر گرفته شود؟

نقش واحدهای عبارتی در زبان چیست؟

VII. خلاصه درس

بچه ها، ما متقاعد شده ایم که علم عبارت شناسی به طرز شگفت انگیزی غنی است. انبارهای آن حاوی کلماتی از قدیمی ترین تا تازه متولد شده است. در آنجا، ذره ذره، عبارات عبارتی جمع آوری شد - خرد مردم روسیه. اما گوش دهید که چگونه شاعره ماریا کومیسارووا در مورد همین موضوع گفت ، اما فقط در شعر:

اسلاید شماره 17

مردم فرمانروای راز کلمه هستند
و تمام گنج های زبان،
پایه آن را می بافتند
برای نسل ها برای قرن ها.
او معجزه ای از سایه، نور آفرید،
و صدا بلند می شود و کلمات هماهنگ هستند
زندگی شعر برایشان گرم است،
ستاره های ابدیت در آن می سوزند.
مردم خواننده، مجسمه ساز، جنگجو،
و در آرامش تو
جایزه جاودانگی به او اعطا شد
یاد بگیرید که با او زندگی مشابهی داشته باشید.

اسلاید شماره 18

این پایان درس ما است. می گویند آخرش تاج کار است. و من می خواهم باور کنم که همه این کارها و داستان ها نه تنها شما را مجذوب خود کرده اند، بلکه نشان می دهند که مطالعه زبان روسی چقدر جالب است، چقدر اسرار در آن نهفته است، اگر دقت کنید چقدر چیزهای غیرمنتظره در هر کلمه وجود دارد. در آن.

زبان ما گنجینه ای بزرگ از مردم است که در طول قرن ها از تاریخ خود ایجاد شده است. مواظبش باش، خرابش نکن، تحریفش نکن، با کلمات رکیک پر نکن.

هشتم. مشق شب

اسلاید شماره 19

تکالیف گروهی:

گروه 1 برای مسابقات آماده می شود بهترین طراح کتاب واحدهای عبارت شناسی ".

گروه 2 خواهد بود انشا-داستان ,با استفاده از واحدهای عبارت شناسی .

گروه 3 می نویسد معنی واحدهای عبارتی :

اصطبل اوجین.
پاشنه آشیل.
بابل
مهار را محکم نگه دارید.
پسر ولگرد.

از فرهنگ اصطلاحات

استفاده از واحدهای عبارت شناسی به گفتار سرزندگی و تصویرسازی می بخشد. روزنامه نگارانی که با کمال میل به عبارات روسی در فولتون ها و مقاله ها روی می آورند، قدردانی می کنند: "ولگا" به همراه راننده تیزش ناپدید شد، گویی از طریق زمین افتاد; کارگردان یک آتئیست است به هسته- نه به براونی و نه به شیطان اعتقاد ندارد. وی مدعی است خشکسالی مسکن در ساختمان پنج طبقه نوساز ناشی از معیوب سازندگان است. و آنها سرد شددر مزرعه دولتی در میدان به دنبال باد باشید! (از گاز.) روی آوردن به عبارات محاوره ای در چنین مواردی اغلب به ترکیبی از عناصر سبکی ناهمگون منجر می شود که به صدای کمیک گفتار کمک می کند.

طنز نویسان و طنزپردازان به ویژه دوست دارند از واحدهای عبارت شناسی استفاده کنند: اوستاپ به وروبیانیف نزدیک شد و با نگاهی به اطراف، سخنی کوتاه، قوی و بدون توجه به رهبر داد. چشم کنجکاوضربه ای به پهلو.- ...اینم یه موی خاکستری تو ریش/ اینجا یه دیو تو دنده هات!; اوستاپ گفت، درست است، و حالا روی گردن. دو برابر. بنابراین. کاری نیست که شما بتوانید انجام دهید. گاهی تخم مرغ باید به یک جوجه گستاخ یاد بدهد... یک بار دیگر... پس. خجالت نکش. دیگه به ​​سرم نزن این ضعیف ترین نقطه اوست (I. and P.). در عین حال، ترکیبات پایدار دگرگون می شوند و اغلب سایه های جدیدی از معنای را به دست می آورند، همانطور که در مثال خطوط نقل شده مشاهده می شود. ایلف و پتروف واحد عبارتی موهای خاکستری در ریش و دیو در دنده را تشریح کردند که در قسمت دوم جمله تا حدی معنای استعاری خود را از دست می دهد (ر.ک.: دیو در دنده - ضربه ای به پهلو). عبارت عباراتی «تخم مرغ یاد نمی دهند» به متضاد آن (گاه گرایی) تبدیل شده است. نقطه ضعف عبارت شناسی در متن دو بعدی به نظر می رسد: و در معنای مجازی، و مستقیما (در مورد سر) که جناس ایجاد می کند.

دگرگونی خلاق واحدهای عبارت شناسی مستحق بررسی دقیق تری است. اجازه دهید به برخی از تکنیک های نوآوری عبارتی روزنامه نگاران و نویسندگان بپردازیم.

یک تکنیک سبک اثبات شده برای به روز رسانی معنایی واحدهای عبارت شناسی، تغییر تعداد مؤلفه ها در آنها است. این در گسترش ترکیب یک واحد عبارت‌شناختی از طریق استفاده از کلمات واجد شرایط برای اجزای خاص بیان می‌شود، که می‌تواند واحد عبارت‌شناختی را فراتر از تشخیص تغییر دهد، و شکل مجازی جدیدی به آن ببخشد: نه گربه‌های معمولی، بلکه با چنگال‌های بلند و زرد، خراشیدند. قلب او (Ch.). در موارد دیگر، کاهش (کوتاه کردن) ترکیب واحد عبارت شناسی وجود دارد که با بازاندیشی آن نیز همراه است: نکات مفید : زیبا زاده نشو (از گاز.) - بریدن قسمت دوم ضرب المثل زیبا زاده نشو، اما شاد به دنیا بیا، می آفریند. قصیده جدید: "زیبایی منبع ناراحتی است."

جایگزینی اجزای فرهنگ لغت واحدهای عبارت‌شناختی نیز برای بازاندیشی کنایه‌آمیز آن‌ها استفاده می‌شود: با هر فیبر چمدانش، او در خارج از کشور تلاش کرد (I. and P.); منتقدان این رمان را با سکوت ارج نهادند. کسی که بدون عواقب می خندد خوب می خندد. اومدی؟ اره؟ خفه شو! (از گاز.) چنین دگرگونی عبارات عبارت‌شناختی منجر به تغییر اساسی در معنای آنها می‌شود و جلوه‌ای شدید طنز ایجاد می‌کند.

یک ابزار سبکی عجیب در پردازش واحدهای عبارت‌شناختی توسط نویسنده، آلودگی چندین عبارت است: آیا به این دلیل نیست که سکوت طلایی است زیرا نشانه رضایت است؟ نظرات دیگران را به اشتراک بگذارید و پیروز شوید. او زندگی خود را به خرج دیگران گذراند (از روزنامه). این "تقاطع" مولفه های عبارتی را به اصلی خود باز می گرداند معنای لغوی، و واحدهای عبارت شناسی خود در یک سیستم فیگوراتیو جدید دخیل هستند. این به این گونه جناس ها ظرفیت معنایی و بیانی خاصی می بخشد.

یکی از برجسته‌ترین تکنیک‌های سبک‌شناختی برای به‌روزرسانی واحدهای عبارت‌شناختی، از بین بردن معنای مجازی آنهاست. در عین حال ، از نظر ظاهری واحد عبارت شناسی تغییر نمی کند ، اما معنای استعاری خود را از دست می دهد و به معنای واقعی کلمه گرفته می شود: نامه ی سرگشادهنویسنده ایوانف دوباره آن را دریافت کرد. معلوم شد که نامه های او را همسایه اش در راه پله، سیدوروف باز کرده است. در چنین موقعیت‌هایی، جناس‌ها به وجود می‌آیند که بر اساس به اصطلاح همنامی خارجی واحدهای عبارت‌شناختی و ترکیب‌های آزاد کلمات ساخته شده‌اند.

بسیاری از شوخی‌های امیل کروتکی مبتنی بر درک دوبعدی واحدهای عبارت‌شناختی است: نمایشنامه سروصدای زیادی به پا کرد: در تمام اقداماتش آنها شلیک کردند. حکیمان و دندانپزشکان به ریشه نگاه می کنند. یک آتش نشان همیشه با آتش کار می کند. رادیو افکار را بیدار می کند. حتی در آن ساعاتی که واقعاً می خواهید بخوابید.

سطح دوم معنای یک واحد عبارت‌شناسی گاهی در یک زمینه کوچک آشکار می‌شود: من به دردسر افتادم، اما با خواندن نامم روی جلد تسلی یافتم. مشکل هرگز به تنهایی نمی آید و کار او در دو جلد منتشر شد. در موارد دیگر، معنای دوگانه یک واحد عبارت‌شناختی تنها در یک زمینه گسترده مشخص می‌شود. بنابراین، با خواندن عنوان مقاله "کارت شکسته" در روزنامه، ابتدا آن را به معنای معمول آن درک می کنیم - "شکست کامل برنامه های کسی". با این حال، مقاله در مورد نقشه جغرافیایی عملیاتی صحبت می کند که در ماه های آخر جنگ در مقر فرماندهی فاشیست آویزان شده بود: این نقشه پایان است. از تیرهای تهاجمی تهدیدآمیز و حملات جناحی محروم است. ما یک سر پل را می بینیم که به یک تکه فشرده شده است، و نیم دایره هایی که به طور عصبی روی شبکه جاده کشیده شده اند - آخرین مراکز مقاومت (A.K.). این باعث می‌شود که در مورد عبارت‌شناسی عنوان نشریه در متن کل مقاله تجدید نظر کنیم.

واحدهای عبارت‌شناختی که توسط نویسندگان به‌روزرسانی می‌شوند، گاهی به عنوان گروه خاصی از نوشناسی‌های عبارت‌شناختی گاه به گاه طبقه‌بندی می‌شوند. آنها مانند نئولوژیزم های واژگانی اجرا می کنند سخنرانی هنریعملکرد بیانی، نزدیک شدن به مسیرها: او به دلیل اینکه هرگز بدهی خود را به کسی بازپرداخت نکرده است، به عنوان مرد وظیفه شناخته می شود. او پیشنهاداتی ارائه کرد، اما فقط پیشنهادهای فرعی. حیا حتی کسانی را که شایسته آنها نیست زینت می دهد.

استفاده از واحدهای عبارتی در گفتار مشکلات خاصی را ایجاد می کند، زیرا هنجار زباننیاز به بازتولید دقیق آنها دارد، که همیشه توسط گویندگان مورد توجه قرار نمی گیرد. بنابراین، در گفتار نامنظم اغلب ترکیباتی از ماهیت پلئوناستیک وجود دارد که از واحدهای عبارتی و تعاریف اضافی برای اجزای آنها تشکیل شده است: "صبور بودن کاملشکست مفتضحانه "، " سنگینکار سیزیفی "، " خنده دارخنده هومری." گسترش ترکیب واحدهای عبارتی در چنین مواردی موجه نیست.

همچنین کاهش غیرقابل توجیهی در ترکیب یک واحد عبارت شناسی در نتیجه حذف یکی از اجزای آن وجود دارد: "یک شرایط تشدید کننده" (به جای یک تشدید کننده) احساس گناهچگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح)؛ "موفقیت این دانش آموز چیزهای زیادی را می ماند" (به جای ترک خواستنبهترین).

جایگزینی مؤلفه ها در واحدهای عبارت شناسی نیز غیرقابل قبول است: «معلم باید بداند چه چیزی موفقیت دروغ می گویداین کار "؛ " از این مکان ها در جاهای دیگر دیدن کنید هیچ خبرنگاری هرگز پا نگذاشته است"؛ "در آستانه قهرمانی، رهبران نگرانی بیش از حد کافی ".

اغلب دلیل تحریف ترکیب واحدهای عبارت شناسی یک خطای تداعی است: یکی از اجزای آن با صدای مشابه (اغلب یک نام مخفف) جایگزین می شود: "نه سقوطروح، " هدایتدور انگشتت " منفجر شدناز زبانش، «نقاط گذاشتن در و"، " هفت دهانه برپیشانی" و غیره

گاهی اوقات با اشتباه جایگزین می شود فرم های دستوریاجزای واژگان به عنوان بخشی از واحدهای عبارت شناسی: "سر او سفید شده است موی خاکستری" (به جای موهای خاکستری)؛ "بچه ها فرسوده شده اند کرم ها" (به جای کرم)، "او نمی خواهد کار کند، اما تعقیببرای روبل های طولانی" (واحد عبارتی "تعقیب و گریز برای یک روبل طولانی" تحریف شده است).

اغلب استفاده اشتباه از واحدهای عبارت شناسی با آلودگی چندین (معمولاً دو) عبارت همراه است: "اهمیت بازی می کند" - "نقش دارد" (به جای معنی - نقش ایفا می کند)، "به جای توجه" اهمیت دادن)، «تأثیر قابل توجهی دارد» (به جای اثری که ایجاد می کند و تأثیر می گذارد) و غیره.

درک نادرست ریشه شناسی واحدهای عبارت شناسی منجر به اشتباهات خنده دار می شود: "حتی یک چوب روی سر خراش" (به جای تشی): "به سفید بیاور زانو" (به جای گرما؛ گرمای سفید -" بالاترین درجهحرارت دادن فلز، که ابتدا قرمز و سپس سفید می شود")، "با دلش می خری" (با اکراه - از بستن).

گاهی اوقات در یک سخنرانی می توان متوجه عدم درک گوینده از معنای واحد عبارت شناسی مورد استفاده شد: "فارغ التحصیلان شاد و شاد، آواز قو خود را خداحافظی خواندند." یا: [از سخنرانی یک دانشجو در جشنواره" تماس اخر"] "امروز ما یک رویداد شادی آور داریم: ما می بینمت تا آخرین راه رفقای ارشد ما." استفاده از واحدهای عبارت شناسی بدون در نظر گرفتن معنایی و همچنین ساختار آنها، معنای بیانیه را به شدت تحریف می کند.

خشن خطای گفتاریهمچنین تحریف معنای مجازی یک واحد عبارت‌شناختی وجود دارد که در متن نه به معنای استعاری آن، بلکه به معنای واقعی کلمه درک می‌شود: «سابقه هنوز آن را نگفته است. آخرین کلمه" - زمینه معنای مستقیم کلماتی را که واحد عبارت شناسی را تشکیل می دادند نشان داد و در نتیجه یک جناس به وجود آمد. درک واحدهای عبارت شناسی به معنای غیرمعمول و غیرقابل تخیل آنها به سخنرانی کمدی نامناسبی می بخشد: "امسال Aeroflot موفق شد حفظ کند. جریان مسافران بر سطح بالا ". با این حال، همچنین اتفاق می افتد که یک عبارت آزاد در متن به عنوان یک واحد عبارت شناسی درک می شود که یک جناس نیز ایجاد می کند: "چاپخانه شماره 5 منتشر شد. نقشه های جغرافیایی با لکه های سفید" (یعنی بدون اثر) دلیل بازی نامناسب کلمات، همنامی خارجی واحد عبارت و عبارت آزاد بود.

معرفی

در کنار عباراتی که طبق قوانین دستوری سازگاری ایجاد شده در زبان در گفتار ظاهر می شوند و از کلمات دیکته شده توسط منطق فکر تشکیل می شوند ، عباراتی وجود دارد که واحدهای جدایی ناپذیر تعیین چیزی هستند و ایجاد نمی شوند ، اما تکثیر می شونددر سخنرانی به طور کامل. بنابراین، برای مثال، به اندازه کافی قوی نیست مرد جوان(به هر حال، "مرد جوانی که به اندازه کافی قوی نیست" عبارتی آزاد است که از کلماتی تشکیل شده است که یکی پس از دیگری برای بیان محتوای داده شده "انتخاب" شده اند) آنها اغلب می گویند: فرنی کمی خورد! در مورد خیلی غذای خوشمزهخواهم گفت: مربای واقعی!؛ در مورد ترس شدیدی که توسط کسی تجربه شده است - رگ ها می لرزندو غیره. این گونه ترکیبات یکپارچه و قابل تکرار از کلمات به عنوان عبارت شناسی طبقه بندی می شوند و خود ترکیب ها واحدهای عبارت شناسی (واحدهای عبارتی، واحدهای عبارت شناسی و غیره) نامیده می شوند.

در مورد دامنه مفهوم "فرازشناسی" و در اصل در مورد آنچه دقیقاً عبارت شناسی در نظر گرفته می شود، بین زبان شناسان اتفاق نظر وجود ندارد. برخی معتقدند که یک واحد عبارت شناسی نباید از نظر دستوری بزرگتر از یک عبارت باشد (دیدگاه سنتی از V.V. Vinogradov) ، برخی دیگر چنین محدودیت هایی را تعیین نمی کنند. برخی از مردم مفهوم "فرازشناسی" را فقط با ترکیب مجدد کلمات مرتبط می دانند (به عنوان مثال، این اعتقاد یکی از گردآورندگان "فرهنگ شناسی زبان روسی" A.I. Molotkov است).

توجه به این تنوع نظرات در مورد طبیعت واحدهای عبارتی، معیارهای شناسایی آنها، ناهمگونی انواع ترکیبات غیرآزاد کلمات، "زبانی فرهنگ لغت دایره المعارفی" (M.، 1990) تعریف زیر را از یک واحد عبارت شناسی ارائه می دهد (نویسنده مدخل فرهنگ لغت V.N. Telia است): " عبارت شناسی – نام متداولترکیب‌های مرتبط معنایی از کلمات و جملات، که بر خلاف ساختارهای نحوی مشابه از نظر شکل، مطابق با الگوهای عمومی انتخاب و ترکیب کلمات هنگام سازمان‌دهی یک گزاره تولید نمی‌شوند، اما در گفتار با نسبت ثابتی از ساختار معنایی بازتولید می‌شوند. ترکیب واژگانی و دستوری معین ".

1. عبارت شناسی، کاربرد آنها در گفتار

برای تعیین نام اشیاء، اعمال، کیفیت ها، حالات، همراه با کلمات، ترکیبی از کلمات نیز استفاده می شود.

برای مثال، بیایید گزینه های مکالمه را در بین دانشجویان مقایسه کنیم:

1.- دیروز چیکار کردی؟ - هیچی، غیبت و غیبت می کردند. - و ما تمام روز را به هم ریختیم.

واسیلی با تو بود؟ - بود. او گفت که چگونه پدرش او را سرزنش کرده است. او در کلاس خمیازه می کشد و در خانه کار نمی کند.

2.- دیروز چیکار کردی؟ - هیچ چی. با زبان خراشیدند و استخوان های همه را شستند. - و ما تمام روز مشغول بودیم، از خالی به خالی می ریختیم. - واسیلی با تو بود؟ - بود. او به من گفت که چگونه پدرش گردنش را صابون زد. او در کلاس کلاغ ها را می شمارد، اما در خانه افراد تنبل را تعقیب می کند.

منظور از ماکت ها یکسان است، اما ابزارهای مورد استفاده برای انتقال محتوا متفاوت است. کلمات و واحدهای عبارتی از نظر معنی قابل مقایسه هستند:

شایعات، شایعات - خراشیدن با زبان، شستن استخوان ها؛

بنشین - لگد زدن به سطل، ریختن از خالی به خالی;

توبیخ - گردنت را صابون کن

خمیازه کشیدن(بی توجه باشید) - تعداد زاغ;

کار نکن - تعقیب فرد تنبل

ویژگی واحدهای عبارت شناسی چیست؟ چه چیزی آنها را مشخص می کند؟

1. عبارت شناسی مانند کلمات توسط گوینده ایجاد نمی شود، بلکه به صورت تمام شده بازتولید می شود. آنها نیاز به حفظ دارند و در حافظه ما ذخیره می شوند.

2. کلمات در واحدهای عبارتی استقلال معنایی خود را از دست می دهند. معنی توسط کل مجموعه کلمات - اجزای یک واحد عبارت شناسی منتقل می شود. این مقدار کل نگر نامیده می شود. شاید ندانیم اراذل چیست و چرا باید کتک بخورد. با این حال، معنای ترکیب لگد بزنمتوجه هستیم.

3. در واحد عبارت شناسی، نمی توانید کلمات را به دلخواه جایگزین کنید. اگر در عوض گرفتن کلاغ در کلاسگفتن گرفتن سوسک در کلاس،سپس به جای واحد عبارت شناسی یک عبارت آزاد ظاهر می شود و معنی متفاوت خواهد بود.

عبارت شناسی امکانات سبکی زیادی دارد و گفتار را رنگارنگ و مجازی می کند.

آنها به گفتن چیزهای زیادی در چند کلمه کمک می کنند، زیرا نه تنها شیء، بلکه ویژگی آن، نه تنها عمل، بلکه شرایط آن را نیز تعریف می کنند. بنابراین، یک ترکیب پایدار در مقیاس بزرگبه معنای نه فقط "غنی"، بلکه "غنی، مجلل، بدون تعدیل سرمایه". عبارت شناسی مسیرهای خود را بپوشانیدبه معنای نه تنها «تخریب کردن، از بین بردن چیزی»، بلکه «از بین بردن، از بین بردن چیزی است که می تواند به عنوان شاهد چیزی باشد».

عبارت شناسی با بیان خود، توانایی بالقوه برای ارزیابی مثبت یا منفی پدیده ها، ابراز تأیید یا محکومیت، کنایه، تمسخر یا نگرش های دیگر را جذب می کند. این امر به ویژه در به اصطلاح واحدهای عبارتی-ویژگی مشهود است: یک فرد با حروف بزرگ، شیر لب خشک نشده ، یک تیر تلگراف ، یک جک همه تجارت ، یک صفر مطلق ، باد در سر ، شخصیت روشن ، بند باهوش ، یک گوسفند سیاه ، نه ترسو.

واحدهای عبارت شناسی مورد توجه خاص هستند که تصاویر آنها به عنوان بازتابی از وضوح، "تصویر بودن" موجود در آزادترین عبارت عمل می کند که بر اساس آن واحد عبارت شناسی شکل می گیرد. به عنوان مثال، هنگام آماده شدن برای کار، آستین های خود را بالا می زنیم تا انجام کار را آسان تر کنیم. هنگام ملاقات با مهمانان عزیز، بازوهای خود را پهن می کنیم و نشان می دهیم که آماده ایم آنها را در آغوش خود در آغوش بگیریم. هنگام شمردن اگر کوچک باشد برای راحتی انگشتانمان را خم می کنیم. عبارات رایگانی که این گونه اعمال افراد را نام می‌برند، کیفیت بصری دارند، یک «کیفیت تصویری» که به واحدهای عبارت‌شناختی «به ارث برده می‌شود»: آستین هایت را بالا بزن- "انجام کاری با پشتکار، پشتکار، با انرژی"؛ با آغوش باز- "دوستانه، صمیمانه (پذیرفتن، ملاقات با کسی)"؛ روی انگشتان خود بشمار- "خیلی کم، کم."

2. انواع واحدهای عبارتی از دیدگاه انسجام معنایی و انسجام عبارتی.

در میان واحدهای عبارت‌شناختی، آنهایی که برجسته می‌شوند، اول از همه، عبارات پایداری هستند که معنایی واحد و تقسیم‌ناپذیر دارند، یعنی. معنایی که مجموع ساده ای از معانی کلمات عبارت نیست. این وحدت به ویژه در مواردی که عبارت از نظر معنایی معادل یک کلمه باشد، تلفظ می شود. مثلا: روح خرگوش -ترسو، شست خود را بکوب -عقب بنشین، صادقانه -صادقانه بگویم، یک پره در چرخ قرار دهید -مداخله کردن، مگس سفید -برف و غیره چنین واحدهای عبارتی اصطلاحات نامیده می شوند. این اصطلاحات هستند که اول از همه، بدون قید و شرط توسط همه محققان به عنوان واحدهای عبارت شناختی شناخته می شوند. اصطلاحات- واحدهای عباراتی که نمی توانند به معنای واقعی کلمه به زبان دیگری ترجمه شوند. اصطلاحات در زبان با دو نوع نشان داده می شوند - الحاقات عبارتی و واحدهای عبارتی. آمیختگی عبارتی- این چرخشی با ماهیت مجازی یا زشت است که معنای آن به هیچ وجه برانگیخته معانی اجزای تشکیل دهنده آن نیست. مثلا: توسط بینی هدایت شود("فریب دادن با وعده دادن به چیزی و عمل نکردن به وعده داده شده") آب هفتم روی ژله("درباره خویشاوندی دور")، گربه سیاه دوید("اختلاف، نزاع بین کسی وجود داشت") این شرکت جارو نمی بافد("کسی با چیزهای بی اهمیت زحمت نمی کشد") توزیع فیل ها("درباره انتقاد از هر یک از حاضران")، مهم نیست("بگذار اینطور باشد" یا "هیچی، باشه") در هر مرحله("همیشه" یا "همه جا")، از طریق ضخیم و نازک("لازم")، در کل پشتیبانی("خیلی سریع")، با با همه اونها("با هر چیزی که لازم است" یا "با تمام جزئیات") و غیره. ارتباط نحویبین اجزای آن، به عنوان مثال: مهم نیست چه، بیهوده، فلان، هر از گاهی، در ذهن شما، فقط یک شوخیو غیره، ممکن است حاوی اشکال دستوری باستانی باشند، به عنوان مثال: آب تیره در ابرها(در oblatsekh - "در ابرها"؛ در مورد چیزی غیر قابل درک) بدون تردید -("بدون شک")، من به سختی می توانم راه بروم("به شدت مست") و غیره. عدم انگیزه معنایی ممکن است به دلیل این واقعیت باشد که آمیختگی حاوی باستان گرایی واژگانی، معنایی یا تاریخ گرایی است، برای مثال: لگد بزن (باکلوشا - "چک برای ساخت محصولات "), مثل نور چشم من (سیب چشم -"شاگرد")، شکم جرات (تصميم گرفتن -"از دست دادن" شکم -"زندگی") احمق (پروزاک -"دستگاهی برای طناب بافی") و غیره.

وحدت عبارتیعبارتی مجازی است که معنای آن به یک درجه یا درجاتی ناشی از معانی کلمات تشکیل دهنده آن است. مثلا: کلاغ سفید("درباره شخصی که به شدت از دیگران متمایز است")، ارزشش را ندارد("پول یا تلاش صرف شده موجه نیست") برای رفتن با جریان(عمل، عمل، تسلیم منفعلانه به شرایط»)، اجازه دهید بز وارد باغ شود("برای اینکه کسی به چیزی دسترسی پیدا کند که فرد پذیرفته شده صرفاً می خواست از آن استفاده کند تا از آن برای اهداف خود استفاده کند") ساختن پل ها("برای ایجاد ارتباطات - دوستانه، تجاری")، فرنی کوچک خورد، انگشتان خود را لیسید، از تپه ها کوه درست کنید("بی اهمیت دادن پراهمیت"), با آهنگ دیگری برقص("انجام هر کاری که می خواهد")، مهد کودک("درباره تجلی ساده لوحی، ناپختگی در رفتار، در ارزیابی چیزی") فقط تانک ها متوقف می شوند("درباره قصد محکم و سرکش برای انجام کاری") و غیره.

همانطور که قبلا ذکر شد، بسیاری از زبان شناسان، به دنبال V.V. وینوگرادوف تنها عباراتی را که از نظر دستوری و منطقی معادل یک عبارت هستند به عنوان واحدهای عبارتی طبقه بندی می کند. برخی از دانشمندان همچنین در ترکیب خود ضرب المثل ها و کلمات کلیدی (یعنی کلمات قصار و نقل قول از آثار هنری و روزنامه نگاری که وارد استفاده روزمره شده اند، اظهارات شخصیت های تاریخی) را نیز در ترکیب خود قرار می دهند که با داشتن معنای مجازی می توانند یک جمله کامل را نشان دهند، اما منطقی هستند. محتوا - قضاوت در نتیجه از دیدگاه این محققین ضرب المثل هایی مانند اگر از گرگ می ترسی به جنگل نرو ;سوار سورتمه خودت نشو ;تمام آنچه می درخشد طلا نیست; کلمات بالدار مانند: و تابوت تازه باز شد(بال.)؛ هنوز در سگ پیر زندگی وجود دارد(گوگ.) شاهزاده ماریا آلکسیونا چه خواهد گفت؟! (قارچ) و غیره.

به واحدهای عباراتی که از نظر معنی نزدیک به کلمه یا معادل کلمه هستند ( روح خرگوش -ترسو)، آنهایی که به هم نزدیکند نقل قول، یعنی تعینات توصیفی تمثیلی یک شی (موضوع، شخص) با نشان دادن ویژگی های آن، که در آن یکی از کلمات معنای مستقیم و دیگری معنای مجازی دارد و معنایی معادل یک کلمه دارد: پادشاه جانوران -یک شیر، طلای سیاه -روغن، اقیانوس هوا -جو، آسمان؛ نور روز – خورشید (ر.ک. پوشکین: «غروب شد نور روز ". )

برخی به واحدهای عبارتی و ترکیب های عبارتی- عبارات قابل تجزیه معنایی که در آنها یکی از مؤلفه ها به طور محدود استفاده می شود و یکی از مؤلفه ها از نظر عبارت شناسی مرتبط است (با یک، دو، کمتر - با تعداد کلمات بیشتر ترکیب می شود). مثلا: آغوش دوست، دهانت را باز کن، تلخ گریه کن، سراسیمه بشتاب (هجوم بردنو زیر.) نفوذ (حمایت، کمک، کمک، مقاومت، خدمات، اعتماد)، درست بگیر (ترک کرد) و غیره.

یک گروه منحصر به فرد متشکل از ترکیبات عباراتی است که در آنها جزء مرتبط یک کلمه نیست، بلکه یک عبارت پایدار است. مثلا: اشک(جزء رایگان) مثل بز سیدوروف، فریاد بزن(یا فریاد زدن)در سراسر ایوانوفسکایا، مانند یک سنجاب در چرخ می چرخدو غیره.

برخی از زبان شناسان نیز ترکیبات پایدار کلمات را به عنوان عبارت شناسی طبقه بندی می کنند عبارات عبارتی. عبارات عبارتی نیز از نظر معنایی قابل تجزیه هستند. برخلاف ترکیب‌های عبارت‌شناختی، آنها از اجزایی تشکیل شده‌اند که در اصل، معنای آنها بدون محدودیت، آزادانه تحقق می‌یابد. اساس گنجاندن چنین واحدهایی در عبارت شناسی این است که آنها ترکیبی از کلمات هستند که دقیقاً در حافظه بازتولید می شوند این ترکیب. عبارات عبارت‌شناختی شامل انواع مختلف کلیشه‌ها و آن دسته از گفته‌ها و واژه‌های کلیدی است، سخنانی که معنای مستقیم (و نه تمثیلی) دارند. مثلا: جدی و برای مدت طولانی ;در این مرحله ;به صورت کامل ;حقیقت خوب است، اما شادی بهتر است(ضرب المثل)؛ عشق برای تمام سنین(پ.)؛ V بدن سالمذهن سالم(جوونال) و غیره

واضح است که واحدهای عبارتی که از نظر منطقی معادل یک جمله (بیان قضاوت) یا معادل یک عبارت یا کلمه هستند، می توانند نقش نحوی متفاوتی داشته باشند. آنها به عنوان محمول عمل می کنند ("پول گربه گریه کرد ", "او به مگس آسیب نمی رساند") موضوع ("آنها در مورد این صحبت می کردند شایعات"؛ "من چنین چیزی نشنیده ام رول های رنده شدهتصحیح شد")، تعاریف ("فقط یک شخص می تواند این کار را انجام دهد بدون شاه در سرم "), اضافات ("ازدواج اولین کسی که ملاقات می کنید "), شرایط ("من موافقم به صورت کامل ", "شروع به فرار کرد به حداکثر میزان ", "نفرت با تک تک تارهای روحم "). تعداد کمی از واحدهای عبارت‌شناختی به نظر می‌رسد که از نظر دستوری با اعضای جملات ارتباطی ندارند و عملکرد میان‌داغ را انجام می‌دهند: روز شما، مادربزرگ و یوریف است !، آن زغال اخته است !. مهم نیست که چگونه است !، سلام (سلام)من خاله تو هستم !، فقط در مورد آن فکر کن! و غیره.

3. ویژگی واحدهای عبارت شناسی از نظر ویژگی های سبکی و دامنه کاربرد اولیه آنها.

مانند کلمات فردی، واحدهای عبارت شناسی با ویژگی های سبکی مختلف مشخص می شوند. عباراتی که به طور گسترده در زبان روسی ارائه می شود، عباراتی هستند که مشخصه گفتار شفاهی هستند. بنابراین، واحدهای عباراتی محاوره ای عبارتند از: مادربزرگ دو تا گفت روی آب با چنگال نوشته شده، دستش می سوزد، قبل از عروسی خوب می شود، دندان هایش را حرف می زند، از دستش در می آید، آرنج هایش را گاز می گیرد، موهایش را پاره می کند، باور نکن گوش هایش، گنجشک تیر خورده، رول رنده شده، گیمپ را بکش، زبان بدون استخوانو غیره اصطلاحات عامیانه هستند افسار زیر دم افتاده، مغزها را صاف کن، رشته فرنگی را به گوش آویزان کن، چشمانت را بکوب، بلوط بده، گلویت را مثل قوچ در دروازه ای نو ببند، روده های نازک، برو در بطری، بدن را پهن کن، باز کن دهان، پوزه خود را بالا بیاورید، از چاق عصبانی شوید، دندان های خود را خالی کنید، چوب های ماهیگیری را بچرخانید، تراشه ها را بردارید، بینی خود را فرو کنید، مطب شاراشکا، از بین بریدو غیره.

بخش خاصی از عبارت شناسی شامل عبارات کتابی است: نمک اتاق زیر شیروانی، بخور دادن، سنگ‌سنگ، سنگ‌ها فریاد می‌زنند، در فراموشی فرو می‌روند، کتاب مهر و موم شده، سنگ بنا، سرزمین موعود، گله پانورژ، استراحت بر روی لورها، تخت پروکروست، لباس پوشیدن در توگاو غیره.

در نهایت، تار و پود زبان همچنین شامل واحدهای عبارت‌شناختی خنثی سبک‌شناختی است: راه آهن, رای دادن باز , حساب باز کن , پای خودت بایستی , چند روزی به هر قیمتی شده , کلمه به کلمه , در هر صورت , به هیچ وجه خودت را جمع و جور نکن , در یک کلام , در عقب نشینی , گیج , سال نوپانسی، مثلث متساوی الساقین، میز سفارش ، میز اطلاعاتو غیره.

بسیاری از واحدهای عبارت شناسی نگرش را نسبت به موقعیت ها، کیفیت ها، ویژگی ها، اعمال، اشخاصی که تعیین می کنند بیان می کنند: کنایه، تمسخر، تحسین بازیگوش، غفلت، تحقیر و غیره، و بنابراین ارزیابی از آنچه نامگذاری شده است با کمک واحدهای عبارت شناسی. مثلا: داستانی با جغرافیا، هنگ ما رسید، برای هر دو گونه، دختر حوا، طرح هویج، لیسیدن انگشت، بریدن کف پا(بیان یک شوخی، تحسین بازیگوش یا تحسین)، ضرب و شتم نوزادان، درامز بازنشسته بز، بدن مهربان  دو تا ملکه می مکد، خر والام، نودل به گوشش آویزون کن، کلاغ پر طاووس، و ما شخم زدیم، هم ما و هم تو، مثل قوچ بر دروازه نو، نمی توانی با تفنگ بشکنی، نامه فیلکا، شارشکا. دفتر، یک دست انداز از آبی(بیان کنایه یا تمسخر، تحقیر) و غیره.

رنگ آمیزی سبکی و احساسی واحدهای عبارت شناسی تا حد زیادی با منبع منشأ آنها ، حوزه استفاده اولیه آنها توضیح داده می شود ، که به نوبه خود ماهیت کلمات مؤلفه ای را که واحد عبارت شناسی را تشکیل می دهند تعیین می کند. بنابراین، عباراتی که از اصطلاحات علمی ( به یک مخرج مشترک بیاورند، وزن مخصوصمرکز ثقل، واکنش زنجیره ای), از متون کتاب مقدس ( از درخت علم و نیکی، آلفا و امگا بخور، قسمت خوب را انتخاب کن، مانع، سنگ ها فریاد می زنند), از ادبیات کهن ( پاشنه آشیل، نخ آریادنه ، گره گوردی ، عبور از روبیکون ، تخت پروکروست) معمولاً ماهیت کتابی دارند.

عباراتی که ظاهر آنها با گفتار کسانی که به نوعی پیشه وری، کار یدی، نوعی فعالیت فنی (مشغول) هستند، با گفتار کسانی که شغل آنها ماهیت "غیر معتبر" است، همراه است. یا از نظر اجتماعی محکوم است، خصوصیت محاوره ای یا محاوره ای دارد. به عنوان مثال چهارشنبه: بدون دردسر، بدون دردسر، کاسه های خود را تیز کنید، گام های خود را بزنید(از گفتار تمام کننده های چوب) مثل مهره بریده(از گفتار نجاران) سفت کردن(یا سفت کردن)آجیل(از گفتار مکانیک) نیم دور شروع کنید(از سخنان رانندگان، خلبانان)، با تمام بادبان‌ها، کمان را در برابر باد نگه دارید(از گفتار ملوانان، رودخانه داران)، تنباکو موردی(از گفتار باربرها) بلوف(از گفتار دزدان) مالش عینک(از گفتار تیززنان). بسیاری از آن عباراتی که در گفتار پر جنب و جوش و غیررسمی به وجود آمده اند نیز محاوره ای یا محاوره ای هستند. آنها معمولاً حاوی کلماتی با ماهیت واقعی روزمره و اغلب کلمات ارزیابی کننده هستند. آنها می توانند موقعیت های خاص روزمره، ایده ها، رویدادهای واقعی خاص، شرایط و غیره را منعکس کنند. چهارشنبه: جوجه ها می خندند، مرغ خیس مانند آب از پشت اردک است، مانند زبان گاو است که آن را لیسیده است، حتی می توانی از یک طناب بالا بروی، اینها کیک ها هستند، جیبت را پر کن، نمی توانی برای بو کشیدن طناب را بچرخانی از تنباکو، نمی‌توانی فرنی بپزی، دهانت را باز کنی، پشتت را برگردانی، به هیچ وجه دروازه جا نمی‌شود، جایی برای رفتن بیشتر نیست، نمی‌توانی گوش‌هایت را مثل ذغال داغ ببینی، می ترسی مثل شیطان بخور، صورتت را برگردانی، نه پوست و نه صورت، احمق بازی کن، یک کلمه بگو، آسمان شبیه پوست گوسفند است، تخم مرغ گران قیمت برای روز مسیح، در سراسر ایوانوو(از بیان با سراسر ایوانوفسکایا تماس بگیرید- به تمام برج های ناقوس ایوان کبیر در کرملین مسکو و در بالای ایوانوفسکایا فریاد بزنید -از نام میدان ایوانوفسکای کرملین ، جایی که در قدیم احکام خوانده می شد) بدون توجه(V روسیه باستانلباس بیرونی آستین‌های بلندی داشت که روی زمین می‌رفت. روز شما، مادربزرگ و یوریف است! (بازتابی از فرمان در مورد بردگی نهایی دهقانانی که قبلاً مجاز بودند در روز یوریف به صاحب زمین دیگری نقل مکان کنند ، اما تحت تزار فدور ممنوع بودند) و غیره.

نتیجه گیری

غنا و تنوع، اصالت گفتار گوینده یا نویسنده تا حد زیادی به این بستگی دارد که او چقدر متوجه اصالت است. زبان مادری، ثروت او

زبان روسی یکی از پیشرفته‌ترین و پردازش‌شده‌ترین زبان‌های جهان است که دارای کتاب و سنت نوشتاری غنی است. ما در آثار، مقالات، نامه ها، سخنرانی های مردم مترقی و سیاستمداران, نویسندگان برجستهو شاعران:

نباید در آزادی زبان غنی و زیبای ما دخالت کند. (A.S. پوشکین)

شما از گرانبهای زبان ما شگفت زده می شوید: هر صدایی هدیه است، همه چیز دانه دانه است، درشت است، مانند خود مروارید و به راستی که نام دیگری حتی از خود آن چیز گرانبهاتر است. (من .وی. گوگول)

با زبان روسی می توانید معجزه کنید. هیچ چیز در زندگی و در آگاهی ما وجود ندارد که نتوان آن را با کلمات روسی منتقل کرد. صدای موسیقی، درخشش طیفی رنگ ها، بازی نور، هیاهو و سایه باغ ها، ابهام خواب، غرش سنگین رعد و برق، زمزمه کودکان و خش خش شن های دریا. هیچ صدا، رنگ، تصویر و اندیشه ای - پیچیده و ساده - وجود ندارد که بیان دقیقی برای آنها در زبان ما وجود نداشته باشد. (K.G. Paustovsky)

نه تنها تعداد کلمات، چند معنایی آنها، قابلیت های کلمه سازی، ویژگی های دستوری، مترادف آنها، بلکه عبارت شناسی نیز گواه غنا، اصالت و اصالت زبان ماست.

کتابشناسی - فهرست کتب

1. Vvedenskaya L.A., Cherkasova M.N. زبان روسی و فرهنگ گفتار. - Rostov n/d: Phoenix, 2004. - 384 p.

2. Rakhmanova L.I., Suzdaltseva V.N. زبان روسی مدرن. واژگان. عبارت شناسی. مرفولوژی: آموزش. - M.: Iz-tvo MSU، انتشارات "CheRo"، 1997. - 480 p.

3. زبان روسی و فرهنگ گفتار: کتاب درسی / زیر. ویرایش پروفسور V. I. ماکسیموا. - م.: گرداریکی، 1380. - 413 ص.

برای تعیین نام اشیاء، اعمال، کیفیت ها، حالات، همراه با کلمات، ترکیبی از کلمات نیز استفاده می شود.

برای مثال، بیایید گزینه های مکالمه را در بین دانشجویان مقایسه کنیم:

• 1)-- دیروز چه کار کردی؟ - هیچی، غیبت و غیبت می کردند. - و ما تمام روز بیکار بودیم - واسیلی با شما بود؟ -- بود. او گفت که چگونه پدرش او را سرزنش کرده است. او در کلاس خمیازه می کشد و در خانه کار نمی کند.
• 2)-- دیروز چه کار کردی؟ -- هیچ چی. زبان، استخوان همه را خاراندند شسته. - و ما تمام روز انبوهی از چیزها بود که از خالی به خالی می ریخت. - واسیلی با تو بود؟ -- بود. او به من گفت که چگونه پدرش گردنش را صابون زد. او در کلاس کلاغ ها را می شمارد، اما در خانه افراد تنبل را تعقیب می کند.

منظور از ماکت ها یکسان است، اما ابزارهای مورد استفاده برای انتقال محتوا متفاوت است. کلمات و واحدهای عبارتی از نظر معنی قابل مقایسه هستند:

شایعه، شایعه- خراشیدن با زبان، شستن استخوان ها؛

بنشین- لگد زدن به سطل، ریختن از خالی به خالی.

توبیخ- گردن خود را صابون کنید.

خمیازه کشیدن (بی توجه باشید)- شمارش کلاغ ها؛

نه کار کردن- تعقیب فرد تنبل.

ویژگی های واحدهای عبارت شناسی و ویژگی آنها

عبارت شناسی معنایی

• 1. عبارت شناسی مانند کلمات توسط گوینده ایجاد نمی شود، بلکه به صورت تمام شده بازتولید می شود. آنها نیاز به حفظ دارند و در حافظه ما ذخیره می شوند.
• 2. کلمات در واحدهای عبارتی استقلال معنایی خود را از دست می دهند. معنی توسط کل مجموعه کلمات - اجزای یک واحد عبارت شناسی منتقل می شود. این مقدار کل نگر نامیده می شود. شاید ندانیم اراذل چیست و چرا باید کتک بخورد. با این حال، ما معنای ترکیب لگد زدن را درک می کنیم.
• 3. در واحد عبارت شناسی، نمی توانید کلمات را به دلخواه جایگزین کنید. اگر به جای گرفتن کلاغ در کلاس بگویید سوسری در کلاس صید کنید، یک عبارت آزاد به جای واحد عبارتی ظاهر می شود و معنی آن متفاوت خواهد بود.

عبارت شناسی امکانات سبکی زیادی دارد و گفتار را رنگارنگ و مجازی می کند.

آنها به گفتن چیزهای زیادی در چند کلمه کمک می کنند، زیرا نه تنها شیء، بلکه ویژگی آن، نه تنها عمل، بلکه شرایط آن را نیز تعریف می کنند. بنابراین، یک ترکیب پایدار در مقیاس بزرگ نه تنها به معنای "ثروتمند"، بلکه "غنی، مجلل، بدون کاهش بودجه" است. عبارت عباراتی "پوشاندن ردیابی" فقط به معنای "تخریب کردن، از بین بردن چیزی" نیست، بلکه "از بین بردن، از بین بردن چیزی است که می تواند به عنوان شاهدی بر چیزی باشد."

عبارت شناسی با بیان خود، توانایی بالقوه برای ارزیابی مثبت یا منفی پدیده ها، ابراز تأیید یا محکومیت، کنایه، تمسخر یا نگرش های دیگر را جذب می کند. این امر به‌ویژه در ویژگی‌های به اصطلاح واحدهای عبارت‌شناختی مشهود است: مردی با حروف بزرگ، شیر لب‌هایش خشک نشده است، تیر تلگراف، جک همه کارها، صفر مطلق، باد در سر، شخصیت روشن، یک بخش باهوش، یک گوسفند سیاه، نه ترسو.

واحدهای عبارت شناسی مورد توجه خاص هستند که تصاویر آنها به عنوان بازتابی از وضوح، "تصویر بودن" موجود در آزادترین عبارت عمل می کند که بر اساس آن واحد عبارت شناسی شکل می گیرد. به عنوان مثال، هنگام آماده شدن برای کار، آستین های خود را بالا می زنیم تا انجام کار را آسان تر کنیم. هنگام ملاقات با مهمانان عزیز، بازوهای خود را پهن می کنیم و نشان می دهیم که آماده ایم آنها را در آغوش خود در آغوش بگیریم. موقع شمارش اگر کوچک باشد برای راحتی انگشتانمان را خم می کنیم. عبارات رایگانی که نام چنین اعمالی از افراد را نشان می دهد دارای کیفیت بصری است، یک "کیفیت تصویری" که به واحدهای عبارتی "به ارث رسیده" است: آستین ها را بالا بزنید - "انجام کاری با پشتکار، پشتکار، با انرژی"؛ با آغوش باز - "استقبال، صمیمانه (پذیرفتن، ملاقات با کسی)"؛ روی انگشتان خود بشمارید - "خیلی کم، کم."

استفاده از واحدهای عبارت شناسی در گفتار

تکمیل شده توسط: Badalova Sh.V.

رئیس: Kaldanova S.S.

کالج چند رشته ای کنتاو

کنتاو، خیابان توله بی، 72،[ایمیل محافظت شده]

استفاده از عبارات شناسان در گفتار

گفتار یک راه ارتباطی بین افراد است. برای دستیابی به درک متقابل کامل ، برای بیان افکار خود به وضوح و تصویری تر ، از بسیاری از تکنیک های واژگانی استفاده می شود ، به ویژه از واحدهای عبارت شناسی - چهره های گفتاری پایدار که معنای مستقل دارند و مشخصه یک زبان خاص هستند.

عبارت شناسی بزرگترین گنجینه و ارزش ماندگار هر زبانی است. مانند آینه، تاریخ و تجربه چند صد ساله کار و فعالیت معنوی مردم، ارزش های اخلاقی، دیدگاه ها و اعتقادات مذهبی آنها را منعکس می کند. عبارت شناسی منعکس کننده دنیای احساسات، تصاویر، ارزیابی های یک مردم خاص است. عبارت شناسی به طور مستقیم فرهنگ مردمی را که به آن صحبت می کنند، منعکس می کند. هرچه دایره لغات غنی تر باشد، شخص جالب تر و واضح تر افکار خود را بیان می کند. هر واحد عبارت شناسی، مانند یک شخص، تاریخ خاص خود را دارد، ریشه های خاص خود را دارد. آنها معمولاً در اعماق قرن ها ریشه دارند و بنابراین ما اغلب از آنها حتی بدون اینکه معنای واقعی آنها را بدانیم استفاده می کنیم. عبارت شناسی به ما کمک می کند تا بیان کنیم، احساسات، عواطف خود را بیان کنیم، گفتارمان را روشن تر، دقیق تر و رساتر کنیم. در بخش عبارت شناسی، ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، عبارات مناسبنویسندگان معروف ما اغلب از واحدهای عبارت شناسی در گفتار روزمره استفاده می کنیم، گاهی اوقات حتی بدون توجه - بالاخره برخی از آنها از دوران کودکی ساده، آشنا و آشنا هستند. بسیاری از واحدهای عبارت شناسی از زبان ها، دوره ها، افسانه ها و افسانه های دیگر به ما رسیده است. هر شخص در حافظه خود ذخیره معینی از واحدهای عبارتی دارد که معنای لغوی آنها امکان جایگزینی کلمات را با معانی مشابه می دهد. عبارت شناسی به طور محکم وارد زندگی روزمره ما شده است. درک معنای واحدهای عباراتی، درک آثار ادبی A.S. Krylov، N.V. Gogol و دیگران را آسان تر می کند. آنها به بیانیه بیانی می بخشند و به عنوان وسیله ای برای ایجاد تصویر عمل می کنند.

اصطلاح «فراز شناسی» تعاریف متعددی دارد. در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم:

عبارت یا واحد عبارت شناسی عبارت یا جمله ای است که از نظر ترکیب و ساختار پایدار است، از نظر واژگانی غیرقابل تقسیم و از نظر معنی یکپارچه است و عملکرد یک واژگان جداگانه را انجام می دهد (واحدهای عبارتی در فرهنگ لغت های عبارت شناسی توصیف می شوند).

ترکیبی پایدار از کلمات، که معنای آن در کل با مجموع ساده معانی اجزای آن (پول درآوردن، با دماغ ماندن، سگ خوردن) متفاوت است.

ترکیبی پایدار از کلمات، ثابت در ترکیب و معنی، که در گفتار به عنوان یک واحد تمام شده بازتولید می شود. مثلا باکس را بازی کنید (بمیرید).

منشأ واحدهای عبارتی

عبارت شناسی در طول تاریخ زبان وجود داشته است. قبلاً از اواخر قرن شانزدهم آنها در مجموعه های ویژه توضیح داده شدند و لغت نامه های توضیحیتحت نام های مختلف (کلمات، کلمات قصار، اصطلاحات، ضرب المثل ها و ضرب المثل ها). با این حال، ترکیب عبارتی زبان روسی نسبتاً اخیراً مورد مطالعه قرار گرفت. ایجاد پایگاهی برای مطالعه ترکیبات پایدار کلمات در زبان ادبی مدرن روسیه متعلق به آکادمیک وینوگرادوف است. آنها بودند که اولین بار داده شدند "طبقه بندی واحدهای عباراتی زبان روسی از نقطه نظر وحدت معنایی آنها و راه هایی برای مطالعه بیشتر آنها". ظهور عبارت شناسی به عنوان یک رشته زبانی در علم روسیه با نام وینوگرادوف همراه است.

در اصل، برخی از واحدهای عبارت شناسی در واقع روسی هستند، برخی دیگر قرض گرفته شده اند.

واحدهای عبارتی "روسی اصلی" با واحدهای "خارجی" مخالف هستند. آنها به لطف:

1. تاریخ و فرهنگ روسیه: سگ را خورد، گنجشک را شلیک کرد.

2. آثار هنری: کافتان تریشکین، بد خدمتی، مانند سنجاب در چرخ، به پدربزرگ روستا.

3. گمرک;

4. روایات;

5. خلاقیت مردم روسیه، نویسندگان روسی.

6. زبان اسلاو قدیم: صلیب خود را بردار، نمک زمین، مانا از آسمان، توماس بی ایمان.

7. میثم ملل مختلف: اصطبل اوجین.

دومی آفریده های مردمان دیگر، ادبیات دیگر است. بسیاری از واحدهای عبارت شناسی از اساطیر یونان و روم باستان آمده اند: پاشنه آشیل، تخت پروکروست.

بسیاری از نقل‌قول‌ها و کلمات رایج از ادبیات کلاسیک خارجی به واحدهای عبارت‌شناختی تبدیل شده‌اند، برای مثال: بودن یا نبودن (از تراژدی "هملت" دبلیو شکسپیر).

گاهی اوقات گروه سومی از مجموعه عبارات متمایز می شود و آنها را "بین المللی" می نامند. اینها عباراتی هستند که بر اساس افسانه های کتاب مقدس و ادبیات باستانی بوجود آمده اند و در انبار بسیاری از زبان های جهان گنجانده شده اند و در عین حال معنی و تصویری پایدار در هر زبانی دارند. آنها دارایی همه بشریت هستند: مثلاً عبارتی مانند سگ در آخور به معنای "خودش از آن استفاده نمی کند و به دیگران نمی دهد" است که بر اساس افسانه ای از باستان ها بوجود آمده است. ازوپ افسانه‌نویس یونانی. همه واحدهای عبارت شناسی وام گرفته شده از کتاب مقدس را می شناسند، به عنوان مثال: پسر ولخرج، الاغ بلعام. منبع اصلی عبارت‌شناسی روسی عبارات آزاد هستند که وقتی به صورت مجازی استفاده می‌شوند به واحدهای عبارت‌شناختی تبدیل می‌شوند: قایق با جریان شناور است.

برخی از واحدهای عبارت شناسی مربوط به گفتار حرفه ای است: در یک ساعت، یک قاشق چای خوری - از واژگان پزشکی. ترک صحنه - از سخنرانی هنرمندان.

بسیاری از واحدهای عبارت شناسی به دلیل طراحی دستوری و معنای نامشخص کلماتی که آنها را تشکیل می دهند، درک آنها دشوار است. به عنوان مثال، صدای گریه کننده در بیابان فراخوانی است برای چیزی که بی پاسخ می ماند.

برای درک معنای واحدهای عبارت شناسی، توصیه می شود به یک فرهنگ لغت عبارت شناسی مراجعه کنید.

طبقه بندی واحدهای عبارتی

طبق طبقه بندی V.V. Vinogradov، سه نوع اصلی از واحدهای عبارت شناسی وجود دارد: چسبندگی های عبارتی (اصطلاحات)، واحدهای عبارتی و ترکیبات عبارتی.

N. M. Shansky همچنین یک نوع اضافی - عبارات عبارتی را شناسایی می کند.

ضمیمه های عبارتی (اصطلاحات)

آمیختگی عبارتی یا اصطلاحی، عبارتی است که از نظر معنایی تقسیم ناپذیر است که معنای آن کاملاً از معانی اجزای تشکیل دهنده آن قابل استنتاج نیست. مثلاً «سدوم و عموره» درجات افراطی از فسق است. «راه‌آهن» نوع خاصی از ارتباط با ریل قطار، تراورس و غیره است و نه فقط جاده‌ای که آهن‌فرش شده است.

واحدهای عبارتی

وحدت عبارتی چرخشی پایدار است که در آن، با این وجود، نشانه های جدایی معنایی اجزا به وضوح حفظ می شود. وحدت عبارتی با تصویرسازی مشخص می شود. هر کلمه از چنین عبارتی معنای خاص خود را دارد، اما با هم معنای مجازی پیدا می کنند. به طور معمول، واحدهای عبارتی از این نوع، استعاره هایی با معنای استعاری هستند (به عنوان مثال، "گرانیت علم"، "با جریان حرکت کنید"، "میله ماهیگیری ریخته می شود").

ترکیبات عبارتی

یک ترکیب عبارت‌شناختی یک چرخش پایدار است که شامل کلماتی با معنای آزاد و از نظر اصطلاحی مرتبط و غیرآزاد است (فقط در این ترکیب استفاده می‌شود). ترکیب‌های عبارت‌شناختی عباراتی پایدار هستند، اما معنای کل‌نگر آن‌ها از معانی تک تک کلماتی که آنها را تشکیل می‌دهند، ناشی می‌شود.

عبارات عبارتی

عبارات عبارت‌شناختی واحدهای عبارت‌شناختی هستند که در ترکیب و کاربرد خود پایدار هستند که نه تنها از نظر معنایی متمایز هستند، بلکه کاملاً از کلماتی با معنای اسمی آزاد تشکیل شده‌اند. تنها ویژگی آنها تکرارپذیری است: آنها به عنوان واحدهای گفتاری آماده با ترکیب واژگانی ثابت و معنای خاصی استفاده می شوند.

نمونه هایی از این عبارات عبارتی ضرب المثل ها و کلمات قصار هستند. منبع دیگر عبارات عبارتی، گفتار حرفه ای است.

فرمول های پایدار مانند "همه بهترین ها"، "به زودی می بینمت" و غیره.

ویژگی های واحدهای عبارت شناسی و استفاده از آنها در گفتار.

1) عبارت شناسی را می توان با یک کلمه جایگزین کرد، به عنوان مثال: هک روی بینی - به یاد داشته باشید. مانند نگاه کردن به آب - پیش بینی.

2) مترادف واحدهای عبارتی.

عبارت‌شناسی‌ها در صورتی مترادف عمل می‌کنند که یک ایده را بیان کنند، برای مثال: یک جفت دو چکمه شبیه هم هستند، یا: تاریکی یک سکه است.

واحدهای عبارتی که در آنها اجزای فردی تکرار می شوند نیز مترادف در نظر گرفته می شوند (ر.ک: بازی ارزش شمع را ندارد - بازی ارزش شمع را ندارد). عباراتی که تا حدی از نظر ترکیب منطبق هستند، اما بر اساس تصاویر مختلف هستند، در طبیعت مترادف هستند (ر.ک: سر خود را آویزان کنید - بینی خود را آویزان کنید).

3) متضاد واحدهای عبارتی.

متضاد واحدهای عبارت شناسی توسط روابط متضاد مترادف های واژگانی آنها پشتیبانی می شود (ر.ک: هوشمند - احمقانه، هفت دهانه در پیشانی - نمی توان باروت را اختراع کرد).

یک گروه خاص شامل واحدهای عبارتی متضاد است که تا حدی از نظر ترکیب منطبق هستند، اما دارای اجزایی هستند که از نظر معنی مخالف هستند (ر.ک.: زمان پراکندگی سنگ - زمان جمع آوری سنگ).

4) همنامی واحدهای عبارتی.

واحدهای عباراتی همنام در نتیجه بازاندیشی تصویری یک مفهوم ظاهر می شوند، زمانی که ویژگی های مختلف آن به عنوان مبنایی در نظر گرفته شود، به عنوان مثال، "درست درست" - کاملا مناسب، با کسی، چیزی مطابقت دارد. "درست درست" - زمانی که به آن نیاز است، در لحظه مناسب.

5) در یک جمله، یک واحد عبارتی یک عضو است: موضوع، محمول،

یک اضافی یا یک شرایط - بسته به اینکه کدام قسمت از گفتار را می توان جایگزین کرد، به عنوان مثال، در جمله: بچه ها با آستین بالا زده کار می کنند - واحد عبارت شناسی "آستین ها را بالا می زنند" را می توان با یک قید جایگزین کرد - خوب (با پشتکار). در نتیجه، این واحد عبارت‌شناختی به‌عنوان شرایط قیدی از روند عمل خواهد بود.

6) تکرارپذیری - واحدهای عبارت شناسی در فرآیند گفتار ایجاد نمی شوند (مانند عبارات)، اما همانطور که در زبان ثابت می شوند استفاده می شوند.

7) ترکیب پیچیده - آنها از چندین جزء تشکیل شده اند (به مشکل بر می خورند، وارونه). این اجزا را نمی توان به طور مستقل استفاده کرد ("prosak"، "اشتباه") یا ممکن است معنای معمول خود را تغییر دهد.

8) ثبات ترکیب - یک واحد عبارت شناسی نمی تواند جایگزین کلمات در ترکیب خود شود، اما ممکن است گزینه هایی داشته باشد ("سنگ را در سینه خود حمل کنید" و "سنگ را در آغوش خود نگه دارید").

9) نفوذ ناپذیری ساختار - گنجاندن کلمات جدید در واحد عبارت شناسی مجاز نیست (زمان آن رسیده است که شما مسئولیت ذهن خود را به عهده بگیرید).

10) ثبات ساختار دستوری - اشکال دستوری کلمات تغییر نمی کند، به عنوان مثال، نمی توانید با جایگزین کردن شکل جمع با فرم مفرد بگویید "to beat your thumbs".

11) ترتیب کلمات به شدت ثابت شده است. تنظیم مجدد اجزاء معمولاً در واحدهای عبارتی متشکل از یک فعل و اشکال اسمی وابسته به آن مجاز است.

Phraseologisms دستیار و پشتیبان کسانی است که زبان روسی را مطالعه می کنند و بر آثار نویسندگان بزرگ روسی تسلط دارند. آنها به بهبود فرهنگ گفتار کمک می کنند، واژگان را با عبارات مجازی غنی می کنند. عبارت شناسی به شما کمک می کند تا به سرعت به زبان روسی تسلط پیدا کنید، آنها را در عمل به کار ببرید و در موقعیت های مختلف از آنها استفاده کنید. آنها بر غنای زبان و تنوع آن گواهی می دهند. زبان گنجینه بزرگ مردم است. عبارت‌شناسی‌ها حکمت اوست که نسل‌ها به نسل‌ها منتقل می‌شود و زبان را مجازی و دقیق می‌سازد.

فهرست ادبیات مورد استفاده: