गुणात्मक विशेषणों में तुलना की डिग्री होती है: सकारात्मक(मूल रूप), तुलनात्मक(कॉम पैराटिव) और उत्कृष्ट(अतिशयोक्तिपूर्ण). व्याकरणिक श्रेणी तुलना की डिग्रीक्रमिकतावाद की कार्यात्मक-अर्थ श्रेणी के व्याकरणिक मूल के रूप में कार्य करता है, जिसका अर्थ बहु-स्तर द्वारा महसूस किया जाता है भाषा का मतलब है. तुलना की डिग्री का अर्थ यह है कि तुलनात्मक डिग्री बताती है किसी अन्य वस्तु में उसी विशेषता की तुलना में किसी विशेषता की तीव्रता .

वैज्ञानिक चर्चा

अरस्तू से लेकर आज तक, संदेश देने वाले शब्द क्रमिक अर्थ (माप, डिग्री, किसी विशेषता का परिमाण, प्रक्रिया, घटना, वस्तु),कई शोधकर्ताओं द्वारा अध्ययन का विषय रहा है 3। एम. वी. लोमोनोसोव ने अपने "रूसी व्याकरण" में श्रेणी की तुलना की डिग्री पर विचार किया व्यक्तिपरक मूल्यांकन. 19वीं सदी के रूसी व्याकरणशास्त्री। ये पहलू हमें करीब लाए। गुणवत्ता स्तर की दो श्रेणियां स्थापित की गई हैं - गैर रिश्तेदार(पुराना, पुराना, पुराना)और रिश्तेदार(सबसे पुराना..., एक दूसरे से बड़ा है) .

प्रस्तुत परिघटना को किसी शब्द से पुकारे बिना क्रमिकवाद,जिसे आधुनिक वैज्ञानिक उपयोग करते हैं, भाषाविदों ने कई भाषाई घटनाओं का वर्णन किया है जो क्रमिकता के सार के अनुरूप हैं। विभिन्न के सभी सिद्धांत और विवरण गुणवत्ता स्तर के साथऐतिहासिक दृष्टिकोण क्रमिकवाद के अध्ययन में एक महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य का प्रतिनिधित्व करता है। 15वीं सदी से. रूसी भाषा में क्रमिक अर्थों वाले सभी प्रकार के रूप हैं।

विशेषताएँ, प्रक्रियात्मकता, निष्पक्षताएक निश्चित तरीके से (अधिक या कम हद तक) अवधारणाओं के साथ सहसंबंधित होता है डिग्री, माप. आधुनिक रूसी भाषा के अधिकांश शब्द परिवर्तनीय और मापने योग्य व्यक्त करते हैं ( गुणात्मक) चिह्न: तुलना की डिग्री (विशेषण); संवर्द्धन और लघु प्रत्यय (संज्ञा) के साथ गठन; माप के अर्थ के साथ मौखिक कार्रवाई के तरीके; भाषा की शाब्दिक प्रणाली में क्रमिक विरोध; क्रमिक वाक्यात्मक निर्माण; एक शैलीगत पद्धति के रूप में ग्रेडेशन का उपयोग। जैसा स्नातक की उपाधिऔर स्नातक की उपाधिइकाइयाँ, शब्द ऐसे माने जाते हैं, जो अपनी शब्दार्थ और व्याकरणिक विशेषताओं के कारण, किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की एक या दूसरी डिग्री (माप) को व्यक्त करने में सक्षम होते हैं: "रोज़मर्रा की भाषा में, "तुलना" का अर्थ है किसी के दृष्टिकोण को व्यक्त करना, "मूल्यांकन करना", " मापना", हमारी भावनाओं और हमारे जुनून द्वारा निर्देशित।"

क्रमिकता- अर्थ के साथ कार्यात्मक-अर्थ श्रेणी उपाय, अभिव्यक्ति की डिग्रीबहुस्तरीय भाषाई साधनों द्वारा व्यक्त एक संकेत, प्रक्रिया, घटना, स्थिति। तुलनात्मकडिग्री ( तुलनात्मक) ऐसे दर्शाता है परिवर्तनशील विशेषता, जो किसी वस्तु में किसी अन्य वस्तु की तुलना में अधिक या कम सीमा तक प्रकट हो सकता है। बुध: यह प्रश्न अधिक मुश्किलपिछला। – यह प्रश्न अधिक मुश्किल,पिछले वाले की तुलना में. उत्कृष्टडिग्री ( अतिशयोक्तिपूर्ण) ऐसी परिवर्तनशील विशेषता को दर्शाता है जो किसी वस्तु में किसी अन्य वस्तु की तुलना में सबसे बड़ी या सबसे छोटी सीमा तक प्रकट होती है: यह सबसे मुश्किलअध्ययन किए जा रहे विषय का प्रश्न. - यह सबसे मुश्किलअध्ययन किए जा रहे विषय का प्रश्न.

तुलनात्मक एवं अतिशयोक्तिपूर्ण अंशों के रूप हो सकते हैं सरल(सिंथेटिक) और जटिल(विश्लेषणात्मक).

सरलरूप तुलनात्मकडिग्री में संकेतक - प्रत्यय होते हैं -ई(एस), -ई: उच्च – उच्चइ(बदलते हुए) एस//शशब्द के मूल में + तने की काट-छाँट - प्रत्यय -ठीक-), मजबूत – मज़बूतउसकी (मज़बूत-उसे) और इसी तरह। विशेषण से अच्छा, बुरा, छोटापूरक तुलनात्मक रूप बनते हैं: अच्छा बेहतर है, बुरा बदतर हैवगैरह। प्रत्ययों को जोड़ने से सरल अतिशयोक्ति डिग्री बनती है -ईश-, - ऐश-: उच्चऐशहाँ, मजबूतईशवांआदि। उदाहरण के लिए: लियो टॉल्स्टॉय एक प्रतिभाशाली व्यक्ति हैंईशवां से20वीं सदी के लेखक.

जटिलरूप तुलनात्मकअतिरिक्त शब्दों से डिग्रियाँ बनती हैं अधिक कम+ सकारात्मक डिग्री: अधिक कम)लंबा (दयालु)।

जटिलरूप उत्कृष्टडिग्रियाँ कई प्रकार से बनती हैं:

• a) एक अतिरिक्त (सहायक) शब्द का उपयोग करना (कण) सबसे अधिक: सबसे जटिल, उच्चतमऔर इसी तरह।;
• बी) अतिरिक्त (सहायक) शब्दों का उपयोग करना सबसे, सबसे कम: सबसे कम जटिलवगैरह।;
• ग) संयोजन "तुलनात्मक डिग्री का सरल रूप + संबंधकारक मामले में सर्वनाम कुल(या हर कोई)": सबसे कठिन काम (हर किसी के लिए)और आदि।;
• डी) संयोजन "मजबूत कण सभी + तुलनात्मक डिग्री का सरल रूप": मेरे दिल में दर्द हो गया सभीगर्मइ(एम. शोलोखोव)।

एक वाक्य में, एक साधारण रूप आमतौर पर एक कार्य करता है विधेय,और एक समग्र जैसा हो सकता है विधेय,तो और परिभाषा।बुध: वह अधिक सुंदर थाउसने उसके बारे में क्या कल्पना की थी(एल. टॉल्स्टॉय)।

तुलनात्मक और अतिशयोक्ति डिग्री का जटिल रूप लगभग सभी गुणात्मक विशेषणों से बनता है। सरल रूप की सीमाएँ हैं।

सरल तुलनात्मक डिग्री के रूप विशेषणों से नहीं बनते हैं:

• - पूर्ण गुणात्मक मूल्य के साथ: गंजा, अंधा, लंगड़ा, गूंगा, नंगे पाँव, बहराऔर इसी तरह।;
• - आधार के साथ [ डब्ल्यू"], [और]: भिखारी, दिग्गजऔर आदि।;
• – प्रत्यय के साथ -स्क-: दोस्तएसकेओह, दुश्मनएसकेवांवगैरह।;
• - कुछ से मौखिक विशेषणप्रत्यय के साथ -k-: पैडकोहाँ, हटोकोवाह, शतकोवांवगैरह।;
• – प्रत्यय के साथ -ov-/-ev-: बुराओवओह, बोईवीआहाऔर इसी तरह।;
• – प्रत्यय के साथ -एल-: यूनीएलओह, मुँहएलवांवगैरह।;
• - व्यक्तिगत विशेषणों से जो ऐतिहासिक कारणों से अलग हैं, उदाहरण के लिए गौरवान्वित, युवाऔर आदि।

विशेषणों से सरल अतिशयोक्ति रूप नहीं बनते:

• – प्रत्यय के साथ -स्क-: दोस्तएसकेओह, दुखदएसकेओह, दुश्मनएसकेवांवगैरह।;
• – प्रत्यय के साथ -k-: कमीनेकोओह, गड़गड़ाहटकोहाँ, बज रहा हैकोवांऔर इसी तरह।;
• – प्रत्यय के साथ -ov-/-ev-: पंक्तिओवओह, स्ट्रोईवीओह, बोईवीआहाऔर आदि।;
• - विशेषण से गौरवान्वित, युवावगैरह।

उत्कृष्टडिग्री के दो प्रकार के अर्थ होते हैं:

• 1) साइन इन की अभिव्यक्ति उच्चतम डिग्रीअन्य वस्तुओं की तुलना में ( अतिशयोक्तिपूर्ण): सबसे पुरानाकर्मीऔर इसी तरह।;
• 2) अभिव्यक्ति चरम डिग्रीअन्य वस्तुओं की परवाह किए बिना किसी विशेषता की अभिव्यक्तियाँ (विशेषता के बड़े माप की परवाह किए बिना - elative): में जाएं बेवकूफीस्थिति, यह नायाबहो रहावगैरह।

में व्याकरणअपेक्षाकृत जटिल आकार तुलनात्मकऔर उत्कृष्टडिग्री अलग नहीं हैं सकारात्मक(मूल) डिग्री. सरल तुलनात्मक रूप अपरिवर्तनीय हैं, cf.: मकानों) (चीड़ के पेड़, इमारतें) उच्चतर,कैसे...

वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार(वाक्यविन्यास) स्थितियाँरूसी भाषा में विभिन्न प्रकार की रूपात्मक संरचनाओं का उपयोग निम्नलिखित विशेषताओं की विशेषता है।

1. व्यक्त करना विशेषता की उपस्थिति की सापेक्ष डिग्री,में विशेषण तुलनात्मकया उत्कृष्टडिग्री का उपयोग क्रमिक वाक्यात्मक सदस्य के रूप में किया जाता है - विधेयया परिभाषाएँ.बुध:

तो, तर्क करते हुए, सेलिफ़न अंततः भटक गया सबसे दूरअमूर्तन. शायद इसी ने उसे ऐसा करने के लिए प्रेरित किया एक और,अधिक महत्वपूर्ण कारण अधिक गंभीर, करीबदिल को... लेकिन पाठक इस सब के बारे में धीरे-धीरे और उचित समय पर सीखेगा, बशर्ते उसके पास प्रस्तावित कहानी को पढ़ने का धैर्य हो, जो बहुत लंबी है, जो अंत तक पहुंचते-पहुंचते व्यापक और अधिक विस्तृत हो जाएगी। , जो मामले को ताज पहनाता है (एन. गोगोल)।

ये जटिल, विश्लेषणात्मक संरचनाएँ हैं। प्रतिपादक की भूमिका शब्द की है अधिक(तुलनात्मक डिग्री) और शब्द अधिकांशया अधिकांश(अतिशयोक्तिपूर्ण). अतिउत्तम प्रतिपादक अधिकांशशैलीगत रूप से तटस्थ, और शब्द अधिकांशप्रकृति में किताबी है. बुध:

अधिकांशविशिष्ट मामले; अधिकांशआसान सवाल। - कैसलिंग के विवेकपूर्ण आराम का तिरस्कार करते हुए, उन्होंने निर्माण करने का प्रयास किया सबसे अप्रत्याशित, सबसे विचित्रआंकड़ों के बीच संबंध (वी. नाबोकोव)।

2. विशेषण में तुलनात्मकपरिभाषाओं के रूप में कार्य करने वाली डिग्रियाँ व्यक्त कर सकती हैं एक व्यक्तिपरक मूल्यांकन का परिणाम.

व्यक्तिपरक मूल्यांकन के अर्थ की छाया को शाब्दिक माध्यमों से व्यक्त किया जा सकता है, उदाहरण के लिए: बुज़ुर्गव्यक्ति (विपरीत) पुराना)।शब्द के साथ संयुक्त अधिकविशेषण का प्रयोग पूर्ण और संक्षिप्त दोनों रूपों में किया जाता है: यह प्रश्न अधिक महत्वपूर्ण है: महत्वपूर्ण(समग्र रूप); यह प्रश्न अधिक महत्वपूर्ण है: अधिक महत्वपूर्ण(अराल तरीका)। संक्षिप्त रूप अधिक महत्वपूर्णमन की स्थिति को व्यक्त करता है समय में: वर्तमान में यह प्रश्न अधिक महत्वपूर्ण।

रूसी भाषा के लिए विशिष्ट तुलनात्मक डिग्री का सरल (सिंथेटिक) रूप है -ई, -आई, -ई.यह क्रिया-विशेषण के तुलनात्मक रूप का समानार्थी है। बुध: वह संयमित व्यवहार करता है(विज्ञापन); उसकी माँगें अधिक विनम्र हैं(विशेषण).

उत्कृष्टकिसी विशेषण की डिग्री, कार्य में अभिनय नाममात्र विधेय, तुलनात्मक डिग्री के रूपों के समान तीन रूप हैं: ये सवाल सबसे ज्यादा है (महत्वपूर्ण): सबसे महत्वपूर्ण): सबसे महत्वपूर्ण (सब कुछ)।यदि अतिशयोक्ति व्यक्त करती है गुणवत्तानिर्जीव या चेतन वस्तु, तो "विशेषण का सबसे + पूर्ण रूप" रूपों को प्राथमिकता दी जाती है:

यह सूटकेस सबसे भारी;उसकी नौकरी सर्वश्रेष्ठ।- व्रोन्स्की, काउंट किरिल इवानोविच व्रोन्स्की के पुत्रों में से एक हैं सर्वश्रेष्ठसोने का पानी चढ़ा युवाओं के नमूने (एल. टॉल्स्टॉय)।

• 3. कार्य में तुलनात्मक डिग्री विधेय-विधेयविशेष तुलनात्मक निर्माणों में उपयोग किया जाता है जिसमें तुलना की वस्तु को एक या दूसरे तरीके से व्यक्त किया जाता है। यह दो प्रकार से बनता है:
• 1) एक सरल तुलनात्मक रूप को संबंधकारक तुलना से जोड़ना: विल्सन अन्य पक्षियों की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण है(वी. मायाकोवस्की);
• 2) शब्द से युक्त एक यौगिक तुलनात्मक रूप को जोड़कर अधिकऔर सकारात्मक डिग्री का संक्षिप्त रूप, और संयोजन की तुलना में: विल्सन अन्य पक्षी की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण है।

पहली विधि को सबसे आम माना जाना चाहिए, क्योंकि "तुलनात्मक डिग्री के रूपों का उपयोग सरल रूपात्मक नियमों तक सीमित नहीं है। रूसी भाषा में तुलना की डिग्री के गठन और कार्यप्रणाली का अध्ययन किया जाना चाहिए और निकट संबंध में आत्मसात किया जाना चाहिए।" उनके उपयोग की वाक्यविन्यास और अर्थ संबंधी स्थितियों के साथ।"

सभी गुणात्मक-मूल्यांकनात्मक और सर्वाधिक गुणात्मक विशेषण तुलना व्यक्त करने की डिग्री बनाते हैं विभिन्न डिग्रीगुणवत्ता। लेकिन कई मामलों में उनके शब्दार्थ के कारण तुलना की डिग्री नहीं होती है: जैसे विशेषण मूक, नंगे पाँवऔर इसी तरह। निरूपित निरपेक्ष गुणवत्ताऔर तार्किक रूप से तुलना या अतिशयोक्ति की अनुमति न दें। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि तुलनात्मक और अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री इंगित करती हैं विभिन्न अर्थ अर्थ के विपरीत सकारात्मकडिग्री:

"वह एक साथ दो बैठकों में है..."

(वी. मायाकोवस्की)

उपसर्ग के साथ तुलनात्मक डिग्री के रूप अधिक (होशियार, अधिक मज़ेदार, सस्ताआदि), एक विधेय के रूप में कार्य करते हुए, "नरम" तुलनात्मक डिग्री की छाया प्राप्त करते हैं: वह मुझसे छोटा है; वह हम सब से ज्यादा होशियार होगा. -

और वह आदमी - वह तेज़-तर्रार था,

वह भालू के पीछे गया,

उसने उसमें एक भाला गाड़ दिया

क्या उच्चनाभि, निचलाजिगर

• (अर्थात् "थोड़ा अधिक/निचला")।
• (ए. पुश्किन)

पर विशेषण के रूप -ई, -ई, -वहअनुलग्नक के साथ द्वारा-तुलना की जा रही वस्तुओं में से किसी एक में किसी गुणवत्ता की प्रधानता को इंगित करें: (पुस्तक) अधिक रोचक; (लड़का) होशियारऔर इसी तरह।

जननात्मक मामले के साथ संयोजन में गुणवाचक सर्वनाम कुलया सब लोग(जो, संक्षेप में, सूत्रधार बन गए, अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री के संकेतक) तुलनात्मक डिग्री अतिशयोक्ति का अर्थ ग्रहण करती है।ऐसे स्थिर संयोजन उच्चतम स्तर की गुणवत्ता का अर्थ रखते हैं तुलनात्मक विरोधाभाससमुच्चय में कोई अन्य वस्तुएँ और समान श्रेणी से नहीं। यह अलेटिव का एक जटिल रूप है, जो रूपों के साथ संयोजित नहीं होता है -आश-, -आश-.उदाहरण के लिए:

जिस बात ने उसे सबसे अधिक प्रभावित किया वह यह थी कि सोमवार से वह लुज़हिन (वी. नाबोकोव) होगा; और हंस चिल्लाया, / आकाश में गायब हो रहा है, / सबसे कीमती क्या है / मूल पक्ष... (एम. इसाकोवस्की)।

सभी तीन डिग्रियाँ एक क्रमिक श्रृंखला का प्रतिनिधित्व करती हैं: खुरदुरा: अधिक खुरदुरा: सबसे अशिष्ट; खुरदरा: अधिक खुरदरा: सबसे खुरदराऔर इसी तरह।

रूसी भाषा में तुलनात्मकडिग्री का प्रयोग अक्सर मतलब के लिए किया जाता है उत्कृष्ट।यह प्रयोग भिन्न है संबंधकारकदूसरा तत्वतुलनात्मक स्तर पर. इसका उपयोग अतिशयोक्ति के साथ भी किया जा सकता है: सबसे अच्छा, सबसे अमीर।कुछ मामलों में आप अतिशयोक्ति का "सीमित" अर्थ देख सकते हैं - बेहतर (...) एक (दो...) को छोड़कर अन्य सभी।

ओटो जेस्पर्सन की तुलना की डिग्री की प्रणाली के आधार पर, जो तुलनात्मक के एक प्रकार के रूप में अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री को विचार से बाहर करता है, हम ग्रेडेशन के चरणों पर प्रकाश डालेंगे:

• 1.श्रेष्ठता (>) से भी ज्यादा खतरनाक (बेहतर)...
• 2. समानता(=)एस उतना ही खतरनाक (अच्छा) जितना...
• 3. निचली डिग्री(... आदि से कम खतरनाक (अच्छा))

यह तो स्पष्ट है पहलाऔर तीसरा कदमनिकट से संबंधित हैं क्योंकि

दोनों ही मामलों में यह व्यक्त किया गया है असमानता.विपरीत अर्थ वाली अभिव्यक्ति के दो तरीके हैं, जो पहले और तीसरे चरण के संबंधों को उलटना संभव बनाते हैं: से भी बदतर = से कम अच्छा.इसके आधार पर, निम्नलिखित स्थापित किया जा सकता है समानता: से भी पुराना = से कम युवा.बुध:

लेविन को खुद अपनी माँ और अपने अकेले को याद नहीं था उसकी बहन उससे बड़ी थी, ताकि शचरबात्स्की के घर में उसने पहली बार पुराने कुलीन, शिक्षित और ईमानदार परिवार का वही माहौल देखा, जिससे वह अपने पिता और माँ (एल. टॉल्स्टॉय) की मृत्यु के कारण वंचित हो गया था।

तुलना लेविन की बहन उनसे बड़ी हैंइसका मतलब यह नहीं है बहन बूढ़ी है, और तुलनात्मक डिग्री का मतलब यह हो सकता है डिग्री कमअभिव्यक्ति में सकारात्मकता की तुलना में बहन बूढ़ी है.समान वाक्य बहन लेविन से बड़ी हैलेविन के बुढ़ापे के बारे में कुछ नहीं कहता; द्वारा पृौढ अबस्थायदि हम क्रिया विशेषण जोड़ दें तो लेविना निहित हो जाएगा अधिक: बहन लेविन से भी बड़ी है।हम देखते हैं कि शब्द का ऐसा प्रयोग होता है अधिकस्वतः स्पष्ट नहीं है.

एक कदम को नकारते समय श्रेष्ठता (1) बहन की उम्र लेविन जितनी नहीं हैहमें या तो मूल्य मिलता है समानता(2), या निचली डिग्री(3). एक कदम को नकारते समय समानता(2) हमें मूल्य मिलता है निचली डिग्री (3): से कम पुराना; की तुलना में छोटी।बुध: और वी जितना पुराना.इस कथन पर निम्नलिखित आपत्ति होगी: अरे नहीं, बी जितनी उम्र की नहीं, बल्कि बहुत बड़ी है।

डिज़ाइन हैं आनुपातिक अनुपालन,जिसमें निर्धारक तत्व समय की अवधि का प्रतिनिधित्व करता है, लेकिन उसकी कोई स्पष्ट अभिव्यक्ति नहीं होती है। ऐसे वाक्यों में उनकी अभिव्यक्ति के निम्नलिखित अर्थ और विशेषताएँ प्रकट होती हैं:

ए) तुलनात्मक डिग्री फॉर्म की पुनरावृत्ति:

यह बन रहा था और अधिक गहरा होता जा रहा है (= जितना लंबायह जारी रहा है, जितना गहराबन गया)। वह बन रहा था अधिक से अधिकअधीर; दिल का दर्द गरम होती जा रही थी(एम. शोलोखोव);

बी) फॉर्मेंट सभीतुलनात्मक डिग्री के साथ मिलकर यह अतिशयोक्ति डिग्री बनाता है: उसने कहा हर चीज़ अधिकाधिक अस्पष्ट होती जा रही है।

वी.वी. विनोग्रादोव ने बताया कि विशेषण में - सबसे महान/- सबसे महानआधुनिक रूसी में इसके तीन अर्थ हो सकते हैं:

1) बड़े माप की परवाह किए बिना (अधिकतम)।विशेषता की डिग्री (प्रासंगिक अर्थ):

वह सबसे चतुर व्यक्ति; मौसम अद्भुत है. - उसने अपने दिलों में पत्तियों और फूलों को तोड़ना शुरू कर दिया और सबसे छोटी धूल (वी। नाबोकोव) से छींकने लगा।

अतिशयोक्ति डिग्री के कुछ रूप प्रतिमान से अलग हो जाते हैं और अभिव्यंजक के अर्थ में प्रकट होते हैं, अर्थात। गुणवत्ता की बिल्कुल उच्च डिग्री के अर्थ में: महानतम वैज्ञानिक(यह अर्थ नहीं महानतम) ,

• 2) उत्कृष्टडिग्री: दोस्तों में सबसे वफादार, महानतम कवि ,
• 3) तुलनात्मकडिग्री (आधुनिक रूसी में इसका अर्थ लगभग खो गया है, लेकिन जिसने वाक्यांशविज्ञान में निशान छोड़े हैं): करीब से निरीक्षण करने पर.

प्रपत्रों का उपयोग सबसे आम है -सबसे महान/-सबसे महानएक विस्तृत अर्थ में. मुक्त संयोजनों में ऐसे रूपों का मूल्यांकनात्मक चरित्र होता है। बुध:

मैंने स्वयं को एक मूर्खतापूर्ण स्थिति में पाया; यह एक दुर्लभ मामला है, आदि। - यह सबसे चतुर, सबसे सभ्य और सबसे प्रतिभाशालीआदमी (एन. गोगोल); लेकिन ऐसा कुछ नहीं हुआ, वह शांति से सुनता रहा और जब उसके पिता, जो उसे उठाने की कोशिश कर रहे थे सबसे जिज्ञासु, सबसे आकर्षक(= "मूल्यांकनात्मक चरित्र") विवरण में, अन्य बातों के अलावा, कहा गया है कि एक वयस्क के रूप में उसे उसके अंतिम नाम से बुलाया जाएगा, बेटा शरमा गया, पलकें झपकाई, तकिये पर झुक गया, अपना मुंह खोला और अपना सिर हिलाया... (वी. नाबोकोव)।

प्रपत्र की अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री का क्रमिक-मूल्यांकन मूल्य -सबसे महान/-सबसे महानपूर्वसर्ग के साथ संयोजन में साकार से:सबसे शानदार (संगीतकारों), सबसे बुजुर्ग (कर्मचारी)) और इसी तरह। उदाहरण के लिए:

और जैसे मेरी गाड़ी में... कपड़े और लिनेन के साथ एक बिस्तर भी था, तो अपने दुर्भाग्य में मैंने खुद को सम्मानित किया सबसे ख़ुशी की बात हैनश्वर (ए. पुश्किन)।

भावात्मक अर्थ व्यक्तिपरक मूल्यांकन की श्रेणी के बहुत करीब है। अलंकार रूप क्रमिक अर्थ व्यक्त करते हैं और अन्य वस्तुओं के साथ संबंध को इंगित किए बिना गुणवत्ता की चरम डिग्री को व्यक्त करने का काम करते हैं: धूल के छोटे-छोटे कण हवा में लहरा रहे थे; मुझे एक दुर्लभ नमूना मिला.

फलस्वरूप गुणात्मक विशेषण (एवं गुणात्मक क्रियाविशेषण) के क्षेत्र में माप एवं डिग्री (क्रमिकता) के अर्थ को व्यक्त करने का औपचारिक साधन है रूपात्मकमर्फीम के गुणों और विश्लेषणात्मक गठन के मामलों से संबंधित स्तर। एक व्याकरणिक मूल के रूप में क्रमिकवादसंबंधित श्रेणी प्रकट होती है तुलना की डिग्री - तुलनात्मक, अतिशयोक्तिपूर्णऔरelative

• सेमी।: कोलेनिकोवा एस.एम.क्रमिकवाद का शब्दार्थ और आधुनिक रूसी में इसे व्यक्त करने के तरीके। एम., 1998; उसका।आधुनिक रूसी भाषा में क्रमिकता की कार्यात्मक-अर्थ संबंधी श्रेणी। एम., 2010. पीपी. 78-86.
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गुणात्मक विशेषणों में तुलना की डिग्री होती है। इस प्रकार भाषा इस तथ्य को व्यक्त करती है कि संकेतों की डिग्री कम या ज्यादा हो सकती है। चाय अधिक या कम सीमा तक मीठी हो सकती है, है न? और भाषा इस सामग्री को संप्रेषित करती है।
तुलना की डिग्री इस प्रकार तुलना के विचार को व्यक्त करती है। वे इसे व्यवस्थित ढंग से करते हैं. तीन डिग्री हैं: सकारात्मक, तुलनात्मक, अतिशयोक्तिपूर्ण।

· सकारात्मक - इसका मतलब है कि विशेषता डिग्री का आकलन किए बिना व्यक्त की जाती है: लंबा, हंसमुख, गर्म।

· तुलनात्मक अधिक या कम डिग्री निर्धारित करता है: उच्चतर, अधिक हंसमुख, गर्म, लंबा, अधिक हंसमुख, गर्म, कम लंबा, कम हंसमुख, कम गर्म।

· अतिशयोक्ति सबसे बड़ी या सबसे कम डिग्री को व्यक्त करती है: उच्चतम, सबसे हर्षित, सबसे गर्म, उच्चतम, सबसे हर्षित, सबसे गर्म।

उदाहरणों से यह स्पष्ट है कि तुलना की डिग्री अलग-अलग तरीकों से व्यक्त की जाती है। तुलनात्मक और अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री में, अर्थ या तो प्रत्ययों की मदद से व्यक्त किया जाता है: उच्चतर ई, हंसमुख, उच्चतम, हंसमुख, या शब्दों की मदद से: अधिक, कम, सर्वाधिक . इसलिए, तुलना की तुलनात्मक और उत्कृष्ट डिग्री व्यक्त की जा सकती है:

· सरल रूप: उच्चतर, उच्चतम,

· मिश्रित रूप: लंबा, कम लंबा, उच्चतम।

के बीच सरल आकाररूसी भाषा में, अन्य भाषाओं की तरह, उदाहरण के लिए, अंग्रेजी में, एक अलग तने से बने रूप होते हैं। उदाहरण:
अच्छा, बुरा - सकारात्मक डिग्री
बेहतर, बदतर - तुलनात्मक डिग्री
सर्वोत्तम, निकृष्ट - अतिशयोक्तिपूर्ण
सरल और जटिल तुलनात्मक और अतिशयोक्ति डिग्री में शब्द अलग-अलग तरीकों से बदलते हैं:
तुलनात्मक डिग्री (सरल):ऊँचा, निचला - नहीं बदलता।
तुलनात्मक डिग्री (जटिल):निचला, निचला, निचला - विशेषण स्वयं बदलता है, मामलों, संख्याओं और में परिवर्तन संभव है एकवचन- प्रसव से.
अतिशयोक्तिपूर्ण (सरल):उच्चतम, उच्चतम, उच्चतम - मामलों, संख्याओं के अनुसार परिवर्तन, और एकवचन में - लिंग के अनुसार, यानी। एक सकारात्मक डिग्री के रूप में.
अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री (मुश्किल):उच्चतम, उच्चतम, उच्चतम - दोनों शब्द मामलों, संख्याओं के अनुसार बदलते हैं, और एकवचन में - लिंग के अनुसार, यानी। एक सकारात्मक डिग्री के रूप में.

एक वाक्य में सरल तुलनात्मक रूप में विशेषण विधेय का हिस्सा हैं:

अन्ना और इवान भाई-बहन हैं। अन्नापुरानेइवाना. वह करती थीअधिक था, और अबउच्चइवान.

तुलना के अन्य रूपों का उपयोग परिभाषा और विधेय दोनों के रूप में किया जा सकता है:
मैं उनके पास गया अधिक परिपक्वदोस्तो।
दोस्तो अधिक परिपक्व थेजितना मैंने सोचा था।
मैं मुड़ासबसे पुरानादोस्तो।
ये लोग मंडली में पढ़ने वालों में सबसे उम्रदराज़ हैं।

तुलना की डिग्री गुणात्मक विशेषणों की एक परिवर्तनशील रूपात्मक विशेषता है। सकारात्मक, तुलनात्मक और अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री के विभिन्न रूप हैं: नया - नया - नवीनतम; गर्म - अधिक/कम गर्म - सबसे गर्म।

प्रारंभिक रूप एक सकारात्मक डिग्री है, किसी विशेषता का नामकरण अन्य वस्तुओं की सजातीय विशेषताओं के साथ सहसंबंधित किए बिना किया जाता है ( नया घर); इससे विभक्ति प्रत्यय या सहायक शब्द जोड़कर तुलनात्मक और अतिशयोक्ति अंश के सरल और यौगिक रूप बनते हैं।

तुलनात्मक डिग्री इंगित करती है कि निर्दिष्ट विशेषता किसी अन्य वस्तु (या एक ही वस्तु के लिए, लेकिन समय की एक अलग अवधि में) की तुलना में किसी दिए गए वस्तु की अधिक विशेषता है: हमारा सेब का पेड़ पड़ोसी की तुलना में लंबा है; आज यह लड़की कल से भी अधिक बातूनी थी।

तुलनात्मक डिग्री का सरल रूप विशेषण के आधार में विभक्ति प्रत्यय -ee/-ee, -e, साथ ही गैर-उत्पादक प्रत्यय -she: गर्म - गर्म, गर्म (बोलचाल) को जोड़कर बनाया जाता है; जोर से - जोर से; पतला - पतला. गहरा (गहरे से) रूप में प्रत्यय -ज़े का उपयोग होता है। यदि तने के अंत में कोई प्रत्यय ‑k- या ‑ok- है, तो इसे अक्सर छोटा कर दिया जाता है: निम्न - निचला; दूर - आगे. छोटे, बुरे, अच्छे विशेषणों से मूल बदलकर तुलनात्मक रूप बनते हैं: कम, बुरा, बेहतर। में बोलचाल की भाषातुलनात्मक डिग्री के सरल रूप में उपसर्ग पो- अक्सर जोड़ा जाता है, जिसका अर्थ है विशेषता की अभिव्यक्ति की अपूर्णता (`थोड़ा`): पुराना - पुराना, कम - कम।

अक्सर किसी शब्द के शाब्दिक अर्थ से तुलनात्मक डिग्री के सरल रूप के निर्माण में बाधा आती है; उदाहरण के लिए, यह "पूर्ण" गुणात्मक अर्थ वाले विशेषणों से नहीं बना है जैसे कि बहरा, गंजा, मृत, अंधा, या वक्ता के विशेषता के व्यक्तिपरक मूल्यांकन को दर्शाने वाले विशेषणों से: विशाल, नीला।

तुलनात्मक डिग्री का यौगिक रूप सहायक शब्दों का प्रयोग करके अधिक, कम: अधिक सुंदर, कम ज़ोर से बनाया जाता है। इस रूप का अर्थ ऊंचे प्रकार के रूपों के अर्थ से अधिक व्यापक है, क्योंकि न केवल अधिक, बल्कि विशेषता की तीव्रता की कम डिग्री भी व्यक्त की जाती है (तुलनात्मक डिग्री का सरल रूप केवल अधिक डिग्री का संकेत देता है) गुण)।

यौगिक रूप के वाक्यात्मक कार्य भी सरल तुलनात्मक रूप की तुलना में व्यापक होते हैं। सरल रूप आमतौर पर भाग होता है यौगिक विधेय: यह निबंध पिछले निबंध से अधिक सार्थक था। यौगिक रूप न केवल विधेय का, बल्कि परिभाषा का भी कार्य कर सकता है: इस बार छात्र ने अधिक सार्थक निबंध लिखा। यौगिक रूप लगभग किसी भी गुणात्मक विशेषण से बनाया जा सकता है, लेकिन इसे कुछ हद तक किताबी रूप माना जाता है और साधारण तुलनात्मक रूप की तुलना में बोलचाल में इसका प्रयोग कम होता है।

विशेषणों की अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री इंगित करती है कि इस रूप द्वारा निरूपित किसी वस्तु की विशेषता, अन्य तुलनात्मक वस्तुओं में समान विशेषता की तुलना में उच्चतम डिग्री तक, अपनी अधिकतम अभिव्यक्ति में प्रस्तुत की जाती है: कक्षा में सबसे चतुर छात्र, सबसे प्रतिभाशाली कमरा, या इसके अस्तित्व की अन्य अवधियों में इस वस्तु के लिए: आज श्रमिकों को छह महीने में अपना उच्चतम वेतन प्राप्त हुआ।

अतिशयोक्ति सरल या यौगिक भी हो सकती है। सरल रूप विशेषण के आधार में विभक्ति प्रत्यय -ईश-: सुंदर - सबसे सुंदर या -एश- (बाद वाला प्रत्यय केवल के, जी, एक्स पर उपजी से जुड़ा हुआ है) जोड़ने से बनता है: पतला - सबसे पतला। उपसर्ग नाइ- को अक्सर इस रूप में जोड़ा जाता है: सबसे सुंदर, सबसे पतला। विशेषणों से छोटा, बुरा, अच्छी बनावटमूल को बदलने से अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री बनती है: कम, बदतर, बेहतर।

अतिशयोक्तिपूर्ण यौगिक रूप कई प्रकार से बनता है:

1) सकारात्मक डिग्री के रूप में सहायक शब्द जोड़कर सबसे: सबसे चतुर;

2) सकारात्मक डिग्री के रूप में सहायक शब्द जोड़कर सबसे अधिक, सबसे कम: सबसे बुद्धिमान, सबसे कम सक्षम;

3) तुलनात्मक डिग्री के सरल रूप में सहायक शब्द जोड़कर सभी (यदि विशेषता वस्तु निर्जीव है) या सभी (यदि विशेषता वस्तु चेतन है): सबसे चतुर बात एक निजी जासूस द्वारा की गई जांच थी; छात्र इवानोव सबसे सक्षम निकला।

सबसे आम यौगिक रूप सबसे बुद्धिमान प्रकार है, जिसका उपयोग विधेय और परिभाषा दोनों के रूप में किया जाता है। स्मार्टेस्ट/ऑल जैसे फॉर्म का उपयोग केवल विधेय के रूप में किया जाता है। सबसे अधिक/न्यूनतम सक्षम रूपों में सबसे अधिक है व्यापक अर्थ, किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की उच्चतम और निम्नतम दोनों डिग्री को दर्शाता है, हालांकि, इन रूपों का उपयोग मुख्य रूप से पुस्तक भाषण (व्यावसायिक, वैज्ञानिक, समाचार पत्र और पत्रकारिता शैलियों में) में किया जाता है।

आधुनिक रूसी साहित्यिक भाषा/ ईडी। पी. ए. लेकांता - एम., 2009

जो प्रारंभिक रूप के रूप में कार्य करता है: दयालु - अधिक दयालु, अधिक/कम दयालु, सबसे दयालु, सबसे दयालु, सबसे दयालु।

किसी दी गई वस्तु की विशेषता को किसी अन्य वस्तु की विशेषता के साथ तुलना किए बिना व्यक्त करता है, यह विशेषता की अभिव्यक्ति की डिग्री के संबंध में तटस्थ है;

तुलनात्मक

तुलनात्मक रूप दर्शाते हैं:

1. एक विशेषता जो एक वस्तु में दूसरी वस्तु की अपेक्षा अधिक मात्रा में प्रकट होती है।

• एल्ब्रुस उच्चकज़बेक।
• इस पहली ध्वनि के बाद दूसरी ध्वनि आई, और जोर सेऔर सुस्त...
• (आई. एस. तुर्गनेव)
• आगे के प्रयोग थे और अधिक जटिलपिछले वाले की तुलना में.
• (शिक्षाविद आई.पी. पावलोव)

2. एक संकेत कि एक ही वस्तु में अलग समयस्वयं को असमान रूप से प्रकट करता है, कभी-कभी अधिक या कम सीमा तक समाहित होता है।

• मैं अब हूँ अधिक विनम्रख्वाहिशों में हो गया,
• मेरा जीवन या तुम जिसका मैंने सपना देखा था...
• (एस. ए. यसिनिन)
• विश्वास बन गया है अधिक आरक्षितवो क्या था।

तुलनात्मक डिग्री हो सकती है सरल(एक शब्द से मिलकर बना है) और कम्पोजिट(दो शब्दों से मिलकर बना है).

तुलनात्मक डिग्री शिक्षा

प्रत्यय युक्त गुणवाचक विशेषणों का सरल तुलनात्मक रूप नहीं होता - एसके -, -ओव -, -मैं -, -एन -(उनके संक्षिप्त रूप भी नहीं हैं!): मैत्रीपूर्ण, द्रव्यमान, रक्त, क्षीण, आदि। इसमें प्रत्यय के साथ विशेषण भी शामिल हैं - को -जैसे कि धुंधला, भारी, भारी, व्यक्तिगत गैर-व्युत्पन्न शब्द (सपाट, जीर्ण-शीर्ण, गर्वित, झुका हुआ) और जानवरों के रंग को दर्शाने वाले शब्द: भूरा, सांवला, आदि।

अतिशयोक्तिपूर्ण

अतिशयोक्तिपूर्ण रूप इंगित करते हैं:

1. एक विशेषता जो किसी दी गई वस्तु में प्रकट होती है उच्चतम डिग्रीया अन्य सभी विषयों से अधिक।

• एल्ब्रस - उच्चतमकाकेशस पर्वतों से.
• इस समूह में इवानोव - सबसे सक्षमऔर मेहनतीविद्यार्थी।
• आप आज सर्वश्रेष्ठ.

2. शामिल वस्तुओं सहित अन्य वस्तुओं के साथ तुलना किए बिना गुणवत्ता की अधिकतम डिग्री भाव सेट करें: दयालु आत्मा, सबसे बदतर दुश्मन ।

• पहुँचा सबसे महत्वपूर्णआपके जीवन में चरण.
• हर चीज का पता लगाने की जरूरत है सबसे छोटाविवरण।

उत्कृष्ट शिक्षा

प्रत्ययों के साथ गुणवाचक विशेषण सरल अतिशयोक्ति रूप नहीं बनाते - एसके -, -एन -, -ओव -(-ईवी -), -को -, -अस्त -, -प्रथम -: देशी, व्यवसायिक, ज़ोरदार, मुखर, रंगीन, फैला हुआ, कुलीन, प्रत्यय के साथ कई शब्द - लिव -, -चिव -, -ओवेट - (-इवेट -): अशांत, बातूनी, सफ़ेद.

गुणात्मक विशेषणों में तुलना की डिग्री की असंगत रूपात्मक विशेषता होती है।

स्कूल व्याकरण इंगित करता है (उदाहरण के लिए, जटिल 2 देखें) कि तुलना की दो डिग्री हैं - तुलनात्मक और अतिशयोक्ति। तुलना की तीन डिग्री को अलग करना अधिक सही है - सकारात्मक, तुलनात्मक और अतिशयोक्तिपूर्ण। तुलना की सकारात्मक डिग्री विशेषण का प्रारंभिक रूप है, जिसके संबंध में हम अन्य रूपों को विशेषता की अधिक/कम या सबसे बड़ी/छोटी डिग्री व्यक्त करने के रूप में पहचानते हैं।

विशेषण की तुलनात्मक डिग्री इंगित करती है कि विशेषता किसी अन्य वस्तु की तुलना में इस वस्तु में अधिक/कम सीमा तक प्रकट होती है (पेट्या वास्या से लंबी है; यह नदी अन्य की तुलना में अधिक गहरी है) या अन्य परिस्थितियों में एक ही वस्तु है (पेट्या है) वह पिछले वर्ष की तुलना में अधिक लंबा था; इस स्थान पर नदी उस वर्ष की तुलना में अधिक गहरी है)।

तुलनात्मक डिग्री सरल या मिश्रित हो सकती है।

सरल तुलनात्मक डिग्री किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की एक बड़ी डिग्री को दर्शाती है और निम्नानुसार बनाई गई है:

सकारात्मक डिग्री का आधार + फॉर्मेटिव प्रत्यय -ई(एस), -ई, -शी/-ज़े (फास्ट-ई, हायर-ई, पहले-शी, गहरा)।

यदि सकारात्मक डिग्री के तने के अंत में कोई तत्व k/ok है, तो इस खंड को अक्सर छोटा कर दिया जाता है: डीप-वाई - डीप-ज़े।

कुछ विशेषणों के पूरक रूप होते हैं, अर्थात् वे दूसरे आधार से बनते हैं: बुरा - बुरा, अच्छा - बेहतर।

एक साधारण तुलनात्मक डिग्री बनाते समय, उपसर्ग पो- (नया) जोड़ा जा सकता है। उपसर्ग के साथ एक सरल तुलनात्मक डिग्री का उपयोग किया जाता है यदि विशेषण एक असंगत परिभाषा की स्थिति पर कब्जा कर लेता है (मुझे एक नया समाचार पत्र दें) और वाक्य में यह परिचय देने की आवश्यकता नहीं है कि इस विशेषता की तुलना किससे की जा रही है। यदि किसी वाक्य में दोनों हैं जिनकी तुलना की जा रही है और जिनके साथ तुलना की जा रही है, तो उपसर्ग पो- एक संवादी अर्थ प्रस्तुत करता है (ये जूते उनसे नए हैं)।

सरल तुलनात्मक डिग्री की रूपात्मक विशेषताएं किसी विशेषण की विशेषता नहीं हैं। यह

1) अपरिवर्तनीयता,

2) संज्ञा को नियंत्रित करने की क्षमता,

3) मुख्य रूप से एक विधेय के रूप में उपयोग करें (वह अपने पिता से लंबा है)। परिभाषा की स्थिति केवल एक साधारण तुलनात्मक डिग्री द्वारा एक अलग स्थिति में ली जा सकती है (अन्य छात्रों की तुलना में बहुत लंबा, वह लगभग एक वयस्क लग रहा था) या संज्ञा के बाद की स्थिति में उपसर्ग पो- के साथ एक गैर-पृथक स्थिति में (खरीदें) मुझे ताज़ा समाचार पत्र)।

यौगिक तुलनात्मक डिग्री किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की अधिक और कम डिग्री दोनों को दर्शाती है और निम्नानुसार बनाई गई है:

तत्व अधिक/कम + सकारात्मक डिग्री (अधिक/कम उच्च)।

मिश्रित तुलनात्मक डिग्री और साधारण तुलनात्मक डिग्री के बीच का अंतर इस प्रकार है:

1) मिश्रित तुलनात्मक डिग्री अर्थ में व्यापक है, क्योंकि यह न केवल एक बड़ी, बल्कि एक विशेषता की अभिव्यक्ति की कम डिग्री को भी दर्शाती है;

2) मिश्रित तुलनात्मक डिग्री उसी तरह बदलती है जैसे तुलना की सकारात्मक डिग्री (मूल रूप), यानी, लिंग, संख्या और मामलों के अनुसार, और संक्षिप्त रूप (अधिक सुंदर) में भी प्रकट हो सकती है;

3) यौगिक तुलनात्मक डिग्री या तो विधेय या गैर-पृथक हो सकती है अलग परिभाषा(कम दिलचस्प आलेखइस पत्रिका में प्रस्तुत किया गया था. यह लेख पिछले लेख से कम दिलचस्प है।)

तुलना की उत्कृष्ट डिग्री विशेषता की अभिव्यक्ति की सबसे बड़ी/छोटी डिग्री को इंगित करती है ( सबसे ऊंची पहाड़ी) या गुण (सबसे दयालु व्यक्ति) की अभिव्यक्ति की बहुत बड़ी/छोटी डिग्री तक।

तुलना की उत्कृष्ट डिग्री, तुलनात्मक की तरह, सरल या मिश्रित हो सकती है।

किसी विशेषण की तुलना की सरल अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की सबसे बड़ी डिग्री को दर्शाती है और इसे निम्नानुसार बनाया जाता है:

सकारात्मक डिग्री का आधार + फॉर्मेटिव प्रत्यय -ईश- / -एश- (के, जी, एक्स के बाद, वैकल्पिक कारण): गुड-ईश-वाई, हाई-ऐश-वाई

तुलना की एक सरल अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री बनाते समय, उपसर्ग nai-: the Kindest का उपयोग किया जा सकता है।

विशेषणों की तुलना की सरल अतिशयोक्ति डिग्री की रूपात्मक विशेषताएं सकारात्मक डिग्री के समान हैं, यानी लिंग, संख्या, मामले, उपयोग द्वारा परिवर्तनशीलता वाक्यात्मक कार्यपरिभाषाएँ और विधेय. सकारात्मक डिग्री के विपरीत, किसी विशेषण की तुलना की सरल अतिशयोक्ति डिग्री का संक्षिप्त रूप नहीं होता है।

विशेषणों की तुलना की यौगिक अतिशयोक्ति डिग्री किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की सबसे बड़ी और सबसे छोटी डिग्री दोनों को दर्शाती है और तीन तरीकों से बनती है:

1) तत्व सबसे अधिक + सकारात्मक डिग्री (सबसे चतुर);

2) तत्व सर्वाधिक/न्यूनतम + सकारात्मक डिग्री (सर्वाधिक/न्यूनतम स्मार्ट);

3) सरल तुलनात्मक डिग्री + हर चीज़ का तत्व / हर कोई (वह बाकी सभी की तुलना में अधिक चतुर था)।

पहले और दूसरे तरीके से गठित यौगिक अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री के रूपों में सकारात्मक डिग्री की रूपात्मक विशेषताएं होती हैं, यानी वे लिंग, संख्या और मामलों के अनुसार बदलते हैं, उनका संक्षिप्त रूप (सबसे सुविधाजनक) हो सकता है, दोनों के रूप में कार्य करते हैं एक परिभाषा और नाममात्र भाग विधेय के रूप में। तीसरे तरीके से गठित यौगिक अतिशयोक्ति डिग्री के रूप अपरिवर्तनीय हैं और मुख्य रूप से विधेय के नाममात्र भाग के रूप में कार्य करते हैं।

सभी गुणात्मक विशेषणों में तुलना की डिग्री के रूप नहीं होते हैं, और तुलना की डिग्री के सरल रूपों की अनुपस्थिति यौगिक रूपों की अनुपस्थिति की तुलना में अधिक बार देखी जाती है।

सरल तुलनात्मक एवं अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्रियों का अभाव हो सकता है

1) विशेषण की औपचारिक संरचना के साथ: यदि विशेषण में एक प्रत्यय होता है जो सापेक्ष विशेषणों के प्रत्ययों के साथ मेल खाता है, तो इसमें एक साधारण तुलनात्मक डिग्री नहीं हो सकती है (क्षीण - * अधिक क्षीण, * क्षीण, उन्नत - * अधिक उन्नत);

2) साथ शाब्दिक अर्थविशेषण: किसी विशेषता की अभिव्यक्ति की डिग्री का अर्थ पहले से ही विशेषण के आधार पर व्यक्त किया जा सकता है - इसकी जड़ में (नंगे पाँव - * नंगे पाँव) या प्रत्यय में (वसा-एन्न-य - * मोटा, दुष्ट-युश-) y - * उग्र, सफ़ेद - *सफ़ेद, नीला - *नीला)।

तुलना की डिग्री के यौगिक रूप केवल शब्दार्थ सीमा वाले शब्दों में नहीं बनते हैं, यानी दूसरे मामले में। तो, ऐसे कोई रूप नहीं हैं *अधिक उग्र, *कम सफ़ेद, लेकिन ऐसे रूप हैं जो कम क्षीण, अधिक उन्नत हैं।

विशेषणों की पूर्णता/संक्षिप्तता

गुणवाचक विशेषण के पूर्ण और संक्षिप्त रूप होते हैं

लघु रूप तने में सकारात्मक डिग्री अंत जोड़कर बनता है: Ø के लिए पुरुष, -ए स्त्रीलिंग के लिए, -ओ/-ई मध्य के लिए, -ы/-идла बहुवचन(डीप-Ø, डीप-ए, डीप-ओ, डीप-आई)।

गुणवाचक विशेषणों से संक्षिप्त रूप नहीं बनता, जो

1) सापेक्ष विशेषणों की विशेषता वाले प्रत्यय हैं -sk-, -ov-/-ev-, -n-: भूरा, कॉफी, ब्रदरली;

2) जानवरों के रंग इंगित करें: भूरा, काला;

3) व्यक्तिपरक मूल्यांकन के प्रत्यय हैं: लंबा, नीला।

संक्षिप्त रूप में व्याकरण संबंधी भिन्नताएँ हैं पूर्ण प्रपत्र: यह मामलों के अनुसार नहीं बदलता है, एक वाक्य में यह मुख्य रूप से विधेय के नाममात्र भाग के रूप में प्रकट होता है (लाल युवती, सफेद दहनशील पत्थर जैसे मामले वाक्यांशगत रूप से पुरातन हैं); संक्षिप्त रूप केवल एक अलग वाक्यात्मक स्थिति में परिभाषा के रूप में कार्य करता है (पूरी दुनिया से नाराज होकर, उसने घर छोड़ना लगभग बंद कर दिया)।

विधेय की स्थिति में, पूर्ण और संक्षिप्त रूपों का अर्थ आमतौर पर मेल खाता है, लेकिन कुछ विशेषणों के लिए उनके बीच निम्नलिखित अर्थ संबंधी अंतर संभव हैं:

1) संक्षिप्त रूप एक नकारात्मक मूल्यांकन के साथ एक विशेषता की अत्यधिक अभिव्यक्ति को दर्शाता है, सीएफ: छोटी स्कर्ट - छोटी स्कर्ट;

2) संक्षिप्त रूप एक अस्थायी संकेत को दर्शाता है, पूर्ण रूप - स्थायी, सीएफ: बच्चा बीमार है - बच्चा बीमार है।

ऐसे गुणात्मक विशेषण हैं जिनका केवल संक्षिप्त रूप होता है: ख़ुशी, बहुत, अवश्य।

विशेषणों का एक श्रेणी से दूसरी श्रेणी में संक्रमण

किसी विशेषण के विभिन्न श्रेणियों से संबंधित कई अर्थ होना संभव है। स्कूली व्याकरण में इसे "विशेषण का श्रेणी से श्रेणी में संक्रमण" कहा जाता है। इस प्रकार, एक सापेक्ष विशेषण गुणात्मक लोगों की एक अर्थ विशेषता विकसित कर सकता है (उदाहरण के लिए: लौह भाग (सापेक्ष) - लौह इच्छा (गुणवत्ता) - रूपक हस्तांतरण)। स्वत्वबोधक के सापेक्ष और गुणात्मक अर्थ हो सकते हैं (उदाहरण के लिए: लोमड़ी का छेद (स्वामित्व वाला) - लोमड़ी की टोपी (सापेक्ष) - लोमड़ी की आदतें (गुणात्मक)। शब्दावली में प्रयुक्त गुणात्मक विशेषण, सापेक्ष (ध्वनिहीन व्यंजन) के रूप में कार्य करते हैं। जब इस मामले में , विशेषण अपनी गिरावट के प्रकार को बरकरार रखता है, लेकिन अक्सर बदल जाता है रूपात्मक विशेषताएँ: गुणात्मक लोग तुलना की डिग्री और संक्षिप्त रूप खो देते हैं (उदाहरण के लिए, यह कहना असंभव है * यह व्यंजन बहरा है), जबकि रिश्तेदार, इसके विपरीत, इन संकेतों को प्राप्त कर सकते हैं (प्रत्येक शब्द के साथ उनकी आवाज अधिक से अधिक मधुर हो गई) -पसंद, और उसकी आदतें और अधिक लोमड़ी की तरह।)