Czy trzeba uczyć się artykułów w języku angielskim. Artykuł a, an, the w języku angielskim: przykłady, cechy użycia i zasady Jak nauczyć się rozumieć artykuły w języku angielskim

Przez cały czas Rosjanie uczący się angielskiego mieli jeden duży problem. Wszyscy wiedzieli, kto uczył angielskiego, jakiego rodzaju artykuły w języku angielskim, ale prawie nikt nie potrafił powiedzieć, do czego służą i jak prawidłowo ich używać. Ale to naprawdę pozostaje ważne do dziś, ponieważ nieprawidłowe użycie przedimka zmienia znaczenie zdania i możliwe, że zostaniesz źle zrozumiany. Naprawmy ten temat raz na zawsze, aby uniknąć przyszłych niespójności.

Artykuły w języku angielskim podzielone na określone i nieokreślone.

Nieokreślone obejmują przedimki „a/an”, w zależności od kontekstu, a określone obejmują pojedynczy potężny przedimek „the”.

Samo słowo „nieokreślony” najprawdopodobniej mówi, że niczego przez nie nie definiujemy, co oznacza, że ​​po raz pierwszy widzimy lub słyszymy o pewnych przedmiotach.

Same artykuły a/an od dawna tłumaczono jako „jeden”, co oznacza „jeden”, „jeden z niektórych”, „niektóre”. Na przykład:

a / an - jeden - jeden;

  • Ja jestem lekarz - jestem lekarzem (jeden z lekarzy)
  • Czy masz książka? - Czy masz książkę? (jakakolwiek książka)
  • To jest samochód - To jest samochód (jakiś samochód)

Uwaga: Jeśli widzimy przedmiot po raz pierwszy lub nigdy wcześniej o nim nie słyszeliśmy, możemy spokojnie umieścić przed nim artykuł a/an.

Jaka jest różnica między „a” i „an”? Jeśli przedmiot lub jego definicje zaczynają się od dźwięku spółgłoskowego, to przed nimi kładziemy rodzajnik „a” i odwrotnie, jeśli przedmiot lub jego definicje zaczynają się na samogłoskę, to przed nimi kładziemy rodzajnik „an”:

  • wielbłąd
  • godzina
  • filiżanka
  • parasol
  • długopis
  • stary mężczyzna

Ważne jest, aby rodzajnik „a/an” był tłumaczony jako „jeden” i mógł być używany tylko w liczbie pojedynczej. Przedimka nieokreślonego nie można używać w liczbie mnogiej:

  • on ma książka - On ma książki.
  • Dostała klucz - dostała klucze.
  • To jest banan - Są banany.

Przejdźmy teraz do przedimka określonego „the”. W starożytnym języku angielskim artykuł „the” został wymyślony tylko po to, by zastąpić słowa „to – to, tamto – tamto, te – te – tamte – tamte”. W ten sposób zabili 4 ptaki jednym kamieniem. Jedno słowo „the” może zastąpić wszystkie te 4 definicje. Jeśli już mówimy o temacie, o którym wiemy, to bezpiecznie jest użyć tutaj artykułu „the”:

  • mam ołówek (trochę ołówka)
  • Ołówek jest czerwony (ten sam ołówek jest czerwony)
  • Gdzie jest Sklep? (dowolny sklep)
  • Gdzie jest sklep? (konkretny sklep)

A tak przy okazji, rodzajnik „the” jest używany zarówno w liczbie pojedynczej, jak i mnogiej.

  • Widzieliśmy bandytów - Widzieliśmy (niektórych) bandytów
  • Widzieliśmy bandyci - widzieliśmy (tych samych) bandytów
  • Masz psy i koty - Czy masz (kilka) psów i kotów
  • Zwierzęta są bardzo zabawne - (te bardzo) Zwierzęta są bardzo zabawne

Rozważmy teraz przypadki obowiązkowego użycia artykułu „the”:

  1. Jeśli temat był już wcześniej wspomniany, albo wiemy, o co chodzi.
  2. Z unikalnymi rzeczownikami (które są jedynymi w swoim rodzaju): Ziemia, Słońce, wiatr itp.
  3. Z nazwami geograficznymi rzek, jezior, części świata, gór, mórz, oceanów, pływów, odpływów itp.: Morze Czarne, Ocean Spokojny, Wschód, Zachód, Północ, Południe, Alpy.
  4. Superlatywy: najpiękniejsza dziewczyna, najgroźniejszy przestępca
  5. Z nazwami obiektów miejskich: Muzeum Przyjaciół Zabawek, Państwowe Muzeum Obrony Leningradu, Kino Centralne, Administracja Miasta, Dworzec kolejowy.
  6. O porze dnia: rano, po południu, wieczorem.

Kiedy studiowałem filologię angielską, mieliśmy dużo zajęć poświęconych gramatyce języka angielskiego. Pamiętam gruby podręcznik z zasadami, których musieliśmy się nauczyć i opowiedzieć nauczycielowi. Sekcja z warunkami użytkowania artykuły angielskie wydawało się szczególnie trudne - kilka zasad i jeszcze więcej wyjątków.

Po ukończeniu studiów podszkoliłem gramatykę angielską z brytyjskich podręczników. Ponadto zdałem sobie sprawę, że mój umysł może przechowywać w pamięci długotrwałej tylko te zasady, które 1) ważny 2) ja całkowicie rozumiem.

Artykuły są ważne. Wielu filologów uważa, że ​​poziom znajomości języka angielskiego można łatwo określić na podstawie umiejętnego posługiwania się angielskimi przedimkami, czasownikami frazowymi i idiomami. Ponadto artykuł może całkowicie zmienić znaczenie słowa. Na przykład Sherlock Holmes mówił o Irene Adler ” ten kobieta ”(ta sama kobieta), podkreślając jej ekskluzywność.

W ten sposób idziemy szkoła, idź do szkoły, idź do szkoły
Tak wcześnie chodzimy do szkoły ten rano

7) Wizualizuj obrazy

Użyłem tej techniki, aby zapamiętać zasadę, że przy nazwach kanałów, rzek, mórz i oceanów należy używać rodzajnik określony. Właśnie przedstawiłem mapę, na której kanały wpadają do rzek, rzeki do mórz, a morza do oceanów.

Jeziora nigdzie nie płyną i są używane bez artykułu.

W ten sam sposób wprowadziłem lasy i pustynie, które również są używane z niektórzy artykuł. Wyobraziłem sobie miejsce, gdzie jest dużo drzew (las) i miejsce bez drzew (pustynia).

8) Twórz karty z kolokacjami i przykładami

Możesz tworzyć karty z frazami, podświetlając artykuł kolorowym markerem.

rankiem
jem śniadanie rano

w poniedziałek
pracowałem w poniedziałek

Następnie podpisz tłumaczenie na rosyjski po drugiej stronie kart i po prostu ucz się ich jak nowych słów.

Dzięki tej prostej technice uczący się języka niemieckiego będą mogli znacznie lepiej nauczyć się artykułów,

chociaż Mark Twain miał rację w swoim artykule „O przerażających trudnościach języka niemieckiego”:

Każdy rzeczownik ma swój rodzaj, ale nie szukaj tutaj logiki ani systemu; dlatego też rodzaj każdego rzeczownika z osobna należy nauczyć się na pamięć. Nie ma innego wyjścia. Aby poradzić sobie z tym zadaniem, musisz mieć pamięć pojemną jak księga rachunkowa. W języku niemieckim dziewczyna jest bezpłciowa, chociaż, powiedzmy, ma ją rzepa. Cóż za przesadny szacunek dla rzepy i jaka skandaliczna pogarda dla dziewczyny!

Mark Twain
O przerażających trudnościach języka niemieckiego

Mimo to udało mu się doskonale opanować pisemną i ustną mowę niemiecką.

Podsumujmy jeszcze to, co Mark Twain powiedział o artykułach w języku niemieckim:
1. Nie ma żadnego systemu ani logiki w przynależności artykułów do słów! Niestety to prawda.
2. Każdy, kto chce zapamiętywać artykuły dla niemieckich słów, musi mieć super-pamięć („jak księga rachunkowa”). I to też jest prawdą! Ale teraz, w tym temacie, przekonasz się, że masz już tę superpamięć. Aby to zrobić, potrzebujesz tylko techniki!

Wielu z was prawdopodobnie myśli teraz: „Chwileczkę, to nieprawda. Technika już istnieje!”
Masz oczywiście rację. Istnieje specjalna zasada, tak zwana definicja rodzaju na końcu słowa. Taka jest zasada specjalnych zakończeń, które mówią nam o rodzaju słowa.

Kilka przykładów.

Słowa kończące się na -ung są zawsze kobiece, stąd umrzeć

Słowa kończące się na -lub są zawsze rodzaju męskiego, stąd der

Słowa kończące się na -chen są zawsze rodzaju nijakiego, stąd das


Takich „zakończeń specjalnych” jest kilka. Oczywiście są wśród nich wyjątki. Niektórzy językoznawcy spierają się z tego powodu: które zakończenia są specjalne (określające płeć), a które nie.

Nie będziemy skupiać się na wyjątkach, ale wymienimy te specjalne zakończenia, które (prawie) zawsze dokładnie definiują niemiecki artykuł:


W pierwszym wersie końcówki określające rodzaj męski, w drugim żeńskim, w trzecim nijakim.

Ale spójrzmy prawdzie w oczy – kto już zapamiętał te zakończenia?

Tak więc wskazówka dotycząca zapamiętywania specjalnych zakończeń: używaj quasi-słów!

A czym są quasisłowa?

„Quasi” to łacińskie słowo, które oznacza „podobny”. Quasi-słowa to fałszywe, wymyślone słowa, których nie ma w języku. A oto wskazówka:

Połączymy końcówki, aby otrzymać słowo, które można wypowiedzieć. I do tego słowa wymyślimy historię i narysujemy obraz.

Więc:

der Ig-ling-lub-(i)smus

Der Yig-ling-albo-ismus

Ten wirus przylgnął do wielu słów w języku niemieckim! Powtarzaj jego nazwę powoli kilka razy, aż sobie przypomnisz!

Widzisz, jakie igły ma ten wirus, jak jeż? Pomyśl o tym trochę później! Pomoże ci to zapamiętać pierwszą sylabę nazwy tej bakterii: Yig-ling... Więc możesz lepiej odróżnić to quasi-słowo od dwóch następnych.

Ta kobieta jest naukowcem w instytucie o nazwie

die Heit-ung-keit-ei-schaft-tion-(i)tät-ik

di Hait-ung-kait-ay-shaft-tsion-tet-ik

I na zakończenie chcę przedstawić wam stworzenie

das Tum-chen-ma-ment-um-lein

Das Tum-hen-ma-ment-um-line

W przyszłości zawsze będziesz mieć pod ręką szeptem odpowiedni artykuł do ucha.
Jak widać, to słowo jest krótsze, więc łatwo je zapamiętać. Więc chodźmy...

To małe stworzenie jest podobne do TUM an: podpowiadając Ci właściwy artykuł, natychmiast rozpływa się w powietrzu. Możesz więc łatwo zapamiętać pierwszą sylabę słowa: Tum-khen-ma-ment-um-line

I spójrzmy prawdzie w oczy, dość często tych specjalnych zakończeń nie ma...

Oto porażka! Nie będziemy w stanie rozpoznać artykułu do tych słów na końcu. I pamiętajmy jeszcze raz Marka Twaina: „a zatem płeć każdego rzeczownika z osobna musi być wyuczona na pamięć”…

Dlaczego to naprawdę takie trudne?
- A jak możesz szybciej i prościej uczyć się tych artykułów?

Odpowiedzi na te i inne pytania znajdziesz w poradniku. Dla tych, którzy poważnie podchodzą do nauki języka niemieckiego.

Piotr Heinrich
Tłumaczenie: Uruchom polecenie Deutsch
Artykuł i wszystkie materiały zamieszczone za zgodą autora.

Jest używany przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej i mnogiej, gdy mówimy o czymś konkretnym, konkretnym.

ten przestępcy okradli ten Bank . – Przestępcy obrabowali bank (jakiś konkretny).

Proszę Zamknij ten drzwi. – Proszę zamknąć drzwi (nie żadnych drzwi w domu, ale te drzwi).

Innymi słowy, jeśli „niektóre” można dodać przed rzeczownikiem, to będzie przedimek nieokreślony, a jeśli „to samo \ te same” jest odpowiednie, to przedimek określony.

Przedimek określony jest również używany z rzeczownikami, które oznaczają:

1. Coś wyjątkowego, co istnieje w jednym egzemplarzu

Słońce - słońce,

rzeka Kolumbia - rzeka Kolumbia.

(artykuł przed nazwami własnymi, patrz poniżej)

2. Okresy (segmenty) czasu

rano - rano,

w przeszłości - w przeszłości.

3. Przed przymiotnikami w stopniu najwyższym

największe centrum handlowe w Moskwie to największe centrum handlowe w Moskwie.

Artykuł może dość mocno zmienić znaczenie całego zdania. Na przykład:

spotkałam się dziewczyna wczoraj. – Spotkałem dziewczynę na ulicy (właśnie szedłem i zobaczyłem jakąś dziewczynę).

spotkałam się dziewczyna wczoraj. - Wczoraj spotkałem dziewczynę (widziałem TĄ dziewczynę na przykład miłość mojego życia).

Zero artykułów w języku angielskim

W niektórych przypadkach rodzajnik w ogóle nie jest używany przed rzeczownikiem, na przykład:

1. Chodzi o coś bardzo ogólnego

Zbrodnia i kara. Przestępczość (ogólnie) i kara (ogólnie).

życie jest dziwne. – Życie jest dziwne (życie w ogóle).

2. Przed nazwami dni tygodnia, miesięcy, pór roku

Widzimy się w poniedziałek. - Widzimy się w poniedziałek.

Sierpień to ostatni miesiąc lata. Sierpień to ostatni miesiąc lata.

3. Przed słowami oznaczającymi posiłek

Chodźmy na śniadanie. - Chodźmy na śniadanie.

Lunch jest gotowy. - Lunch jest gotowy.

Przedimek przed nazwami własnymi

Trudności z przedimkiem pojawiają się, gdy stajemy przed pytaniem o używanie przedimków przed nazwami własnymi. Na pewno zauważyłeś, że np. przed niektórymi nazwami geograficznymi nie ma przedimka, a inne poprzedzają ten. Zastanówmy się najpierw, kiedy przedimki przed nazwami własnymi nie są potrzebne.

Gdy artykuł NIE jest umieszczony przed nazwą własną

W większości przypadków przed nazwami własnymi nie stosuje się przedimków. Nazwa własna oznacza konkretną osobę lub przedmiot, jest to zrozumiałe bez przedimka, więc zazwyczaj przedimek nie jest potrzebny.

Oto przykłady takich przypadków:

1. Przed nazwiskami.

Jonh, Misza Sidorow, Lewis.

2. Przed nazwiskami z formą adresu lub tytułu, stopnia itp.

Generał Pupkin, profesor Pawłow, pan Biały.

3. Przed rzeczownikami pospolitymi, które służą jako apel.

W rzeczywistości są traktowane jako nazwa własna:

Jak się masz, sierżancie? Jak się masz, sierżancie?

Jak mogę ci pomóc, profesorze? Jak profesor może ci pomóc?

4. Przed nazwiskami członków rodziny, jeśli są używane przez członków tej samej rodziny.

W takich przypadkach słowa ojciec, matka, siostra itp. używane prawie jak rzeczowniki własne.

Zobaczmy, co mówi mama - Zobaczmy, co mówi mama.

Muszę zapytać o to ojca - muszę zapytać o to mojego ojca.

Notatka: słowo „matka” w USA jest napisane Mamo, a w Wielkiej Brytanii milczący.

Kiedy artykuł jest potrzebny przed nazwą własną

Zdarzają się przypadki, gdy artykuł jest umieszczony przed nazwami własnymi. Nie zawsze jest w nich wzór, oto kilka typowych przypadków:

1. Przed nazwiskami w liczbie mnogiej w znaczeniu „rodzina taka a taka”:

Biali mieszkają w Albuquerque - Biali (rodzina White) mieszkają w Albuquerque.

Czy zaprosiłeś? Pietrowowie? - Czy zaprosiłeś Pietrowów (rodzinę Pietrowów)?

2. Przed niektórymi nazwami geograficznymi.

To dość zagmatwany moment, bo w używaniu artykułu przed toponimami są gdzieś wzorce, a gdzieś nie i gdzieś jest to możliwe. Na przykład na mapach artykuły nigdy nie są pisane przed nazwami, aby zaoszczędzić miejsce. Niektóre z typowych wzorców i wyjątków są dobrze omówione w tym filmie z Puzzle English:

Moja osobista uwaga: Nigdy nie próbowałem zapamiętać wszystkich niuansów używania przedimków przed nazwami geograficznymi. I własnie dlatego. W mowie używam ich bardzo rzadko, a jeśli ich używam, to są takie same (jestem z Rosji). Nawet jeśli zapamiętam wszystko, co Anton mówi w filmie, to i tak bezpiecznie zapomnę o większości, bo ta wiedza rzadko się przydaje. Nie widzę nic złego w zaglądaniu do instrukcji lub google w trudnej sprawie. Kiedy piszę po rosyjsku, często muszę sięgnąć do literatury referencyjnej (każdy, kto pisze coś z zawodu, powie to samo), co mogę powiedzieć o języku obcym.

Artykuły angielskie w zestawach wyrażeń

Istnieje szereg wyrażeń zbiorowych, w których używany jest rodzajnik określony lub nieokreślony.

Ustaw wyrażenia z przedimkiem nieokreślonym A/AN
kilka niektóre
trochę Mało
dużo działka
dużo działka
dobry interes działka
z zasady zazwyczaj
w rezultacie w rezultacie
właściwie właściwie
z prędkością z prędkością
w czasie kiedy w czasie, kiedy
przez chwilę przez chwilę
przez długi (krótki) czas przez długi (krótki) czas
niskim (głośnym) głosem cichy (głośny) głos
być w pośpiechu spieszyć się
pójść na spacer pójść na spacer
Przeziębić się Przeziębić się
dobrze się bawić baw się dobrze
mieć umysł oznaczać
spojrzeć Spójrz
zapalić palić
odpoczywać zrelaksować się
Usiądź Usiądź
powiedzieć kłamstwo kłamstwo
Szkoda szkoda
To przyjemność. Z przyjemnością.
Jaka szkoda! Co za hańba!
Ustaw wyrażenia z przedimkiem określonym THE
Przy okazji Przy okazji
rankiem rankiem
po południu popołudnie
wieczorem wieczorem
w kraju poza miastem, na wsi
w przeszłości w przeszłości
w teraźniejszości obecny
w przyszłości w przyszłości
w oddali z dala
w liczbie mnogiej w liczbie mnogiej
w liczbie pojedynczej w liczbie pojedynczej
na ulicy na ulicy
tak samo to samo
z jednej strony…z drugiej strony z jednej strony z drugiej strony
po prawej (po lewej) prawo lewo)
w całości w ogóle, w ogóle
bez dyskusji niemożliwe, wykluczone
na drugi dzień drugi dzień (w stosunku do przeszłości)
pojutrze pojutrze
przedwczoraj przedwczoraj
iść do teatru (kino) iść do teatru (kino)
jechać do kraju wyjechać z miasta
dla zabicia czasu spędzać czas
grać na pianinie (gitara, skrzypce itp.) grać na pianinie (gitara, skrzypce itp.)
powiedzieć prawdę mówić prawdę (ale mówiąc o kłamstwach - kłamać)
żeby określić godzinę powiedz, która jest godzina
w prawo (w lewo) prawo lewo)
Która godzina? Która jest teraz godzina?
Ustaw wyrażenia BEZ artykułu
zapytać o pozwolenie prosić o pozwolenie
być w łóżku leżeć w łóżku, zachorować
być w domu być w domu
być w szkole być w szkole
być przy stole być przy stole (na jedzenie)
być w mieście być w mieście
być na wakacjach być na wakacjach
wypowiedzieć wojnę wypowiedzieć wojnę
płynąć drogą wodną (powietrze, morze, ląd) podróże wodne (powietrzne, morskie, lądowe)
iść do domu Idź do domu
iść spać idź spać
iść do szkoły iść do szkoły (nauka)
iść nad morze zostać marynarzem
iść do miasta być rozrzutnym
prowadzić dom gospodarowanie
opuścić szkołę ukończyć szkołę
opuścić miasto opuścić miasto
spieszyć się spieszyć się
zrobić użytek z posługiwać się
grać w szachy (karty, hokej itp.) grać w szachy (karty, hokej itp.)
dbać dbać
wziąć udział uczestniczyć
mieć miejsce odbywać się
jechać autobusem (samochodem, pociągiem) podróż autobusem (samochód, pociąg)
przy śniadaniu (obiad, kolacja) na śniadanie (obiad, kolacja)
na dłoni na dłoni
w domu Domy
w nocy w nocy
w pokoju na świecie
obecnie w tej chwili
w szkole w szkole (w klasie)
o wschodzie słońca o świcie
o zachodzie słońca O zachodzie słońca
na stole przy stole
w stanie wojny w stanie wojny
w pracy w pracy
powietrzem powietrzem
przez przypadek przez przypadek
za dnia popołudnie
ręcznie ręcznie
na pamięć na pamięć
na lądzie na lądzie
przez morze przez morze
pocztą pocztą
za pomocą poprzez
przez pomyłkę mylnie
wg nazwy po imieniu
nocą w nocy
przez telefon przez telefon
pocztą pocztą
pociągiem (autobusem, taksówką itp.) pociągiem (autobusem, taksówką itp.)
na zakończenie Wreszcie
zadłużony zadłużony
szczegółowo Szczegół
w rzeczywistości naprawdę
na uwadze umysłowo
w samą porę w samą porę
w tarapatach w tarapatach
na pokładzie na pokładzie
w interesach w interesach
na kredyt na kredyt
na pokładzie na pokładzie
pieszo pieszo
wakacje na wakacjach
na wyprzedaży na wyprzedaży

Każdy niemiecki rzeczownik ma rodzaj. Płeć w języku niemieckim określają artykuły.

Przedimek der jest męski die is żeński das jest nijaki. Niestety w związku z tym nie ma żadnych zasad podziału rodzaju dla rzeczowników. Na przykład: Słowo Różdżka (ściana) jest żeńskie i jest używane z kostką przedimka. Słowo Apfel (jabłko) jest rodzaju męskiego i jest używane z przedimkiem der. Słowo Mädchen (dziewczyna) jest rodzaju nijakiego (!) i jest używane z przedimkiem das. Na pytanie uczniów „Jak zapamiętywać artykuły?”, nauczyciel zazwyczaj odpowiada: „Trzeba się tylko nauczyć”. A jak nauczyć się tak dużej ilości nowych, niespójnych informacji? Jest to bardzo trudne. Co więcej, zapamiętane artykuły po pewnym czasie zostają zapomniane. A to jest bardzo zły, a chęć nauki języka dalej znika. Według badań studenci z całego świata za najtrudniejsze w niemieckiej gramatyce uważają zapamiętywanie tego artykułu. Moje własne doświadczenie dydaktyczne również potwierdza te wyniki. Jak wielu nauczycieli, nie mogłem pomóc uczniom w nauce artykułów. Powiedziałem: „Trzeba tylko o tym pamiętać”. Szczerze mówiąc, sam nie podobało mi się to stwierdzenie. I zainteresowało mnie pytanie, czy istnieje sposób na nauczenie się rodzaju niemieckich rzeczowników nie przez zwykłe uczenie się na pamięć? Okazuje się, że jest. Z pomocą mnemoników. Metoda 1. Na szczęście istnieją pewne zasady podziału rzeczowników według płci. Na przykład możemy obliczyć płeć za pomocą niektórych końcówek rzeczowników. Tak zwykle brzmi taka zasada w przewodnikach gramatycznych: Rzeczowniki rodzaju męskiego mają następujące zakończenia: -ismus, -ig, -or, -ling Rzeczowniki żeńskie mają następujące zakończenia: -schaft, -heit, -ei, -ik, - ung, -tion, -(i)tät, -keit, Następujące końcówki są typowe dla rzeczowników rodzaju nijakiego: -tum, -um, -chen, -ma, -ment, -lein Tak więc istnieje zasada. Powstaje jednak pytanie: jak zapamiętać te niepowiązane ze sobą zakończenia? Znowu problem. Ale jest rozwiązanie: z niespójnych zakończeń musisz wymyślić dźwięczne, niezapomniane słowo. Nauczyciel niemieckiego Peter Heinrich oferuje takie opcje. W przypadku męskich zakończeń zapamiętaj takie nieistniejące, ale bardzo ciekawe słowo: DerIglingorismus Wyobraź sobie, że jest to imię pewnej istoty, na przykład takiej jak ta... Ta zła istota próbuje uniemożliwić ci naukę niemieckich artykułów. Pani o imieniu DieHeitungkeiteischafttionitätik jest odpowiedzialna za żeńskie zakończenia: DieHeitungkeiteischafttionitätik Ta pani jest naukowcem i jej celem jest znalezienie lekarstwa na złą istotę der Iglingorismus Słodka i życzliwa istota o imieniu DasTumchenmamentumlein jest odpowiedzialna za nijakie zakończenia płci. pomóc Ci zapamiętać artykuły. Twoim zadaniem jest więc zapamiętanie tylko 3 słów. Uwaga: słowa muszą być zapamiętane wraz z artykułami i obrazkami! Możesz także wymyślić własne słowa i własne obrazy. Najważniejsze, aby były łatwe do zapamiętania, a także łatwe do odtworzenia. Podsumowując: Tak więc pierwszym sposobem na zapamiętanie niemieckiego artykułu jest wymyślenie dźwięcznego i zapadającego w pamięć słowa z zakończeń charakterystycznych dla danego rodzaju i obrazu-obrazu do niego.