Komisja Rekrutacyjna Business College. Wydział Elektrotechniki Kolegium po 8

Od 1986 r. w ramach eksperymentu ZSRR rozpoczął przechodzenie edukacji szkolnej do programu 11-letniego. Od 2001 r. program ten jest umocowany prawnie. Podstawowy kurs edukacyjny składa się z 9 zajęć. Naukę w szkołach wyższych i technikach mogą kontynuować jedynie uczniowie klas dziewiątych, posiadający świadectwo ukończenia zasadniczego kształcenia ogólnego.

Wiele młodych osób zastanawia się, czy po 8 klasie można iść na studia? Nie, nie jest to możliwe – bez świadectwa ukończenia edukacji podstawowej komisja nie przyjmie dokumentów.

A jednak istnieje możliwość kontynuowania nauki po ósmej klasie: jest to przyjęcie do liceum i szkoły zawodowej w celu zdobycia zawodu pracy. Na podstawie 8 klas można zapisać się do szeregu szkół wojskowych, indywidualnych szkół artystycznych - baletowych, cyrkowych i innych.

Gdzie możesz iść po 9 klasie?

Zgodnie z „Ustawą o edukacji” zmienioną 30 grudnia 2013 r. Możesz zapisać się do dowolnej uczelni w Rosji z pełnym wykształceniem ogólnym (11 klas) i podstawowym wykształceniem ogólnym (9 klas), a także z istniejącym wykształceniem zawodowym - podstawowym, wtórnym lub wyższym.

Kryteria wyboru

Jedynym kryterium selekcji jest średnia ocen ze świadectwa ukończenia zasadniczego kształcenia ogólnego. Jedynymi wyjątkami są specjalności wymagające dodatkowego treningu fizycznego, specjalnych cech psychologicznych i/lub zdolności twórczych. Obejmują one:

  • różne typy kultury fizycznej;
  • specjalności związane z egzekwowaniem prawa, sprawami wojskowymi, sytuacjami nadzwyczajnymi, bezpieczeństwem przeciwpożarowym;
  • pedagogika w zakresie sztuk dekoracyjnych, muzycznych, scenicznych i innych;
  • zawody medyczne;
  • specjalizacje twórcze w obszarach: architektura, design, wizaż artystyczny, projektowanie ubiorów itp.

Kandydaci ubiegający się o kształcenie w tych specjalnościach przechodzą dodatkowe testy wstępne w formie słuchania, oglądania i rozmowy psychologicznej, mające na celu określenie cech ważnych w ich przyszłym zawodzie.

Programy studiów

Kształcenie w szkołach wyższych po klasie 9 odbywa się według planów opracowanych zgodnie z nowymi Federalnymi Standardami Edukacyjnymi. Czas trwania szkolenia wynosi od 3 lat 10 miesięcy do 4 lat 10 miesięcy i zależy od profilu instytucji edukacyjnej oraz od wyboru poziomu szkolenia – podstawowego lub zaawansowanego.

Szkolenie obejmuje 3 główne cykle szkoleniowe:

  • społeczno-ekonomiczne i ogólnohumanitarne;
  • ogólne nauki przyrodnicze i matematyka;
  • profesjonalny.

Około 70% godzin każdego z nich przypada na część podstawową, pozostałe 30% na część zmienną.

W szkołach wyższych wyodrębnione sekcje kształcenia zawodowego na poziomie średnim – praktyka: edukacyjna, przemysłowa o profilu, przeddyplom przemysłowy – i certyfikacja (średniozaawansowana i państwowa z obroną pracy kwalifikacyjnej).

Pomimo znacznych różnic w programach cykli zawodowych, a czasem humanitarnych i przyrodniczych, przedmiotami obowiązkowymi we wszystkich szkołach wyższych i technicznych Federacji Rosyjskiej są historia, podstawy filozofii, wychowanie fizyczne, język obcy oraz pogłębione szkolenie program - także psychologia komunikacji. Przedmiot obowiązkowy i „bezpieczeństwo życia”, 2/3 godzin przeznaczonych na tę dyscyplinę to opanowanie podstaw służby wojskowej.

Plusy i minusy studiowania na uczelniach

Wady pójścia na studia po 9. klasie obejmują dwa punkty:

  • po pierwsze: zmiana zespołu, a ogólny poziom intelektualny nowego jest często niższy;
  • po drugie: niechęć nastolatka w wieku 14-15 lat do decydowania o wyborze ścieżki zawodowej, w wyniku czego studiowanie na uczelni o źle określonej orientacji może stać się „obce”.

Zalety to:

  • w zdobywaniu praktycznych umiejętności zawodowych;
  • W przypadku ukończenia studiów na uczelni wyższej przyjęcie na studia na nabytej specjalności odbywa się bez dodatkowych egzaminów.

Cechy studiowania w Moskwie i Sankt Petersburgu

Uczelnie stołeczne i techniczne z reguły zapewniają wyższą jakość kształcenia niż uczelnie regionalne, a po ukończeniu studiów otwierają się ogromne możliwości zatrudnienia z dobrymi początkowymi warunkami finansowymi.

Jednak studiowanie w obu stolicach wiąże się z pewnymi trudnościami. Przede wszystkim jest to wyższy koszt edukacji, na który składają się ceny w obszarach metropolitalnych za mieszkanie, transport, żywność i odzież. Drugi niuans, wynikający bezpośrednio z zalet studiowania w Moskwie czy Petersburgu, to złożoność programu nauczania, szczególnie w najbardziej prestiżowych szkołach średnich.

Moskwa ma wiele możliwości zdobycia wysokiej jakości edukacji. Po ukończeniu VII klasy edukacji podstawowej w szkole rodzice i uczniowie zastanawiają się nad możliwością nauki w nowym środowisku edukacyjnym, zdobycia dodatkowej wiedzy i umiejętności oraz realizacji swojego potencjału twórczego. W Projekt pilotażowy Moskiewskiego Departamentu Edukacji dotyczący organizacji szkoleń przedprofesjonalnych i specjalistycznych w moskiewskich szkołach wyższych Państwowa budżetowa profesjonalna instytucja edukacyjna w Moskwie„Wyższa Szkoła Sztuki Dekoracyjnej i Stosowanej im. Carla Faberge” zapewnia wyjątkową możliwość zdobycia zarówno podstawowego wykształcenia, jak i opanowania przedmiotu „Sztuka”.

Na uczelni, dla nauki w klasach VIII i IX o profilu artystyczno-estetycznym, połączono możliwości pedagogiki szkolnej, metody nauczania sztuk pięknych oraz specyfikę twórczego podejścia do pojmowania sztuki dekoracyjnej i użytkowej.

Główne cele kształcenia studentów to:

Podnoszenie jakości edukacji poprzez zmianę jej treści,

Przejście od prostej świadomości, prywatnych umiejętności i zdolności do sposobów myślenia, metod działania,

Szkolenie i edukacja dzieci w wieku szkolnym,

Rozwój indywidualnych i twórczych zdolności uczniów.

Konspektopracowany zgodnie z wymogami federalnego standardu podstawowego kształcenia ogólnego. W ramach kierunku edukacyjnego „Sztuka” uczniowie doskonalą umiejętności pracy z farbami, poznają podstawy rysunku i zasady konstruowania perspektywy, zapoznają się z historią sztuki, rzeźbią, malują tkaniny oraz zdobywają umiejętności konstrukcyjne i projektowe . Studiując pod okiem doświadczonych nauczycieli-artystów, ze zwykłych nastolatków zmieniają się w prawdziwych koneserów sztuki, ludzi kreatywnych i troskliwych, zdolnych przemieniać świat zgodnie z prawami piękna i harmonii.

Opanowanie przez uczniów treści programów zajęć z rysunku, malarstwa i projektowania w zakresie sztuki dekoracyjnej i użytkowej pomaga zwiększyć ogólny poziom motywacji do nauki.

Szukasz uczelni w Moskwie, które przyjmują studentów po 8. klasie? Wybierz naszą Ekonomiczną Szkołę Biznesu - to realna szansa na zdobycie zarówno interesującej Cię specjalności, jak i wykształcenia średniego.

  • Wstęp na podstawie rozmowy kwalifikacyjnej
  • Nierezydenci mają zapewniony hostel
  • Możliwe są indywidualne warunki płatności

Gdzie się uczyć po 8 klasie? Jakie dokumenty są potrzebne do przyjęcia na uczelnie po 8. klasie w Moskwie bez egzaminów, jakie są warunki przyjęcia i specjalizacje - te pytania dotyczą zarówno rodziców, jak i samych ósmoklasistów.

Komisja rekrutacyjna stoi na straży prawa kandydatów do kształcenia zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej. Gwarantujemy przyjazne i uważne podejście do kandydatów do naszej uczelni w Moskwie.

  • Aby rozpocząć rejestrację na studia, wnioskodawca lub przedstawiciel prawny musi złożyć wniosek.
  • Kolejnym punktem jest podanie wyników z poprzedniego poziomu kształcenia (zestawienie ocen dla klasy 8).
  • Studenci, którzy nie zostali dopuszczeni do egzaminów OGE lub którzy ich nie zdali, mogą odbyć szkolenie przygotowujące do ponownego przystąpienia do egzaminów.
  • Kształcenie odbywa się w klasach specjalnych, w których kandydaci zdobywają wykształcenie średnie ogólnokształcące, a także w samej uczelni, gdzie kształcą się na wybranej przez siebie specjalności w ramach dodatkowego kształcenia zawodowego. Nasza moskiewska uczelnia, która przyjmuje uczniów po 8 klasie, oferuje wnioskodawcy (lub przedstawicielowi prawnemu) listę szkół w dogodnej lokalizacji od metra. Kandydatom, którzy są zadowoleni z nauki w wybranej szkole lub tym, których podróż trwa długo, doradzamy kontynuowanie nauki w tej szkole.
  • W klasie 11 uczniowie kończą wstępny tok kształcenia dodatkowego i otrzymują Certyfikat według ustalonej formy.
  • Po ukończeniu 11 klas szkoły uczeń ostatecznie wybiera zawód, który go interesuje.
  • Ten model edukacji został wprowadzony ponad 10 lat temu i już sprawdził się jako najlepszy.
  • Wstęp odbywa się na zasadzie konkursu. Liczba osób ubiegających się o miejsce wynosi 1,5-2.
  • Wypełniając formularz na stronie, kandydat może przyjść na Dzień Otwarty i porozmawiać z dyrektorem, co zwiększy w przyszłości jego szansę na podjęcie studiów bez egzaminu.

Jakie dokumenty należy przedstawić, aby zostać przyjętym do gimnazjum nr 8?
  • zestawienie wszystkich ocen dla klasy ósmej;
  • obywatele Federacji Rosyjskiej dołączają kserokopię paszportu, obywatele krajów WNP – kopię dowodu rejestracyjnego;
  • akta osobowe i dokumentację medyczną ze szkoły;
  • zaświadczenie lekarskie typu 086у;
  • 4 zdjęcia, rozmiar 3 na 4.

Dostępne kierunki studiów dla kandydatów po 8 klasie:

Po rozpoczęciu studiów po ósmej klasie student może studiować w ramach skróconego programu na przyszłej uczelni. Oferujemy również dostosowane plany płatności. W naszych akademikach mogą mieszkać studenci, którzy nie mają mieszkania na terenie miasta.

Wejdź w to.

Często zadawane są pytania: jak dostać się do Twerskiej (lub moskiewskiej) Szkoły Wojskowej Suworowa po 7, 8 lub 9 klasie? Odpowiedź brzmi nie. Do szkół wojskowych Suworowa Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej można przystąpić dopiero po czwartej klasie. Co roku do klas 6-8 przyjmuje się niewielką liczbę dzieci, ale jest to wyjątek od ogólnej reguły i jeśli czytasz ten artykuł, na pewno Cię to nie dotyczy. Jednak nadal istnieje wyjście.

MSW

Po ósmej klasie młodzi mężczyźni są przyjmowani do szkół wojskowych Suworowa Ministerstwa Spraw Wewnętrznych: Petersburg, Astrachań, Grozny, Ełabuga, Nowoczerkassk, Czyta. Stosunkowo łatwo jest się do nich dostać. Egzaminy - język rosyjski, matematyka, wychowanie fizyczne. Najtrudniej jest uzyskać skierowanie na przyjęcie z wydziału kadr Komendy Miejskiej Policji, przejść tam wojskową komisję lekarską, poddać się testom na obecność narkotyków i badaniom psychologicznym. Ze względu na stosunkowo ostrą selekcję lokalną konkurencja o przyjęcie do szkół jest niewielka: od 2,3 (Novocherkassk SVU) do 3,1 (Astrachań SVU) osób na miejsce w 2014 roku.

Na podstawie wyników egzaminów możemy stwierdzić, że nie dostali się tylko słabi uczniowie. Przykładowo w Astrachańskiej SVU Ministerstwa Spraw Wewnętrznych w 2014 roku do egzaminów dopuszczono 147 osób. 22 kandydatów otrzymało „dwójki” z treningu fizycznego – większość z nich nie była w stanie przebiec 2 km w wyznaczonym czasie (standardy „trójki” odpowiadają srebrnej odznace GTO). Z matematyki – 19 „nieoblanych” uczniów, z języka rosyjskiego – 25 „nieoblanych uczniów”. Na 77 kandydatów, którzy jakimś cudem zdali egzaminy, przyjęto 47 osób.

Nie trzeba myśleć, że ktoś celowo „oblał” - spośród 36 „beneficjentów” dopuszczonych do egzaminów (dzieci funkcjonariuszy policji, żołnierzy wewnętrznych, sieroty itp.) Do SVU zapisało się tylko 15 osób.

Obraz jest taki sam jak w przypadku innych IED MSW. Dla zainteresowanych szczegółami na oficjalnych stronach internetowych tych szkół podane są bardzo szczegółowo wyniki egzaminów: nazwiska, oceny, kto i na jakim etapie zrezygnował.

Standardy sprawności fizycznej na poziomie „doskonałym”

(w nawiasie - dla „dobrze”):

Nazwa ćwiczeń

SVU Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Federacji Rosyjskiej

PPKK FSB RF

Ministerstwo Obrony KSh RF

do 9 klasy

do 10 klasy

do 10 klasy

Podciąganie

10 (8) 10 (9) 12 (11)
sprint na 60 m

8,6 (9,3)

8,8 (9,2)

sprint na 100 m

14,2 (14,6)

Bieg na 1 km

3.35 (3.45)

Bieg na 2 km

8.10 (9.00) 8.00 (8.30)

Ponieważ ogólny poziom wykształcenia przyjętych studentów jest przeciętny, po ukończeniu studiów wykazują oni odpowiednie wyniki. Na przykład wyniki jednolitego egzaminu państwowego w Petersburgu Liceum Ministerstwa Spraw Wewnętrznych Federacji Rosyjskiej w 2014 r. Są prawie równe średniej rosyjskiej: matematyka - 40,2 punktu, język rosyjski - 61 punktów, nauki społeczne - 52,2 . Niezależnie od tego, jak fotelowi analitycy krytykują Unified State Exam, w prawdziwym życiu przyjęcie na uniwersytety (wojskowe, cywilne czy policyjne) odbywa się dokładnie na podstawie jego wyników. A w „mistrzostwach” Petersburga SVU MVD znajduje się na samym dole rankingów - 37. miejsce na 44 szkoły w obwodzie kirowskim. Czy potrzebujesz takiego hokeja?

Niewiele lepsza jest sytuacja w szkołach Suworowa rosyjskiego Ministerstwa Obrony. Oczywiście na tle średniej szkoły arytmetycznej SVU-PKU-KK prezentują się znakomicie. Zwłaszcza, gdy jest o tym głośno w mediach. Na przykład w wywiadzie dla gazety „Tverskaya, 13” (nr 40 z 04.02.2015, s. 9) szef moskiewskiego IED, generał dywizji rezerwy Kasyanov A.M. stwierdza: „według wyników Jednolitego Egzaminu Państwowego w głównych dyscyplinach branych pod uwagę przy wchodzeniu na uniwersytety absolwenci szkół są o 10-15 punktów lepsi od średniej krajowej”.

Wyobraź sobie, 10-15 punktów wyżej! Tak, to właściwa droga do najlepszych uniwersytetów w Rosji!

Ale po pierwsze, porównanie VCA ze średnią rosyjską jest błędne. W SVU-PKU-KK przeprowadza się nabór konkursowy, a porównując je z gimnazjami językowymi i innymi liceami wychowania fizycznego, do których wstęp odbywa się także na podstawie wyników egzaminów, zostaje zdmuchnięty cały patos (zainteresowanych szczegółami odsyłamy na stronę internetową shkola-spb.ru, gdzie podane są wyniki porównawcze dla wszystkich szkół i sześciu SVU-KK St. Petersburg).

Po drugie, szczegółowa analiza wyników Unified State Exam w moskiewskim SVU za rok 2014 (zawartych w Raporcie z samokontroli, który jest dostępny na oficjalnej stronie internetowej MSSVU w dziale „Dokumentacja regulacyjna”), wskazuje, że okazuje się, że profesor A.M. jest po prostu nieszczere: w języku rosyjskim, matematyce, fizyce i naukach społecznych wyniki MSSVU przekraczają średnią rosyjską zaledwie o 1,5–3 punkty w 100-punktowej skali. To mieści się w granicach błędu statystycznego. Rzeczywiście, w historii wynik MSSVU jest o 12,5 wyższy niż średnia rosyjska, ale w języku obcym jest o 10 punktów niższy. W 2014 roku w MSSVU nie było studentów, którzy uzyskali 100 punktów, tylko jeden absolwent uzyskał 98 punktów (w języku rosyjskim). Z pozostałych przedmiotów maksymalna liczba punktów wyniosła 77. Generalnie w każdym okręgu, w jakimkolwiek regionie naszej rozległej Ojczyzny są szkoły, które osiągają znacznie lepsze wyniki. Dla informacji moskiewska SVU w 2014 roku została uznana za najlepszą przeduniwersytecką instytucję edukacyjną Ministerstwa Obrony Rosji. W 2014 roku na MSSVU nie było medalistów. Co prawda w 2013 roku było ich aż 6, ale cztery z nich to dziewczynki. A w 2014 roku (są dostępne na oficjalnej stronie MSSVU w rezerwacie Kasyanov

Tak, tak, dziewczęta również uczyły się w szkołach Suworowa. W latach 2013-14 wydano dwa zestawy (Moskwa i Jekaterynburg VMU, Nakhimovsky VMU). Kiedy się uczyli, dyrektorzy szkół chwalili ich, ale ostatecznie eksperyment uznano za porażkę. Na przykład z 11 absolwentów NVMU w 2014 roku tylko jeden wstąpił do wyższej uczelni wojskowej (medalistka Wiktoria I. do Wołskiego oddziału Wojskowej Akademii Logistyki), a drugi na Uniwersytet Petersburga Ministerstwo Spraw Wewnętrznych Rosji. A teraz dziewczęta są rekrutowane tylko do jednego korpusu kadetów Ministerstwa Obrony - szkoły z internatem dla uczniów Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej. I TYLKO W 5. KLASIE.

Szkoły wojskowe po 8 klasie

Po 9. klasie możesz spróbować wstąpić do Pierwszego Korpusu Kadetów Granicznych FSB Rosji. Egzaminy - język rosyjski, matematyka, wychowanie fizyczne. Wejście jest trudniejsze, ale procedura wstępu jest podobna. Najważniejsze jest uzyskanie skierowania z wydziału personalnego regionalnego FSB, zdanie tam wojskowej komisji lekarskiej, testu na obecność narkotyków i testów psychologicznych oraz zdanie wstępnego testu przygotowania fizycznego. Na egzaminy wstępne do PPKK powołanych zostanie jedynie 150 osób z całego kraju – w budynku liczba miejsc noclegowych jest ograniczona. Dlatego w oddziałach regionalnych FSB aktualne wyniki kandydatów są traktowane rygorystycznie, a jeśli średnia ocen w szkole z trzech kwartałów jest niższa niż 4,5, dokumenty nie są nawet akceptowane. Jest to szczegółowo opisane w tym temacie: https://vk.com/topic-23889075_27195451

A już w 2015 roku Ministerstwo Obrony Rosji otworzyło szkołę informatyki dla podchorążych w Wojskowej Akademii Łączności (St. Petersburg) oraz szkołę inżynierii dla podchorążych w Akademii Sił Powietrznych (Woroneż). Egzaminy są trudniejsze – matematyka, informatyka, fizyka. W Wojskowym Instytucie Kultury Fizycznej (St. Petersburg) od 2015 roku prowadzona jest rekrutacja do podchorążej szkoły sportowej. Egzaminy - język rosyjski, matematyka, biologia. No i oczywiście trening fizyczny i testy psychologiczne.

Każda szkoła podchorążych będzie dysponować 80 miejscami (klasy 10 i 11 po 40 osób każda). Jak będą one wyglądać w przyszłości, czas pokaże, ale obecnie są one pozycjonowane jako przeduniwersyteckie wydziały szkoleniowe tych wojskowych instytucji edukacyjnych.

Badanie psychologicznej gotowości do nauki

Wiele pytań pojawia się także na temat badania psychologicznej gotowości do nauki, dlatego napiszę szerzej, co jest badane w 2015 roku.

Badanie społeczno-psychologiczne osobowości kandydata do przyjęcia obejmuje ocenę warunków wychowania i rozwoju dziecka, powodzenia opanowania programów edukacyjnych, głównych motywów uczenia się, zdolności organizacyjnych, cech komunikacji i zachowania w zespole.

Gotowość psychologiczna do szkolenia przeprowadzana jest w formie testów trwających 45-60 minut, podczas których sprawdzani są kandydaci do przyjęcia:

  • poziom rozwoju intelektualnego;
  • stabilność neuropsychologiczna;
  • kompetencje społeczne.

Podczas sprawdzania poziomu ogólny rozwój intelektualny są zdeterminowani:

  • poziom rozwoju podstawowych ogólnych umiejętności i zdolności edukacyjnych: umiejętność przyswajania i stosowania ogólnych metod działania, samodzielnego znajdowania sposobów rozwiązywania nowych problemów, umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w standardowych i niestandardowych sytuacjach;
  • poziom rozwoju umysłowych procesów poznawczych: uwagi, pamięci, myślenia wizualno-figuratywnego, logicznego, wyobraźni;
  • szybkość pracy umysłowej i werbalnych procesów myślowych;
  • umiejętność analizy i syntezy matematycznej, wnioskowania i uogólniania;
  • poziom rozwoju zdolności językowych, umiejętność operowania strukturami gramatycznymi, słownictwem;
  • umiejętność odnajdywania wzorców w konstruowaniu informacji.

Badając psychologiczną gotowość do nauki, określa się ją poziom rozwoju zdolności adaptacyjnych do warunków nauki i stabilność neuropsychiczna kandydaci.

Podczas studiów kompetencje społeczne obecność motywacji do nauki, stopień akceptacji norm społecznych, umiejętność aktualizacji osobistych doświadczeń w odniesieniu do konkretnej sytuacji, gotowość do przyjęcia odpowiedzialności za wybór własnego zachowania w sytuacji interakcji społecznej, umiejętności komunikacyjne i zdolności organizacyjne są określone.

Na podstawie wyników badania społeczno-psychologicznego formułuje się ostateczny wniosek na temat gotowości psychologicznej kandydatów do szkolenia:

B) Niezalecane do rejestracji: poziom rozwoju osobistego, właściwości adaptacyjne i stopień rozwoju umysłowych procesów poznawczych nie odpowiadają wymaganiom stawianym studentom lub mają przeciwwskazania ze względu na ich cechy psychologiczne ( doznał poważnej traumy psychicznej, która spowodowała odchylenia w rozwoju osobowości; obecność negatywnych przejawów akcentów charakteru; niski stopień rozwoju umysłowych procesów poznawczych i rozwoju intelektualnego; niestabilność neuropsychiczna; zaburzenia regulacji zachowania; zaniedbanie pedagogiczne; oznaki zachowań dewiacyjnych i nielegalnych).

SZKOŁY I TECHNIKI

PETERSBURG

Budowanie możliwości

trasa edukacyjna

w oparciu o 8 klas

Materiał informacyjny

dział metodyczny

GBOU DOD TsVR

Dzielnica Frunzensky w Petersburgu

2015

WSTĘP

1.1 Przejście do systemu kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym po ósmej klasie

1.2 Możliwości budowy ścieżki edukacyjnej

Specjalizacje do przyjęcia na podstawie 8 klasy

2.1 Elektryk budowlany

2.2 Mechanik montażu mechanicznego

2.3 Stolarz budowlany

2.5 Tynkarz

2.6 Ogrodnik

2.7 Mechanik naprawy samochodów

2.9 Cukiernik

2.10 Turnera

2.11 Introligator

2.12 Instalator sprzętu i urządzeń radioelektronicznych

Państwowe, budżetowe instytucje edukacyjne w Petersburgu przyjmujące dzieci z wykształceniem 8. klasy

3.1 „Nevsky College nazwany na cześć A.G. Nebolsina”

3.2 " Szkoła Renowacyjna „Kirovsky”

3.3 „Wyższa Szkoła Restauracji i Sztuki”

3.4 „Kolegium Malookhta”

3.5 " WYŻSZA TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI"

3.6 „Wyższa Szkoła Technologii Przemysłowych „Krasnoderevets”

3.7 „KOLEGIUM METROSTROYA”

3.8 Szkoła Ogrodniczo-Architektoniczna

3.9 „Liceum Przemysłowo-Okrętowe”

3.10 „Uczelnia „PetroStroyService”

3.11 „Technologia „Autoserwis”


Wstęp

PRZYJĘCIE DO UCZELNI PO 8 klasie

Z różnych powodów dzieci rozpoczynają naukę w podstawowym systemie kształcenia zawodowego po ósmej klasie.

Przyczyny niepowodzenia w klasie 8 mogą być bardzo różne.

Powód 1: dziecko jest sportowcem i dlatego często jeździ na zawody lub obozy treningowe. W efekcie opuszcza zajęcia szkolne, nie opanował materiału... pojawia się kwestia braku promocji do następnej klasy.
Powód 2: Dużo mnie ominęło z powodu choroby. Chętnie uczyłby się dobrze, jednak opuszczenie dużej liczby zajęć spowodowało „niepowodzenie” w podstawowej wiedzy i nastolatek nie uczy się nowego materiału, a oceny są coraz niższe.
Powód 3: przyzwyczajeni są do traktowania dziecka jako nieudacznika i niechluja i nie pozwalają mu wydostać się z tej „dziury”, nawet jeśli nastolatek już naprawdę się zmienił i bardzo poważnie podchodzi do nauki.
Powód 4: złe relacje z kolegami z klasy. Bez względu na to, jak inteligentne jest dziecko, jeśli jego relacje ze społeczeństwem nie ułożą się, nie będzie dobrym uczniem.

Szkoła wyższa po 8 klasie – jak dojechać?

Na szczęście wiele uczelni zapewnia obecnie możliwość uzyskania świadectwa ukończenia 9. klasy poza szkołą. Aby to zrobić, musisz wybrać uczelnię, która interesuje Twoje dziecko. Przeprowadź krótki wywiad ze stroną „otrzymującą”. Uzyskaj zaświadczenie stwierdzające, że Twoje dziecko zostało przyjęte na studia. Z tym zaświadczeniem udajesz się do dyrektora swojej szkoły i odbierasz dokumenty. Przyjdź na studia z dokumentami. To wszystko - Twój nastolatek będzie uczył się w nowej placówce edukacyjnej.

Kolejność nauki na studiach po ósmej klasie

Dzieci rozpoczynające naukę po 8. klasie w pierwszym roku studiów przechodzą program 9. klasy, a na koniec przystępują do egzaminów, aby otrzymać zwykłe świadectwo niepełnej szkoły średniej. Wtedy są dwie możliwości – dziecko kontynuuje naukę w szkole średniej, zdobywa wykształcenie podstawowe zawodowe lub przenosi się do innej uczelni. Po odbyciu wstępnego wykształcenia zawodowego można kontynuować naukę na studiach, zdobywając wykształcenie średnie ogólnokształcące i pogłębiając swoją wiedzę w zawodzie. Następnie możesz iść do pracy lub kontynuować naukę na uniwersytecie.

Plusy pójścia na studia po 8 klasie

· Możliwość rozpoczęcia od zera. Dzieci zaczynają uczyć się znacznie lepiej.

· Wcześniejsze zdobycie zawodu w porównaniu ze zwykłym ukończeniem szkoły.

· Możliwość podjęcia studiów uniwersyteckich bez egzaminów i zaliczenia niektórych przedmiotów.

· Brak stresu związanego z regionalną administracją państwową i jednolitym egzaminem państwowym.

Wady studiowania na studiach po 8 klasie

· Musisz uważnie wybierać uczelnię, w przeciwnym razie liczba studentów może być bardzo wątpliwa.

· Nastolatek może nie zdecydować się jeszcze na przyszły zawód i skończyć w specjalizacji, która nie jest „własna”.

W przyszłości placówki starają się zatrzymać dzieci przy sobie w ramach wstępnej edukacji zawodowej. W ten sposób zdobędą większą wiedzę i precyzyjne umiejętności. Z kolei po uzyskaniu dyplomu podstawowego wykształcenia zawodowego absolwenci będą mogli podjąć pracę lub kontynuować naukę w szkołach średnich lub wyższych zawodowych – wybór jest dość duży.

Dzieci w wieku szkolnym po 8. klasie przyjmowane są z reguły bez egzaminów wstępnych lub na podstawie wyników rozmowy kwalifikacyjnej.

W trakcie nauki uczniowie otrzymują:

darmowe posiłki, stypendia, zniżki na bilety. W przypadku młodych mężczyzn przewiduje się odroczenie służby w armii rosyjskiej na podstawie obowiązującego ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej.


Powiązana informacja.