Rezyme për punë shembuj të mësuesve të gatshëm. Shembull i rezymesë për një mësues - si ta shkruani atë

Kurrikula shkolloreËshtë e vështirë të imagjinohet pa lëndë të tilla si gjuha dhe letërsia ruse. Ato janë padyshim shumë të rëndësishme dhe të nevojshme në jetë - lexoni, shkruani, shqiptoni saktë, zhvilloni imagjinatën, kjo është vetëm një pjesë e vogël e përfitimeve. Do të ketë shumë kërkesa për aplikantët për një pozicion të tillë, ndaj shkruani saktë CV-në tuaj.

Si fillim, tregoni se për ju "Mësuesi" nuk është thjesht një profesion, por thirrja juaj. Ju duhet të keni arsimin e nevojshëm - filologjik, mund të shtoni edhe temën tuaj tezë, tregoni kurset dhe trajnimet që keni ndjekur gjatë dhe pas studimeve tuaja. Kjo do të pasohet nga një përshkrim i përvojës suaj të punës dhe përgjegjësive funksionale për këtë pozicion (jo më shumë se 3 vendet e fundit).

Duke marrë parasysh fisnikërinë dhe humanizmin e profesionit të mësuesit të gjuhës dhe letërsisë ruse, ia vlen të ndalemi në seksionin "Cilësitë personale". Bëjini të qartë se do të jeni në gjendje t'u përcillni fëmijëve materialin e nevojshëm, të jeni mik dhe këshilltar për ta dhe t'i prezantoni me botën e letërsisë.

Shihni gjithashtu shembuj të tjerë të rinisë:

Shkarkoni një rezyme mostër për një mësues të gjuhës dhe letërsisë ruse:

Kovalskaya Anna Sergeevna
(Anna S. Kovalskaia)

Synimi: Plotësimi i pozicionit të mësuesit të gjuhës dhe letërsisë ruse.

Arsimi:

Shtator 1990 - Qershor 1993 Kolegji Pedagogjik Belgorod-Dnestrovsky, specialiteti - "Mësues" klasat e vogla“, Diplomë e Asociuar (me kohë të plotë).
Shtator 1999 - Qershor 2004 Instituti Pedagogjik Odessa me emrin. Sukhomlinsky, Fakulteti i Filologjisë, specialiteti - Mësues i Gjuhës dhe Letërsisë Ruse, Diplomë Specialist (dega me korrespondencë).

Arsim shtesë:

Prill 2010 – kurse trajnimi të avancuara në Institutin Pedagogjik, Odessa.
që nga viti 2010 çdo tetor – organizimi dhe pjesëmarrja në mbrëmje letrare, Biblioteka e qytetit nr. 3, Odessa

Përvoja:

Shtator 2000 – gusht 2008 Konvikti nr. 7, Odessa.
Përgjegjësitë funksionale:
— kryerja e mësimeve të gjuhës dhe letërsisë ruse në klasat 5-11;
— përgatitjen e nxënësve për olimpiada;
- menaxhim i shkëlqyer;
— planifikimi i procesit arsimor.

Mësues i gjuhës dhe letërsisë ruse

Gusht 2008 – maj 2012 Liceu i arsimit të përgjithshëm nr. 17, Odessa.
Përgjegjësitë funksionale:

— hartimi i orarit të punës;
- udhëheq një grup shtesë.

Mësues i gjuhës dhe letërsisë ruse

Tetor 2012 – sot, Shkolla Nr. 23, Odessa.
Përgjegjësitë funksionale:
- mësimi i gjuhës dhe letërsisë ruse;
- menaxhim i shkëlqyer;
— pjesëmarrja në organizimin e ngjarjeve;
- përmbushja e detyrave të drejtorit të shkollës (pushime, pushim mjekësor, kurse, udhëtime pune).

Aftesi profesionale:

— Njohuri për PC - bazë;
— Aftësitë e menaxhimit të klasës;
- Fokusimi në rezultate;
— Njohja e metodave të mësimdhënies;
— Aftësi gjuhësore: Rusisht, Ukrainisht – flet rrjedhshëm.

Cilësitë personale:

Vëmendje, dashuri për fëmijët, dëshirë për të punuar.
Taktizëm, durim, këmbëngulje dhe përmbajtje.
Gjuha e saktë me gojë dhe me shkrim.

Informacion shtese:

Statusi familjar: I martuar.
A keni fëmijë.
Mundësia e udhëtimeve të biznesit: nr.
Zakonet e këqija: jo.

Shpresojmë që mostra e rezymesë që kemi përpiluar për pozicionin e mësuesit të gjuhës dhe letërsisë ruse t'ju ndihmojë në krijimin e CV-së tuaj për punë. Kthehu në seksion..

Mësuesi i parë është një nga figurat më të nderuara, profesioni më i sinqertë, më human dhe më i sjellshëm. Të paktën, kështu e shohin prindërit dhe menaxhmenti mentorin e fëmijëve. Në shikim të parë, gjithçka është e thjeshtë - aplikanti për një pozicion mësuesi klasat fillore duhet të ketë një thirrje për të dhënë njohuri dhe për të edukuar fëmijët, por në realitet, rezymeja e një mësuesi nuk përbëhet vetëm nga cilësi personale. Për të marrë këtë punë, përdorni modelin tonë të provuar të CV-së dhe këshillat nga ekspertët tanë.

Parimet e përgjithshme për të shkruar një CV

Përkundër faktit se nuk ka një formë të krijuar zyrtarisht të një rezyme, në praktikë struktura "klasike" e këtij dokumenti, parimet e dizajnit dhe rregullat për përfshirjen e informacionit në të janë zhvilluar prej kohësh. Dhe nëse përfaqësuesit e profesioneve krijuese u përmbahen këtyre rregullave dhe tregojnë kreativitet, kjo është plotësisht e lejueshme, atëherë mësuesit - njerëz që janë theksimisht seriozë dhe të përgjegjshëm - rekomandohen fuqimisht të ndjekin strukturën e pranuar përgjithësisht.

Struktura

Paraqitja klasike e seksioneve në një rezyme është sekuenca e mëposhtme:

  1. Titulli i dokumentit është "Rezyme" (ju gjithashtu mund të shtoni emrin e plotë të aplikantit këtu - "Rezyme e Lyudmila Vladimirovna Skorobogatova").
  2. Qëllimi i dokumentit është të aplikoni për cilin pozicion po dorëzohet CV (“Qëllimi i CV është të aplikoni për pozicionin e mësuesit të shkollës fillore”).
  3. Të dhënat personale të aplikantit:
    • mosha (në formatin e datës së lindjes ose numrit të viteve të përfunduara);
    • vendbanimi (mjafton vetëm emri i lokalitetit);
    • informacione të përgjithshme rreth statusi martesor dhe numrin e fëmijëve (nuk ka nevojë të specifikohen detaje rreth tyre);
    • detajet e kontaktit (numri i telefonit dhe adresa e emailit).
  4. Informacion rreth arsimit - një listë e të gjitha institucioneve arsimore të përfunduara nga aplikanti (përveç shkollës së mesme) në rendi kronologjik. Si nënseksion, mund të shtoni informacione për trajnime të avancuara - kurse të ndjekura, seminare dhe trajnime të ndjekura.
  5. Informacion rreth përvojës së punës - renditja e të gjitha ose vendeve kryesore të punës sipas renditjes nga e fundit në të parën. Për ato pozicione të mbajtura që lidhen me vendin e punës që kërkohet, përgjegjësitë e caktuara duhet të përshkruhen në detaje këtu. Si nënseksion, mund të përfshini informacione për arritjet profesionale (çmimet dhe thjesht performancën e punës) të aplikantit në vendet e mëparshme të punës.
  6. Aftësitë profesionale - një listë e njohurive dhe aftësive të aplikantit në lidhje me pozicionin e dëshiruar.
  7. Cilësitë personale - një listë e tipareve të karakterit të aplikantit që janë të rëndësishme për një përfaqësues të profesionit të cilit i përket pozicioni.
  8. Informacion shtesë - informacion që nuk është i deklaruar në kërkesat për kandidatët, por, duke qenë të barabarta, mund të shërbejë si avantazh ndaj të tjerëve (pasja e patentës së shoferit dhe e një makine personale, një hobi - punë dore apo lloj tjetër krijimtarie, etj. ).
  9. Rekomandime nga vendet e mëparshme të punës në formën e karakteristikave ose kontakteve të ish eprorëve të bashkangjitur në CV.

Ju mund të bashkëngjitni një fotografi të aplikantit në CV tuaj. Për rezymenë e një mësuesi, një foto me cilësi të lartë që e portretizon aplikantin si një person të zoti dhe të ngjashëm me biznesin mund të jetë një avantazh i rëndësishëm ndaj kandidatëve të tjerë. Në fund të fundit, një mësues është një shembull për studentët në gjithçka, madje edhe në pamjen, mënyrën e veshjes dhe aftësinë për t'u kujdesur për veten.

Dekorimi i tekstit

Rekomandimet për të shkruar një rezyme të suksesshme për çdo pozicion nuk përfundojnë me respektimin e rreptë të strukturës përgjithësisht të pranuar të dokumentit. CV-ja e një profesionisti, dhe veçanërisht një mësuesi, duhet të plotësojë parimet e mëposhtme të përgjithshme:

  1. Paraqitja kompetente e tekstit - mungesa e gabimeve gramatikore, pikësimit, drejtshkrimit dhe gabimeve të shkrimit.
  2. Formatimi uniform - ndarja e tekstit në paragrafë, mbajtja e të njëjtit lloj dhëmbëzimi, të njëjtin lloj fonti (si në stil ashtu edhe në madhësi), duke theksuar titujt e seksioneve të rezymesë.
  3. Konciziteti i prezantimit - mungesa e informacionit të panevojshëm nga pikëpamja e funksioneve të pozicionit të kërkuar, respektimi i rregullit për gjatësinë ideale të rezymesë (jo më shumë se një faqe e gjysmë, në mënyrë ideale një).
  4. Siguria në lidhje me dëshirat tuaja për një vend pune - është e detyrueshme të tregoni një pagë minimale të arsyeshme, si dhe të tregoni në CV në mënyrë specifike pozicionin për të cilin po aplikoni.

Është më mirë të krijoni rezyme të ndryshme për pozicione të ndryshme - kjo do t'ju lejojë të vendosni theksin individualisht për secilin rast dhe të parandaloni që informacioni për kërkimet e punës në disa fusha të arrijë tek një punëdhënës i mundshëm menjëherë (ndonjëherë kjo mund të shërbejë si shenjë mosinteresimi, profesionalizëm të pamjaftueshëm, ose mungesë fokusi të kandidatit).

Letër motivuese - a është e nevojshme?

Pasja e një letre motivuese me CV-në tuaj në disa raste mund të jetë gjithashtu një avantazh për kandidatin. Letrat e tilla hartohen kur dorëzoni një CV në kompanitë e mëdha Në stilin perëndimor, si dhe kur dërgoni një rezyme nëpërmjet e-mail Dosja e bashkangjitur. Prania e një dokumenti të tillë me një rezyme të mësuesit mund të jetë një konfirmim shtesë i organizimit të aplikantit dhe respektimi i rregullave të caktuara të rrjedhës së dokumenteve të biznesit.

Letra motivuese zakonisht thotë:

  • emri dhe adresa e kompanisë - punëdhënësi potencial;
  • emrin dhe adresën e plotë;
  • emrin e pozicionit për të cilin aplikanti aplikon;
  • informacion në lidhje me burimin e marrjes së informacionit për vendin e lirë të disponueshëm;
  • një kërkesë për t'i dërguar aplikantit rezultatet e rishikimit të CV.

Karakteristikat e përmbajtjes së rezymesë së një mësuesi të shkollës fillore

Mësuesi i shkollës fillore është mësuesi i një shkolle private ose publike të arsimit të përgjithshëm, i cili organizon plotësisht procesin arsimor për klasën që i është caktuar (nga e para në të katërt). Duhet të kuptohet se përgjegjësitë e një specialisti të tillë përfshijnë jo vetëm mësimdhënien e një numri disiplinash, por edhe:

  • ndihmë gjithëpërfshirëse në përshtatjen e studentëve në shkollë - në fund të fundit, është ky mësues që së pari takon klasën e parë në shkollë, imazhi i tij formon shoqatat e para me shkollën dhe mësimin në mendjet e fëmijëve;
  • garantimi i sigurisë së jetës dhe shëndetit të nxënësve gjatë procesit mësimor;
  • organizimi i jetës kulturore të klasës;
  • organizimi i aktiviteteve amatore për studentët;
  • edukimi i studentëve;
  • ndërveprimi me prindërit për çështjet e edukimit dhe edukimit të fëmijëve të tyre;
  • mbajtjen e të dhënave të shkollës.

Siç mund ta shihni, gama e detyrave dhe përgjegjësive të një mësuesi të shkollës fillore është e madhe, kështu që punëdhënësit preferojnë të emërojnë punonjësit më të kualifikuar dhe me përvojë në këtë pozicion.

Mostra

Seksioni "Edukimi"

Kohët e fundit kërkesat e kualifikimit Mësuesit e shkollave fillore nuk lejojnë që personat me arsim të mesëm të specializuar (madje edhe të specializuar) të zënë këtë pozicion. Për më tepër, madje arsimin e lartë Mësues i shkollës fillore nuk mund të jetë askush - kërkohet një specialitet pedagogjik, por drejtpërdrejt "Mësues i shkollës fillore" është i dëshirueshëm.

Seksioni "Përvoja e punës"

Përvoja në fushën e edukimit dhe edukimit të fëmijëve është një plus i padiskutueshëm në rezymenë e një mësuesi. Nëse aplikanti ka një të tillë, sigurohuni që të përshkruani në detaje punën e kryer i njejti vend funksionet e punës, si dhe sukseset e arritura në fushën pedagogjike. Ju duhet të përqendroheni në atë të marrë kategoria e kualifikimit, i dha titullin.

Ne nuk duhet të harrojmë për sukseset e studentëve - në fund të fundit, një pjesë e madhe e punës së mësuesit është në fitoren e çdo studenti.

Nëse nuk keni përvojë pune, ia vlen të kujtoni praktikën që keni kryer si pjesë e studimeve tuaja në institut. Me paralajmërimin se përvoja është marrë si praktikant, njohuritë e marra, detyrat e përfunduara dhe përfundimet e nxjerra duhet të përshkruhen në detaje.

Seksioni "Aftësitë profesionale"

Çelësat për një mësues të shkollës fillore janë:

  • njohuritë e lëndës Shkolla fillore për t'u mësuar;
  • njohuritë dhe aftësitë praktike të zbatimit në praktikë të bazave të psikologjisë së mësimdhënies, psikologjisë së nxënësve të shkollës së mesme;
  • aftësi në përdorimin e pajisjeve të zyrës, kompjuterëve personalë, pajisjeve televizive;
  • njohuri në fushën e sigurimit të jetës dhe shëndetit të fëmijëve në shkollë;
  • aftësi në organizimin e ngjarjeve për fëmijë (aktivitete amatore, kohë të lirë kulturore, ekskursione, etj.);
  • njohja e metodave të mësimdhënies dhe kryerja e aktiviteteve jashtëshkollore;
  • Aftësitë e menaxhimit të dokumenteve në shkollë (plotësimi i regjistrave, raportimi, hartimi i certifikatave, memorandume etj).

Seksioni "Cilësitë personale"

Tiparet e karakterit që bëjnë të mundur sigurimin e plotë të funksioneve që i janë caktuar mësuesit janë ndoshta më kriter i rëndësishëm për një punëdhënës me përvojë kur shqyrton zgjedhjen e një kandidati për një pozicion mësuesi. Në fund të fundit, edhe më arsim më të mirë nuk do të zëvendësojë aftësinë për të komunikuar me fëmijët dhe për të rrënjosur besimin tek ata. Dhe kjo është veçanërisht e vërtetë për mësuesit e shkollave fillore.

Cilësitë personale që patjetër do të vlerësohen nga një punëdhënës i mundshëm:

  • dashuria për fëmijët dhe aftësia për të komunikuar me ta;
  • angazhim dhe organizim;
  • modestia;
  • aftësi organizative;
  • fjalim kompetent, i mbajtur;
  • humanizëm;
  • drejtësia;
  • pune e veshtire;
  • aftesi komunikimi;
  • optimizëm;
  • rezistencë ndaj stresit;
  • përpikëri;
  • meson shpejt;
  • hapja;
  • ekuilibri.

Duhet mbajtur mend se sado cilësitë pozitive Aplikanti nuk duhet të përfshijë shumë në rezymenë e tij. Kjo mund të bëjë që punëdhënësi ta konsiderojë kandidatin jo modest.

Për çfarë nuk duhet të shkruani patjetër në rezymenë e një mësuesi të shkollës fillore

Një mësues i shkollës fillore, duke futur rregullat morale te nxënësit, duhet të jetë vetë shembull i një personi shumë moral. Prandaj, në rezymenë e tij, ai duhet të heshtë për veçoritë negative të karakterit të tij, faktet e sjelljes në të gjitha llojet e përgjegjësive (përfshirë atë disiplinore). Në listën e vendeve të punës, nuk duhet të përmendni pozicione që janë "të dyshimta" në lidhje me imazhin moral të një individi ose një mënyrë jetese të shëndetshme (për shembull, banakier, administrator i një klubi nate, kazino, etj.).

Njerëzit duhet të merren me gjetjen e një pune profesioneve të ndryshme, duke përfshirë mësuesit. A Punë e mirëËshtë e vështirë të gjesh pa një rezyme të shkruar mirë. Çfarë duhet të jetë rezyme mësuesi?

Sigurisht, rezymeja e një mësuesi duhet të përmbajë të njëjtën gjë blloqe ndërtimi si çdo tjetër: qëllimi, kualifikimet, arsimi, përvoja e punës, nëse është e nevojshme, informacion shtesë dhe, natyrisht, informacion kontakti. Por Puna si mësues ka specifikat e veta, të cilat pasqyrohen në rezymenë e mësuesit.

Pra, në kolonën "Edukimi", natyrisht, duhet të tregohet institucioni ku keni marrë arsimin e mesëm ose të lartë Edukimi i mësuesve . Në parim, diplomat e universiteteve jopedagogjike mund t'i japin të drejtë edhe lëndëve të specializuara, por praktikisht jo çdo shkollë me një diplomë të tillë do të punësohet. Në këtë rast, atyre mund t'u kërkohet edhe të kryejnë kurse formimi të avancuara ose të marrin një arsim të lartë pedagogjik paralelisht me punën.

Përveç vetë institucionit arsimor, Ju duhet të tregoni specializimin tuaj në rezymenë e mësuesit tuaj, sepse mësuesi i shkollës fillore dhe mësuesi lëndor me të drejtën e mësimdhënies në shkollat ​​e mesme dhe të mesme janë dy specializime krejtësisht të ndryshme. Gjithashtu në rubrikën “Edukimi” tregoni kurset nëse i keni përfunduar: kurse trajnimi të avancuara, kurse kompjuteri, praktika, etj.

Mësuesit gjithashtu duhet të përfshijnë informacion mbi CV-në e tyre rangu dhe kategoria. Klasat 7 deri në 11 caktohen në bazë të arsimit dhe përvojës, dhe kërkesat për përvojë janë më të larta për mësuesit me arsim të mesëm. Arsimi profesional. Pas përfundimit të një institucioni arsimor pedagogjik të mesëm, për shembull, caktohet një kategori e 7-të, dhe një më e lartë - e 8-ta.

Nëse dëshironi, një mësues mund t'i nënshtrohet certifikimit për të marrë një kategori. Ka tre kategori mësuesish: e dyta, e para dhe më e larta (12-14 shifra). Gjatë caktimit të një kategorie merren parasysh arsimimi, përvoja, si dhe aftësitë e sukseset profesionale dhe rezultatet e provimit kualifikues. Vendimi për caktimin e një kategorie merret nga komisioni i certifikimit.

Sigurohuni që të tregoni gradën dhe kategorinë (nëse keni një) në CV-në tuaj si mësues: kjo do të ndikojë jo vetëm në vendimin për t'ju punësuar, por edhe tek tuajat pagat kur të pranohesh.

Në seksionin "Përvoja e punës". ju nuk duhet vetëm të listoni institucionet arsimore, në të cilën keni punuar, në mënyrë të kundërt kronologjike, por edhe përgjegjësitë tuaja funksionale. Puna e një mësuesi nuk ka të bëjë vetëm me mësimdhënien. Përgjegjësitë e mësuesit mund të përfshijnë menaxhimin e klasës, drejtimin aktivitetet jashtëshkollore, organizimi i kohës së lirë për nxënësit e shkollave, punë shkencore dhe metodologjike.

Çfarë tjetër duhet të përfshihet në rezymenë e një mësuesi? Sigurohuni që të përfshini të gjitha arritjet tuaja profesionale. Këto mund të jenë fitore në gara profesionale, tituj, çmime, certifikata nderi dhe diploma, botime në botime të specializuara.

Ndoshta ju keni përvojë në mësimdhënien e mësimeve duke përdorur programe inovative pedagogjike ose duke zhvilluar në mënyrë të pavarur origjinale metodat e mësimdhënies, shkrimi metodologjik dhe mjete mësimore. Gjithashtu tregoni arritjet e nxënësve tuaj(fitore në olimpiada, gara etj.), sepse në shumë mënyra arritjet e tyre janë edhe arritjet tuaja.

Gjithashtu ia vlen të përfshini një mësues në CV informacion njohurish gjuhë të huaja , pavarësisht nga lënda që jepni. Gjithashtu tregoni niveli i aftësisë kompjuterike- ky do të jetë një plus serioz, veçanërisht në dritën e faktit që shkollat ​​po prezantojnë në mënyrë aktive revistat elektronike dhe teknologjitë e të mësuarit multimedial. Vlen të përmenden edhe aftësitë tuaja në përdorimin e mjeteve mësimore teknologjike (projektorë, tabela multimediale, etj.), nëse, sigurisht, i keni ato.

Tregoni mësuesin në rezyme dhe cilësitë personale. Përgjegjësia, përpikëria, vëmendja, aftësitë e komunikimit, si dhe gatishmëria për të përmirësuar vazhdimisht veten, për të mësuar dhe për të përmirësuar kualifikimet janë të rëndësishme për një mësues. Disa mësues rendisin dashurinë e tyre për fëmijët në rezymenë e tyre, por kjo është një cilësi e vetëkuptueshme.

Shkrimi i një rezyme mësuesi nuk është më i vështirë se çdo rezyme tjetër. Gjëja kryesore është të mbani mend specifikat e profesionit tuaj., atëherë CV-ja juaj me siguri do të jetë me interes për një punëdhënës të mundshëm.

Punëdhënësi bën opinionin e parë për aplikantin bazuar në CV. Kjo kartëvizita cilësitë e biznesit të një personi. Njerëz të profesionit të respektuar, të shkëlqyer të mësuesit i mësojnë fëmijët, kështu që ata nuk duhet të jenë të papunë për një kohë të gjatë, mostra e rezymesë së një mësuesi dhe rekomandimet për ta shkruar atë do t'ju ndihmojnë të takoni shpejt një punëdhënës të mundshëm.

Hapi i parë

Së pari, përdorni internetin dhe shkarkoni formë standarde plotësimi i një CV. Shkruani me fjali të vogla, shkurt dhe qartë. CV-ja profesionale e një mësuesi duhet të jetë 1-2 faqe.

zbuloni informacion të plotë në lidhje me institucionin arsimor specifik ku dëshironi të merrni një pozicion mësimor. Çdo shkollë apo gjimnaz ka specifikat e veta. Ju lutemi, merrni parasysh këtë kur hartoni dokumentin tuaj.

Ndonjëherë institucionet arsimore private ju kërkojnë të dërgoni një foto. Fytyra është "pasqyra e shpirtit të një personi", kështu që zgjidhni një kartë të mirë.

Le të fillojmë të plotësojmë

Rezymeja e një mësuesi modern duhet të jetë dinamike dhe kompetente:

  1. Në të dhënat personale, filloni me mbiemrin, emrin, patronimin në rastin nominativ. Shtoni datën tuaj të lindjes, adresën e banimit dhe vendin e regjistrimit, numrin e telefonit, adresën e emailit. Përfundoni me informacione për statusin tuaj martesor.
  2. Shkruani për nivelin tuaj të kualifikimit, kategorinë e caktuar, përvojën e mësimdhënies dhe gradat akademike (lexoni gjithashtu -).
  3. Kur formuloni qëllimin e CV-së tuaj, mos harroni të specifikoni dëshirat tuaja. Punëdhënësve nuk u pëlqen kur aplikantët shkruajnë në mënyrë abstrakte për "punën e një mësuesi". Tregoni pozicionin specifik për të cilin po aplikoni: mësues matematike, edukator, organizator etj. Shpjegoni shkurt pse dëshironi të punoni në këtë institucion.
  4. bëni një listë. Filloni me pozicionin tuaj të fundit. Sigurohuni që të shkruani emrin e plotë dhe adresat e institucioneve ku keni punuar. Sigurohuni që të vini re se cilat detyra keni kryer. Tregoni datat e hyrjes dhe daljes.
  5. Përdorni një listë të ngjashme për të plotësuar kolonën e arsimit. Lista, duke filluar nga vendi i fundit i studimit, të gjitha universitetet, kurset, shkollat. Plotësoni listën në të njëjtën mënyrë si paragrafi i mëparshëm:
    • emrin e institucionit;
    • viti i pranimit dhe i diplomimit;
    • marrë ;
    • nota mesatare e certifikatës ose certifikatës.
  6. Aftësitë profesionale të një mësuesi në një rezyme janë një kolonë e rëndësishme. Çdo mësues duhet të ketë:
    • aftësia për të planifikuar dhe organizuar;
    • arsimim pedagogjik dhe psikologjik;
    • aplikimi i metodave moderne të mësimdhënies.
  7. Plotësoni aftësitë tuaja profesionale me një listë të cilësive personale që ju karakterizojnë si një person shumë moral dhe i zhvilluar. Mos harroni se dashuria për fëmijët është tipari më i rëndësishëm i një mësuesi.
  8. Në informacione shtesë, na tregoni për njohuritë tuaja për gjuhët e huaja, njohuritë kompjuterike, hobi dhe interesat tuaja.

Dërgoni CV-në tuaj të plotësuar të mësuesit me email te punëdhënësi. Shto në dokument letër përcjellëse, në të cilën na tregoni më në detaje për qëllimet dhe motivimin tuaj. Shanset tuaja për të gjetur një punë do të rriten.

Çfarë mendoni: Çfarë duhet të jetë në një rezyme ose të bashkangjitur me të?

Opsionet e sondazhit janë të kufizuara sepse JavaScript është i çaktivizuar në shfletuesin tuaj.

Mendimi i ekspertit

Natalya Molchanova

menaxher i burimeve njerëzore

Mësuesi është një yll udhërrëfyes, duke ndriçuar me përvojën dhe edukimin e tij qoshet e errëta dhe të paqarta të mendjeve të të rinjve, duke hapur dyer për distanca të reja, duke pushtuar horizonte jo kriminale.

Një mësues i shkollës fillore është një nga njerëzit më të vështirë dhe më kërkues në botë. profesionet ekzistuese. Puna është shumë e zakonshme në ditët e sotme dhe ka shumë drejtime, ndër të cilat më të njohurat janë:

  • Mësues në Anglisht , pasi njohja e gjuhës angleze nuk është më një luks, por tashmë është një kërkesë e detyrueshme bota moderne kur pjesa më e madhe e informacionit transmetohet në një gjuhë të huaj.
  • Mësues ruse, më komplekse, por jo më pak gjuhë e rëndësishme, pasi kombinon ruse veti unike një larmi fjalësh me të cilat pakkush mund të mburret.
  • Histori- një lëndë tjetër jashtëzakonisht popullore dhe njohja e së cilës e bën jetën më të lehtë në kohën e tashme dhe të ardhshme.
  • Jo më pak e rëndësishme - matematikë, duke vënë gjërat në rregull jo vetëm në kokë, por edhe në jetën e individit.

Keni vetëkontroll të shkëlqyer, njihni bazat e psikologjisë në komunikimin me fëmijët dhe përjetoni dashuri, mirësi dhe dhembshuri për ta. Është pjesë e çdo mësuesi që respekton veten të jetojë ose të përpiqet t'i përmbushë cilësitë fisnike.

Një mësues i mirë duhet të ketë këto vlera morale:

  • Jini të fortë emocionalisht
  • Keni një pozicion të qartë politik dhe jini shumë të zhvilluar në temën tuaj.
  • Behu pergjegjes.
  • Moralisht i ndershëm dhe i pastër.
  • Të jetë shembull për studentët dhe ai ideal shumë moral nga i cili brezi i ri do të dëshirojë të ndjekë shembull.

Duhet kuptuar çështjet organizative, meqenëse nuk është e pazakontë të përballesh me ngjarje dhe koncerte shkollore. Shpesh ju duhet të grimoheni planet e nevojshme kryerja e klasave. E gjithë kjo mësohet në universitetet pedagogjike.

Një vend vakant shumë i nevojshëm mund të gjendet gjithmonë në çdo cep të globit. Para së gjithash, natyrisht, këto janë shkolla dhe liceu, pastaj kolegje dhe universitete, gjithçka varet.

Shembull i një rezyme të gatshme

Për pozicionin e mësuesit

Emri i plotë

  • Data e lindjes:
  • Statusi familjar:
  • Adresa e shtepise:
  • Numri i kontaktit:
  • Email Posta:

Synimi

Aplikoni për një vend të lirë pune si mësues i anglishtes.

  • 15 vite përvojë praktike të suksesshme në fushën e arsimit dhe edukimit.
  • Nuk ka zakone të këqija.
  • Aftësia për të marrë në mënyrë të pavarur vendime të jashtëzakonshme në situata kritike dhe të vështira.
  • Kam lëvizshmëri profesionale dhe përshtatem lehtësisht me kushtet e reja të punës.
  • Aftësitë e komunikimit (verbale dhe joverbale).
  • Qasje individuale ndaj çdo fëmije.
  • Aftësia për të krijuar marrëdhënie me fëmijët.
  • Përgjegjësi e lartë.
  • Unë kam rekomandime.
  • Reputacion i patëmetë.

Arritjet dhe aftësitë

  • Kam kualifikimet e mësuesit të kategorisë më të lartë.
  • Njohuri të psikologjisë.
  • Në vitin 2012 dhe 2014, nxënësit e mi zunë vendin e parë në Olimpiadën e qytetit në gjuhën angleze.
  • Zhvillimi i testimit të studentëve. Autor i 5 artikujve për koleksione shkencore për filologji.

Arsimi

200_-200_ Kiev Universiteti i Shkencave Humane. Fakulteti Filologjik.

  • Filologji e huaj dhe metoda mësimore.
  • Kualifikimi: mësues i gjuhës dhe letërsisë angleze,
  • mësues i frëngjishtes,
  • filolog.

Arsim shtesë

200_ g. Kurse rifreskuese. Ka marrë kualifikimin e mësuesit të kategorisë më të lartë.

200_ g. Trajnimi “Psikologji dhe Pedagogji”. Qendra edukative në Universitetin Kombëtar Pedagogjik.

përvojë

Duke përpiluar, duke pasur njohuritë e duhura, mund të mbështeteni me siguri në punën në një shkollë fillore.

200_-200_ Kiev gjimnaz Nr 15. Mësues anglisht.

  • Menaxhimi i zyrës.
  • Aktivitete jashtëshkollore.
  • Shkrimi i mësimeve.

200_-200_ Universiteti i Gjuhëve të Huaja. Pedagog i Lartë në Departamentin e Gjuhëve të Huaja.

  • Mësimdhënia e anglishtes.
  • Punë metodologjike (programe dhe manuale).
  • Punë shkencore.

Cilësitë personale dhe tiparet e karakterit

  • Aftësi organizative dhe drejtuese (aftësia për të interesuar dhe magjepsur fëmijët).
  • Stabiliteti psiko-emocional, rezistenca ndaj stresit.
  • Durim, mirësi, ndjeshmëri, dashuri për fëmijët.
  • jam aktiv imazh i shëndetshëm jeta.

informacion shtese

  • Disponueshmëria e një certifikate shëndetësore.
  • Përdorues i avancuar i kompjuterit

Njohuri të gjuhëve të huaja: Unë flas rrjedhshëm gjuhën ruse, ukrainase, angleze, frënge.

Shembuj të formatimit të rinisë