Експресивне фарбування пропозиції. Емоційно-експресивне забарвлення слів

Експресія у російській мові означає "емоційність". Отже, експресивна лексика - це емоційно забарвлена ​​сукупність виразів, вкладених у передачу внутрішнього станулюдину, яка говорить чи пише. Вона стосується виключно художнього стилю в мові, який дуже близький до розмовного в усних висловлюваннях. Але при цьому художній стильмає кілька суттєвих обмежень у порівнянні з Автор може багато говорити, але далеко не все, якщо хоче залишитися в рамках літературних норм.

Експресивне забарвлення мови

Багато поняття, які у російській мові, означають як сам матеріальний чи духовний предмет, а й оцінку його з позиції говорить. Наприклад, слово "вірменин" - це просто факт, що свідчить про національність людини. А от якщо його замінити на слово "хач", то висловлюватиметься переважно негативна оцінка людини цієї національності. Це слово як експресивне, а й просторічне, воно відповідає літературним нормам.

Відмінність просторових виразів від експресивних

Просторові висловлювання здебільшого характерні для людей, які проживають на певній території, мають спільні захоплення, а також можуть бути в одній віковій групі. Це трохи схоже на діалекти, хоча вони характерні не для певної етнічної групи, а субкультурної. Здебільшого просторічні вирази відносяться до експресивних, але не зводяться до них.

Те саме слово "хач" просторічне. Але воно має ще й експресивне забарвлення. Проте, навіть звичайне слово може в контексті виступати емоційним. Наприклад, якщо звичайне слово "вірменин" вживається в негативному контексті, воно стає синонімом слову "хач", хоча і більш літературним. Просторові вирази часто-густо є підвидом експресивної лексики. Але ось, наприклад, слово "білобрисий" є цілком літературним, хоч і відноситься до емоційно забарвлених виразів.

Емоційна та оцінна лексика - одне й те саме?

Взагалі це синоніми. Тому що експресивна лексика завжди висловлює певне ставлення того, що говорить до чогось. Але в деяких випадках емоційні слова не містять оцінки через їхню контекстуальність. Наприклад, "ах" люди говорять як колись у їхньому житті сталося щось хороше, так і погане.

Також до неї не належать слова, лексичне значенняяких містить у собі оцінку. Вживання експресивної лексики - це використання слів, що мають емоційну складову, а не лише емоцію. Отже, треба зробити один висновок. Слово стає оцінним у тому випадку, коли на нього накладається емоційна складова шляхом створення певного контексту. У цьому самостійне зберігається.

Вживання експресивної лексики у житті

У житті людина використовує дуже багато оціночних суджень, основними ланками яких є емоційні висловлювання. У всіх сферах життя, навіть у діловій сфері, використовується експресивна лексика Приклади - висловлювання дипломатів Росії щодо інших країн. Навіть президент нещодавно використав експресивний вислів, який, крім усього, ще є просторовим, на нещодавній конференції.

Експресивним можна зробити будь-яке слово, якщо підібрати йому відповідний контекст. Наприклад, взяти пропозицію: "ці громадяни, якщо їх можна так назвати, обрали не саму силу". Якщо вирвати слово "громадяни" з контексту, то це звичайнісінький вираз приналежності людини до певної країни. Але експресивного забарвлення даному поняттюу наведеному реченні додає частина "якщо їх можна так назвати". Відразу висловлюється оцінка автора щодо дій людей, які живуть у певній країні. Тепер слід навести невелику класифікацію емоційно забарвлених виразів.

Однозначні слова з яскравим оцінним значенням

У деяких термінах емоційне забарвлення настільки яскраво виражена, що хоч би яким був контекст, однаково буде зрозуміло, яку оцінку хоче дати той, хто пише чи говорить. В іншому значенні такі слова вживати неймовірно складно. Наприклад, як можна сказати слово "підкаблучник" у позитивному чи нейтральному контексті. Як правило, такі висловлювання використовуються лише якщо людина хоче висловити негативне ставлення. В іншому випадку будуть застосовуватись більше м'які словата словосполучення типу " хороший чоловік" та інші.

"Підкаблучник" - це слово-характеристика. Є ще терміни, що містять оцінку дії. Такими є, наприклад, слова "осоромити", "надути". Перше означає людину, яка змусила іншого відчути сором, а друга має на увазі обман. Це слово, між іншим, також має переважно негативне забарвлення.

Багатозначні слова, що набувають емоційного забарвлення при використанні як метафора

Буває, що тільки при використанні слова як метафора утворюється експресивна лексика. Приклади - пиляти чоловіка (відсилання до попереднього слова), наспівати начальству, проморгати автобус. Взагалі слово "пиляти" означає розподіл деревини на кілька частин за допомогою спеціального інструменту. Але якщо використовувати його як метафору, то дослівно вийде щось на кшталт "ділити чоловіка на кілька частин". Тобто навіть при буквальному трактуванні цієї метафори навряд чи щось позитивне. Так що ось приклад чітко експресивного виразу.

Вживання експресивної лексики створює можливість вираження свого ставлення до певних явищ чи подій. Щоправда, для розпізнавання експресивної складової таких метафор потрібні найменші інтелектуальні зусилля, якщо людина не стикалася з такими виразами раніше.

Слова із суфіксами емоційної оцінки

Даний тип виразів дуже цікавий з тієї причини, що може мати різні відтінки, які залежать від контексту. Експресивно забарвлена ​​лексика цього може мати як позитивну оцінку (акуратненько), негативну (дитина), і контекстуальну оцінку (дружечок). Наприклад, останнє може позначати як ніжні почуття до друга, так і іронічний вислів щодо ворога.

А до чого тут суфікси? А тому, що з їх допомогою можна надати слову різну оцінку. Наприклад, взяти просте слово "стіл". Якщо додати до нього суфікс "ік", то вийде "столик", і це позитивна оцінка. Якщо ж додати суфікс "шукає", то вийде "столище", який несе переважно негативне забарвлення.

Висновки

Експресивно-емоційна лексика займає досить серйозне становище у нашій мові. Якби її не було, то неможливо було б повною мірою вираз почуттів людини. А в технологіях створення штучного інтелектуна даному етапі навчилися змушувати роботів передавати емоції лише завдяки емоційно забарвленим виразам.

Також експресивна лексика дозволяє краще висловлювати власні думки при інтернет-листуванні, коли є можливість тільки невербалика не зчитується. Звичайно, остання відіграє неймовірно серйозну роль при спілкуванні, але без використання експресивної лексики навіть найартистичніша натура нічого б не показала.

Функціонально стилістичне забарвлення слова

За функціонально-стильовою належністю всі слова російської можна розділити на дві великі групи: 1) загальновживані, доречні в будь-якому стилі мовлення (людина, працювати, хороша, багато, будинок) та 2) закріплені за певним стилем і сприймаються за його межами як недоречні (іностилеві): обличчя(У значенні "людина"), працювати(У значенні "трудитися"), кльовий, достатньо, житлова площа, будова. Особливий стилістичний інтерес представляє друга група слів.

Функціональний стильназивається історично сформована і соціально усвідомлена система мовних засобів, що використовуються в тій чи іншій сфері людського спілкування. У сучасній російській мові виділяють такі книжковістилі: науковий, публіцистичний, офіційно-діловий.Деякі лінгвісти відносять до книжкових стилів та художньо-белетристичний, однак, на нашу думку, мова художньої літературипозбавлений будь-якої стильової замкнутості. Його відрізняють різноманітність індивідуально-авторських засобів створення образності та свобода вибору лексики, продиктованого конкретними мистецькими завданнями. Це ставить мову художньої літератури, точніше художню мову, у особливе становище стосовно функціональним стилям.

Книжковим стилям протиставлено розмовнийстиль, який виступає переважно в усній формі. За межами літературно-мовної норми знаходиться просторіччя.

Функціонально-стильової закріпленості слів сприяє їх тематична віднесеність. Так, терміни, як правило, належать до науковому стилю: асонанс, метафора, квантова теорія, синхрофазотрон; до публіцистичного стилю відносяться слова, пов'язані з суспільно-політичною тематикою: плюралізм, демократія, гласність, громадянськість, кооперація; як офіційно-ділові виділяються слова, що вживаються в юриспруденції, діловодстві: презумпція невинності, недієздатний, потерпілий, сповістити, приписати, належний, проживання.

Однак диференціюючі ознаки наукової, публіцистичної, офіційно-ділової лексики не завжди сприймаються з достатньою визначеністю, і тому за стилістичної характеристики значну кількість слів оцінюються як книжкові, на відміну від загальновживаних та розмовних синонімів. Порівняємо, наприклад, такі синонімічні ряди:

Завдяки семантико-стилістичним відмінностям найбільш чітко протиставлені книжкові та розмовні (просторічні) слова; порівн.: вторгатися - влазити, позбутися - позбутися, відв'язатися, ридати - ревти; лик - морда, харя.

Функціонально-стильове розшарування лексики лише частково фіксується в тлумачних словниках стилістичними послідами до слів. Найбільш послідовно виділяються книжкові слова, спеціальні, розмовні, просторічні, грубопростірні. Відповідні посліди використовуються у Великому та Малому академічних словниках російської мови. У "Словнику російської мови" С. І. Ожегова на функціональну закріпленість слів вказують стилістичні посліди: "лайливе", "високе", "іронічне", "книжкове", "несхвальне", "офіційне", "просторове", "розмовне" , "спеціальне" та ін Але немає послідів, які виділяли б публіцистичну лексику.

У "Тлумачному словнику російської" під редакцією Д. Н. Ушакова стилістичні посліди різноманітніші, вони більш диференційовано представляють функціональне розшарування лексики. Тут даються такі прикмети: "газетне", "канцелярське", "народнопоетичне", "спеціальне", "офіційне", "поетичне", "просторічне", "публіцистичне" та ін. Проте в окремих випадках ці посліди застаріли. Так, договірний, перерахунок, перереєструватиу словнику Д. Н. Ушакова дано з послідом "офіційне", а в словнику Ожегова - без послід; шовінізм- відповідно: "політичне" та - без послід. Це відбиває реальні процеси зміни функціонально-стильової належності слів.

На відміну від функціонально закріпленої, загальновживаналексика, або міжстильова, використовується в будь-якому стилі мови без будь-яких обмежень. Наприклад, слово будинок може бути вжито у будь-якому контексті: в офіційно-діловому документі ( Хата№ 7 підлягає зносу); у статті журналіста, який володіє публіцистичним стилем ( Цей будинокпобудований за проектом талановитого російського архітектора і належить до найцінніших пам'яток національної архітектури); у жартівливій пісеньці для малюків [Тілі-бом, тилі-бом, спалахнув кошкін будинок (Марш.)]. У всіх випадках подібні слова не стилістично виділятимуться на тлі решти лексики.

Загальновживаюча лексика є основою словникового складу російської. Саме міжстильові, нейтральні слова є, як правило, головними (стрижневими) у синонімічних рядах; вони становлять найважливіший фонд виробляючих основ, навколо яких формуються різноманітні дериваційні зв'язки споріднених слів.

Загальновживаюча лексика є і найчастішою: ми постійно звертаємося до неї як в усній, так і в письмової мови, у будь-якому стилі, де вона виконує першорядну функцію - номінативну, називаючи життєво важливі поняття та явища.

Стильне забарвлення слова залежить від того, як воно сприймається нами: як закріплене за тим чи іншим стилем або як доречне у будь-якій мовної ситуаціїтобто загальновживане.

Ми відчуваємо зв'язок слів-термінів з мовою науки (наприклад: квантова теорія, експеримент, монокультура); виділяємо публіцистичну лексику (всесвітній, правопорядок, конгрес, ознаменувати, проголосити, виборча кампанія);дізнаємося по канцелярському забарвленню слова офіційно-ділового стилю (потерпілий, проживання, забороняється, приписати).

Книжкові слованедоречні у невимушеній розмові: «На зелених насадженняхз'явилися перші листочки»; «Ми гуляли лісовим масивіі засмагали біля водоймища».Зіткнувшись із таким змішанням стилів, ми поспішаємо замінити чужорідні слова їх загальновживаними синонімами (не зелені насадження,а дерева, кущі;не Лісовий масив,а ліс;не водоймище,а озеро).

Розмовні, а тим паче просторічні, тобто які перебувають поза літературної норми, слова не можна вживати у розмові з людиною, з якою ми пов'язані офіційними відносинами, чи офіційної обстановці.

Звернення до стилістично забарвлених слів має бути мотивованим. Враховуючи залежність від змісту промови, її стилю, від тієї обстановки, у якій народжується слово, і навіть від того, як ставляться один до одного говорять (з симпатією або з ворожістю), вони вживають різні слова.

Висока лексика необхідна в тому випадку, коли говорять про щось важливе, значне. Ця лексика знаходить застосування у виступах ораторів, у поетичній промові, де виправдано урочистий, патетичний тон. Але якщо ви, наприклад, захотіли пити, вам не спаде на думку з такої дрібниці звернутися до товариша з тирадою: « О мій незабутній соратник і друже! Вгамуй мою спрагу життєдайною вологою!»

Якщо слова, що мають те чи інше стилістичне забарвлення, використовуються невміло, вони надають промови комічне звучання.

Ще в античних посібниках з красномовства, наприклад у «Риториці» Аристотеля, велика увагаприділялося іміджу. На думку Аристотеля, він «має підходити до предмета мови»; про важливі речі слід говорити серйозно, підбираючи вирази, які додадуть мови піднесене звучання. Про дрібниці не йдеться урочисто, у цьому випадку використовуються слова жартівливі, зневажливі, тобто знижена лексика. На протипостанову «високих» і «низьких» слів вказував і М.В.Ломоносов теоретично «трьох штилів». Сучасні тлумачні словники дають стилістичні посліди до слів, відзначаючи їхнє урочисте, піднесене звучання, а також виділяючи слова знижені, зневажливі, зневажливі, зневажливі, вульгарні, лайливі.

Звичайно, розмовляючи, ми не можемо щоразу заглядати в тлумачний словник, уточнюючи стилістичну послід до того чи іншого слова, але ми відчуваємо, яке саме слово потрібно вжити в певній ситуації. Вибір стилістично забарвленої лексики залежить від нашого ставлення до того, про що ми говоримо. Наведемо найпростіший приклад.

Двоє сперечалися:

Я не можу серйозно ставитися до того, що говорить даний білобрисий молодик,- Сказав один.

І даремно, - заперечив інший, - докази цього білявого юнакадуже переконливі.

У цих суперечливих репліках виражене різне ставлення до молодого блондина: один із сперечальників підібрав для нього образливі слова, підкресливши свою зневагу; інший, навпаки, намагався знайти такі слова, які висловили симпатію. Синонімічні багатства російської надають широкі можливості для стилістичного вибору оціночної лексики. Одні слова містять у собі позитивну оцінку, інші – негативну.

У складі оцінної лексики виділяються слова емоційно та експресивно забарвлені. Слова, які передають ставлення того, хто говорить до їх значення, належать до емоційної лексики (емоційний - означає заснований на почутті, що викликається емоціями). Емоційна лексика висловлює різні почуття.

У російській мові чимало слів, що мають яскраве емоційне забарвлення. У цьому легко переконатись, порівнюючи близькі за значенням слова: білявий, білявий, білий, біленький, біленький, лілейний; симпатичний, чарівний, чарівний, чудовий, гарненький; промовистий, балакучий; проголосити, побалакати, ляпнутиі т.д. Зіставляючи їх, ми намагаємося вибирати найвиразніші, які сильніше, переконливіше зможуть передати нашу думку. Наприклад, можна сказати не люблю,але можна знайти і сильніші слова: ненавиджу, зневажаю, живлю огиду.У таких випадках лексичне значення слова ускладнюється особливою експресією.

Експресія означає виразність (від лат. expressio- Вираз). До експресивної лексики відносяться слова, що посилюють промовистість мови. Часто одне нейтральне слово має кілька експресивних синонімів, які різняться за рівнем емоційної напруги: нещастя, горе, лихо, катастрофа; буйний, нестримний, невгамовний, шалений, лютий.Нерідко до того самого нейтрального слова тяжіють синоніми з прямо протилежним забарвленням: просити- благати, клянчити; плакати- ридати, ревти.

Експресивно забарвлені слова можуть набувати найрізноманітніших стилістичних відтінків, на що вказують посліди у словниках: урочисте (незабутній, здійснення),висока (предтеча),риторичне (священний, сподівання),поетичне (блакитний, незримий).Від усіх цих слів різко відрізняються знижені, які виділені послідами: жартівливе (Благовірний, новий),іронічне (Доволити, хвалений),фамільярне (недурний, шушукатися),несхвальне (педант),зневажливе (малювати),зневажливе (підлабузник),зневажливе (хлюпик),вульгарне (хапуга),лайка (дурень).

Оціночна лексика потребує уважного себе ставлення. Недоречне використання емоційно та експресивно забарвлених слів може надати промови комічне звучання. Це нерідко трапляється в учнівських творах. Наприклад: «Ноздрев був затятий забіяка». «Всі гоголівські поміщики дурні, дармоїди, нероби та дистрофіки».

Вони належать до розділу науки, яка займається навчанням диференційованого використання мови у спілкуванні, а також надає знання щодо самої мови та відповідних засобів, необхідних для її використання. Вона називається "стилістика", а її попередницею була риторика (концепція ораторської майстерності), яка займалася виключно громадським стилем мови. Стилістика як наука охоплює всі системи мовних засобів. Це свого роду вчення, що стосується найбільш ефективних форм вираження думок і почуттів.

Що таке стилістично забарвлені слова?

Вони використовуються виключно в конкретних стилях, зокрема:

  1. Наукова лексика. Вона включає слова, які вживаються у сфері освіти, науки та техніки (наприклад, діапазон, лазер і т. д.).
  2. Політична лексика. Сюди відносяться слова, що використовуються у суспільній, політичній галузі (кандидат, дисертація, Дума тощо).
  3. Вона представлена ​​словами, які застосовують в основному у побутовому спілкуванні, в усній формі (велик, фотки, інет тощо). У рамках художніх творіввона використовується для характеристики основних персонажів.

Підсумувавши вищевикладене, можна сформулювати, що таке стилістично забарвлені слова. Це слова, які мають додаткове значення, точніше, вони називають предмет і передають його відповідну оцінку (зневага, схвалення, іронію тощо), а також певні емоції щодо нього.

Різновид стилістичного забарвлення

Вона представлена ​​двома компонентами:

1. Функціонально-цільове стилістичне забарвлення (забарвленість окремо взятих одиниць мови), яке, у свою чергу, поділяється на три основні типи:

  • розмовна;
  • книжкова;
  • нейтральна.

Першими двома типами можуть виступати:

Граматичні форми (наприклад, договори (нейтральна) – договори (розмовна);

Слова (наприклад, місце (нейтральна) – місцезнаходження (книжкова);

Фразеологізми (наприклад, простягнути ноги (розмовна) – спочивати вічним сном (книжкова);

Пропозиції (наприклад, через нельотні погодних умоввиліт затримується (нейтральна) – через туман я не полетів (розмовна).

2. Експресивно-оцінне стилістичне забарвлення (немає прив'язки до конкретного стилю, міститься в самому слові) включає три типи:

  • знижена;
  • підвищена;
  • нейтральна.

Приклад: життя (нейтральне) - житуха (знижене) - житіє (підвищене).

Нейтральні та стилістично забарвлені слова

Словниковий запас у літературною мовоюприйнято поділяти на два основні компоненти: стилістично забарвлена ​​та нейтральна лексика.

Нейтральна лексика - слова, не прив'язані до жодного з існуючих стилівпромови, тобто їх можна вживати в будь-якій системі мовних засобів, тому що вони експресивно та емоційно не забарвлені. Однак ці слова мають стилістичні синоніми (розмовні, книжкові, просторічні).

Відповідно до теорії М. В. Ломоносова («Трьох штилів»), всі інші слова стосуються або високої системи мовних засобів (наприклад, спочивати, вітчизна і т. д.), або низької (наприклад, нещодавно, черево і т. п. .).

У зв'язку з цим буває лексика розмовна (сивий мерин, циц і т. д.) та книжкова, яка, у свою чергу, поділяється на такі види:


Напрями лінгвістичної стилістики

Їх два, зокрема:

  • стилістика мови;
  • стилістика мови (функціональна стилістика).

Перший напрямок вивчає стилістичні засобилексики, граматики та фразеології, а також стилістичну структуру мови.

Друге - різні видипромови та їх обумовленість різноманітними цілями висловлювання.

Лінгвістична стилістика повинна містити принцип послідовності та функціональності та відображати взаємозв'язок різних видівмови з метою висловлювання, його тематикою, умовами спілкування, авторським ставленням та адресатом мови.

Стилі – це різні комбінації застосування мови у процесі спілкування. Кожна система мовних засобів характеризується своєрідністю мовних засобів, що застосовуються, а також їх неповторним поєднанням між собою.

Таким чином, варто сформулювати визначення, що таке лінгвістична стилістика. Це насамперед розділ мовознавства, який вивчає різні стилі (мови, мови, жанру та ін.). Також предметом її дослідження є емоційні, експресивні та оціночні властивості мовних одиниць як у парадигматичному плані (у рамках системи мови), так і в синтагматичному аспекті (у різних сферахспілкування).

Структура розглянутого розділу мовознавства

До них відносяться поєднання, що мають стійкий характер (служба зайнятості, працівники бюджетної сфери, міжнародна тощо). Вони широко використовуються журналістами з огляду на те, що неможливо постійно винаходити принципово нові засоби вираження.

Емоційно-експресивне забарвлення мови

Пожвавлює мовлення використання слів з яскравим емоційно-експресивним забарвленням. Такі слова як називають поняття, а й відбивають ставлення до них говорить. Наприклад, захоплюючись красою білої квітки, можна назвати її білим, біленьким, лілейним. Ці прикметники емоційно забарвлені: у них позитивна оцінка відрізняє їхню відмінність від стилістично нейтрального слова «білий». Емоційне забарвлення слова може висловити і негативну оцінку званого поняття (білобрисий говорять про негарну людину зі світлим волоссям, вигляд якої нам неприємний). Тому емоційну лексику називають оцінною.

Зображення почуття до мови вимагає також спеціальних експресивних фарб.

Експресивність (від лат. експресіо вираз) означає виразний, експресивний виразний. У цьому випадку до номінативного значення слова додаються особливі стилістичні оцінки, що посилюють його виразність. Так, замість слова «хороший» ми вживаємо більш виразні прекрасний, чудовий, чудовий та ін; можна сказати не люблю, але ми часом знаходимо і сильніші слова: ненавиджу, зневажаю, катую огиду. У разі лексичне значення слова ускладнюється експресією. Часто одне нейтральне слово має кілька експресивних синонімів, що різняться за ступенем експресивної напруги (пор: нещастя -горе - лихо - катастрофа; буйний - нестримний - нестримний - шалений - лютий).

Яскрава експресія виділяє слова урочисті, риторичні, поетичні. Особлива експресія вирізняє слова жартівливі, іронічні, фамільярні. Експресивні відтінки розмежовують слова несхвальні, зневажливі, зневажливі, принизливі, вульгарні, лайливі. Експресивне забарвлення у слові нашаровується з його емоційно-оціночне значення, причому в одних слів переважає експресія, в інших слів переважає експресія, в інших емоційне забарвлення. Це не важко визначити, довірившись своєму лінгвістичному чуття.

Експресивну лексику можна класифікувати, виділяючи: 1) слова, що виражають позитивну оцінку званих понять, та 2) слова, що виражають їх негативну оцінку. У першу групу увійдуть слова високі, ласкаві, відчайдушні жартівливі; в другу іронічні, несхвальні, лайливі та ін.

Необхідно на всіх уроках, особливо читання, розвитку мови, просити дітей - скажи по-іншому, скажи ласкаво, придумайте ніжні слова, підберіть гарні слова», тобто. збагачувати та вчити користуватися синонімічним словником.

Значення усного мовленнядля нечуючих дітей дуже велика. Усна мова їм постає як спілкування, базою володіння мовою, знаряддям думки.

Усна мова як засіб спілкування забезпечує інтеграцію нечуючих учнів у суспільстві.

Для правильної організаціїроботи над виразністю мови необхідно враховувати такі компоненти акустичної системияк частота, сила (інтенсивність), тембр, тривалість звучання.

Кожен складовий компонент виразності мовлення дуже важливий. Всі вони взаємопов'язані і цей взаємозв'язок враховується при розробці методичних прийомів та змісту роботи над вимовою.

Питання формування виразної мови пов'язані із загальним процесом навчання. Чим багатше і виразніше мова дитини, тим глибше, ширше та різноманітніше її ставлення до змісту мови; виразна мова доповнює та збагачує її.

Тепер ми вважаємо за необхідне перейти до опису практичної частини даної роботи.