Рано или поздно у каждого старшеклассника возникает вопрос о том, что делать со своей жизнью дальше. И получение специализированного образования напрямую связано с этим вопросом. Многие начинают интересоваться: «ПТУ - это какое образование?» Давайте разберемся.

Когда появились эти учебные заведения

Преимущества ПТУ

Главное преимущество профессионально-технических училищ заключается в их узкой специализации. А это значит, что в молодого человека не станут вливать горы информации, которая вовсе не пригодится ему в выбранной профессии. Если вам довелось отучиться в вузе, вы сами можете оценить, сколько из выученного там материала так и осталось невостребованным, а то и вовсе испарилось из памяти за ненадобностью. Знания, конечно, за спиной не носить, но вот потраченное время уже не вернется.

Кроме того, сама структура ПТУ ориентирована на то, чтобы после выпуска студент был определен на работу. В вузах же на данный момент такая практика отсутствует.

Какие в ПТУ специальности?

Что нужно для поступления

Для поступления в городское профессионально-техническое училище после окончания 9 классов надо будет сдавать вступительные экзамены. Кроме того, потребуется следующий пакет документов:

1. Заявление на имя директора училища.
2. Свидетельство об образовании.
3. 6 фото 3х4 см.
4. Медицинская справка.
5. Справка о сделанных прививках.
6. Справка с места жительства.
7. Копия свидетельства о рождении (или паспорта).
8. Копия идентификационного номера.

Как извлечь максимальную пользу из обучения

Даже самый лучший преподаватель в мире не сможет ничему обучить студента, пока тот сам не захочет учиться. Поэтому в первую очередь необходимо начать со своего отношения к получению образования.

Не позволяйте окружающим расхолаживать вас. И помните о цели поступления - приобретении практических навыков, которые помогут обеспечивать себя. Рассматривайте период обучения как инвестирование в будущее. Время - один из ценнейших ресурсов, которым все мы обладаем. Не стоит бездарно спускать его на ветер.

Как этого добиться? Просто попробуйте внимательно слушать. Постарайтесь по-настоящему заинтересоваться избранной профессией. В конце концов, именно с этим делом вы решили связать свою жизнь, по крайней мере, в ближайшие несколько лет. Зачем же сознательно превращать эти годы в каторгу, если вполне возможно получать настоящее удовольствие от интересного дела?

Каковы перспективы после окончания профессионального училища

Диплом ПТУ даст вам возможность сразу же устроиться на работу по специальности. Часто обеспечением наличия рабочих вакансий занимается директор училища. Определенные варианты у вас появятся уже тогда, когда вы будете проходить обязательную производственную практику.

Кроме того, такое образование (ПТУ) дает вам возможность при желании продолжить обучение. А если вы будете поступать по той же специальности, то, скорее всего, вам предоставят некоторые льготы. Это может быть зачисление сразу на второй или третий курс вуза или же возможность поступить без вступительных экзаменов.

Современная терминология

ПТУ - это какое образование? По сути, этот вопрос уже превратился в архаизм. Потому что официально профессионально-технических училищ у нас уже нет. Сегодня существуют ПУ - профессиональные училища и ПЛ - профессиональные лицеи. Однако еще не скоро из нашего общественного сознания исчезнет такая привычная аббревиатура - ПТУ.

Если сравнить общее количество бывших ПТУ и суммарное число нынешних ПУ и ПЛ, окажется, что последних стало меньше. Однако количество предлагаемых для освоений профессий существенно увеличилось.

Отношение к профессионально-техническим училищам в СССР было неоднозначным. В то время как государство, выражаясь современным языком, всячески пиарило профтехобразование, старшеклассники не слишком стремились пополнять ряды «пэтэушников». Да и взрослые чаще пугали своих строптивых чад, нежели поощряли их желание овладеть рабочей специальностью: «Будешь плохо учиться в школе – пойдешь в ПТУ!» Каким же были советские ПТУ, и почему со временем учиться там стало непрестижным?

Немного истории

Спустя два года после того как в 1919 году декретом Совнаркома РСФСР было положено начало распространению профессионально-технических знаний, в стране появились первые ФЗУ – школы фабрично-заводского ученичества. В таком виде они просуществовали до 1940 года, когда после создания системы государственных трудовых резервов школы ФЗУ были переданы в новое ведомство и реорганизованы в ремесленные училища и школы ФЗО – фабрично-заводского обучения.

После преобразования в 1959 году Главного управления трудовых резервов в Госкомитет Совмина СССР по профтехобразованию ФЗО и ремесленные училища подверглись реформированию. Вместо них появились профессионально-технические училища – ПТУ, которые делились на три основных типа:

- городские и сельские ПТУ для получения рабочей специальности со сроком обучения 1-2 года;

СПТУ – средние профтехучилища, куда принимали молодежь с 8-летним образованием. Срок обучения в них составлял 3-4 года. За это время учащиеся получали общее 10-летнее образование и овладевали рабочей профессией;

ТУ – технические училища, где в течение от 1 до 1,5 лет обучали рабочим специальностям молодежь, окончившую полную среднюю школу.

В таком виде советские ПТУ просуществовали вплоть до развала СССР. Выпускникам выдавался аттестат о среднем образовании и присваивалась соответствующая квалификация.

Кто и почему шел учиться в ПТУ?

Если в довоенные и первые послевоенные годы учеба в профессионально-технических училищах была если не престижной, то хотя бы почетной (этому в немалой степени способствовала пропаганда: стране были нужны крепкие и умелые рабочие руки), то к 70-м годам ПТУ постепенно превратились в ту самую страшилку для нерадивых школьников, о которой мы говорили в начале статьи. Считалось, что в ПТУ шли те, кто был неспособен учиться в техникуме или в вузе: лентяи, двоечники и попросту недоумки. Не зря в то время аббревиатура «ПТУ» расшифровывалась некоторыми острословами как «помоги тупому устроиться».

С одной стороны, обидно. Но кое в чем все же верно. Для поступления в техникум, институт или университет требовались серьезные знания в объеме средней школы. Это сейчас диплом о высшем образовании можно купить в любом переходе, а в советское время подавляющее большинство молодежи получали дипломы исключительно благодаря собственным знаниям и стараниям. Тогда как в ПТУ поступали без экзаменов – проще говоря, перекладывали документы из одного учебного заведения в другое, и все. Это была одна из главных причин, по которой у двоечников в СССР была одна дорога: в ПТУ. Одна из главных, но не единственная.

С появлением дефицита в тех же 70-х годах понятие о престижной работе у большинства молодых людей сместилось от рабочих профессий в сторону тех, которые открывали доступ к дефицитным товарам. На этом фоне более способные выпускники средних школ стали чаще подавать документы в торговые и кулинарные техникумы и вузы, а их нерадивые одноклассники – в училища аналогичного профиля. Причем желающих обучиться профессии продавца, повара или кондитера было столько, что одно время в профильных училищах была введена система вступительных экзаменов. И все же поступить туда было гораздо проще, чем в техникум или институт. Да и учиться в ПТУ было легче.

К концу 70-х профтехучилища советская молодежь уже всерьез не воспринимала. Часто ими просто пользовались как промежуточным звеном для достижения более серьезных целей. Так, некоторые молодые люди использовали профтехучилища как трамплин для дальнейшего получения высшего образования, так как при поступлении в вузы для выпускников профильных ПТУ существовали льготы. Другие, кое-как окончив 8 классов, тянули время до армии, а заодно и получали профессию, которая может пригодиться в армейской службе. Третьих туда практически принудительно определяли органы правопорядка, дабы плохое поведение не привело юношу или девушку на скамью подсудимых.

В середине 80-х система советского профессионально-технического образования начала деградировать и полностью «залегла на дно» к моменту развала СССР в 1991 году. Для этого были объективные причины: спад промышленности и производства спровоцировал невостребованность в рабочих кадрах. В результате число ПТУ сократилось в разы, а в оставшихся уже не обновлялись фонды. Ушли из профтехучилищ опытные преподаватели. А в 91-м система ПТУ рухнула вместе со страной. Поднимется ли когда-нибудь престиж рабочих профессий? Возможно. Но только при условии, если сдвинется вектор общественного сознания с бездумного потребления к позитивному созиданию. А на это нужно время.

Приветствуем, дорогой абитуриент. Вот и пролетели девять лет школьной жизни, весёлых и беззаботных, иногда трудных и утомительных. Ты стоишь на распутье и не можешь определиться, что делать дальше? Тогда ты обратился по адресу, и наша статья непременно поможет с избранием дальнейшей профессии. Мы расскажем о самых популярных училищах и техникумах после 9 класса в городе Москве.

В столице России насчитывается более 200 средне специальных учебных заведений различных направлений, поэтому неудивительно, что в Москву съезжаются поступающие со всех уголков России, ведь среди огромного разнообразия можно выбрать специализацию, которая прийдётся по душе и по карману .

Список бюджетных учебных заведений после девятого класса

Список медицинских училищ

Если вы чувствуете, что ваше призвание в жизни связано с медициной, то приведённый ниже список медицинских колледжей и училищ Москвы будет особенно полезен для вас.

1. Дмитровское медицинское училище.
2. Красногорское медицинское училище.
3. Медицинский колледж имени Клары Цеткин.
4. Медицинский колледж при МГМУ имени Сеченова.
5. Медицинский колледж №1.
6. Медицинское училище №1.
7. Мещерское медицинское училище.
8. Мытищинское медицинское училище.
9. Орехово-Зуевское медицинское учебное заведение.
10. Свято-Дмитриевское училище сестёр милосердия.

И это далеко не полный перечень учебных заведений, где вы сможете получить медицинское средне специальное образование.

Педагогические учебные заведения и училища

Если вы терпеливы и ответственны , любите поучать и наставлять своих одноклассников и друзей, вам нравится корпеть над книгами и учебниками с утра до ночи – ваше призвание быть педагогом.

Из этого перечня учебных заведений вы выберете подходящее именно для вас.

Учебные заведения, находящиеся при институтах

Практически все учебные заведения имеют свои общежития с комфортными условиями проживания

Общий перечень документов, необходимых при поступлении

Подойдите со всей серьёзностью и ответственностью при сборе и подаче документов, необходимых для поступления в учебное заведение. Изучите сайт, если таковой имеется. Приблизительный список документов:

• Паспорт (если уже выдали), свидетельство о рождении и его ксерокопии в нескольких экземплярах;
• Оригинал аттестата о среднем образовании и его копии;
• заявление, которое вам помогут составить в приёмной комиссии выбранного учебного заведения;
• фотографии как на паспорт форматом 3*4 см (около 8 шт.);
• страховой полис;
• медицинская справка формы №086у (можно получить у своего врача в поликлинике по месту прописки или проживания);
• результаты государственной итоговой аттестации.

Экзамены, которые необходимо сдавать при поступлении

Точную информацию по поводу экзаменов вы можете узнать непосредственно в приёмной комиссии или на сайте учебного заведения. Чаще всего это стандартные экзамены по русскому языку и математике. Многие заведения средней специализации предлагают пройти подготовительные курсы у них и поступить без экзаменов.

Продолжительность обучения

Формы обучения бывают:

• очные;
• заочные;
• очно-заочные.

А также дневные и вечерние. Вы можете поступить на бюджет (обучение оплачивается государством) или на платное отделение. Это зависит от ваших способностей и успехов в учёбе.

Продолжительность обучения зависит от выбранного вами заведения и может варьироваться от нескольких месяцев до четырёх лет.

Куда бы ты ни поступил, дорогой, друг, помни - учиться, учиться, и ещё раз учиться. Ведь только так можно добиться успеха и обеспечить себе финансовое благополучие и процветание. Развивайся и достигай целей, но сначала определись с дальнейшей профессией. Тут очень важно не ошибиться с выбором и принять взвешенное осознанное взрослое решение. Причём сделать нелёгкий выбор нужно именно самому, а не основываясь на доводах родителей и родственников о престижности той или иной профессии.

Сил и терпения тебе, дорогой абитуриент, а также непреодолимой тяги к новым знаниям!

Выпускница 11-го класса Ольга Кузнецова долго размышляла, куда поступать. Сначала смотрела вузы в родном Нижнем Новгороде, потом задумалась о столице. Ольга хотела стать дизайнером одежды - как Роберто Кавалли, Жан-Поль Готье или Валентин Юдашкин. Работа у них вроде не пыльная, а жизнь красивая. Правда, училась Ольга на «тройки». А когда она сдала ЕГЭ хуже всех в классе, родственники стали ей советовать забыть о подиуме. В сентябре Кузнецова пойдет в училище и через два года станет швеей-мотористкой. Это решение далось Ольге нелегко. Сначала Кузнецова винила учителей, которые несправедливо ставили ей низкие оценки, затем одноклассников, которые никогда не помогали. Но потом все вокруг вдруг стали говорить о том, что учиться в ПТУ - это не так уж и плохо, и Ольга смирилась. В этом году впервые с тех пор, как развалился СССР, в колледжах и училищах по всей стране ожидают наплыва абитуриентов. Поднять престиж и популярность профтехучилищ казалось безнадежным делом, но из-за кризиса оно сдвинулось с мертвой точки.

В России кризис рабочих профессий: сантехникам и дояркам в среднем за 50 лет, а молодой смены им нет. В последние советские годы в ПТУ шли 80% девятиклассников, в конце 90-х - 40%, а в 2007 году уже только каждый третий. Учиться в ПТУ в России не модно, не престижно и, главное, ни для чего не нужно. До последнего времени социологи говорили о крайне негативном отношении общества к учебе в училищах. Действительно, зачем менять корочку о высшем образовании на диплом техникума, если так легко поступить в вуз? Исключением из правила стали училища при крупных промышленных холдингах - учеба там давала конкретные гарантии трудоустройства.

Началась рекламная кампания профтехобразования. С начала лета в нескольких регионах крутят радио- и телеролики, вешают билборды и растяжки. Смысл их в том, что быть рабочим не хуже, чем банкиром. Только в Петербурге из городского бюджета на «поднятие престижа профессионального образования» выделили 4,3 млн рублей: молодым людям будут объяснять, на кого можно выучиться и, главное, куда потом можно будет устроиться.

Но эта рекламная кампания, возможно, уже просто лишняя: не надо никого заманивать, говорят эксперты, молодежь и так в этом году будет штурмовать техникумы. Если верить исследованию Высшей школы экономики, еще два года назад строчка об окончании ПТУ в резюме давала основание рассчитывать максимум на 6-процентную прибавку к зарплате. То есть без такого диплома люди получали в среднем всего на 6% меньше, чем с ним.

Но за последние полгода все изменилось. Выпускникам ПТУ теперь найти работу легче, чем специалистам с высшим образованием. И им больше платят. Мама школьной подруги Ольги Кузнецовой работает швеей в ателье, а по вечерам подрабатывает дома частными заказами. В месяц она зарабатывает до 40 000 рублей. Отец Ольги - менеджер по транспортной логистике, с высшим образованием и большим опытом. Весной ему сократили зарплату, и теперь он получает всего 30 000.

Президент портала Superjob.ru Алексей Захаров говорит, что сейчас молодой слесарь часто получает в два раза больше молодого юриста. Например, в Москве токари зарабатывают до 80 000 рублей в месяц, а максимальная зарплата бухгалтера - 70 000. Прораб в столице получает до 100 000 рублей - не меньше архитектора. Инженер-метролог тоже может рассчитывать максимум на 70 000 рублей.

Главными жертвами кризиса стали белые воротнички. Уволив до трети персонала, работодатели с удивлением заметили, что компании запросто обходятся без них. И в то время как в офисах сокращали издержки, затраты и штаты, на каких-то фабриках и заводах по-прежнему не хватало рабочих рук. Оказалось, что даже сейчас есть места, где нужны новые сотрудники. Понятно, что это не гиганты-предприятия, у которых сейчас проблемы: людей набирают те, кого кризис не очень затронул, - например, небольшие швейные или мебельные фабрики, предприятия пищевой промышленности, ЖКХ , частные фирмы, требуются рабочие руки в сельском хозяйстве. Нужны почти все: грузчики, электрики, автослесари, машинисты, монтажники, разнорабочие, слесари, плотники, комплектовщики, трактористы и маляры.

По данным исследовательского центра портала Superjob.ru, последние полгода каждая десятая вакансия появляется в рубрике «Промышленность/производство». Вакансии в рубрике «Юриспруденция» составляют всего 1,68% всех предложений, а в популярных «Информационных технологиях» - меньше 5%.

Пропаганда все равно нужна, говорят школьные учителя. Только одной рекламы в прессе мало: потенциальные пэтэушники газет не читают. Проблема в том, что за последние годы в обществе сложился устойчивый стереотип: в ПТУ идут только неудачники и бедняки, а кто поуспешнее идут в вузы, пусть даже никому не известные, коммерческие - лишь бы в названии значилось «университет» или «академия».

«Если не поступлю в вуз, лучше в армию пойду, чем в ПТУ, - говорит выпускник этого года москвич Андрей Кочетков. - Не для того я 11 лет учился, чтобы стать слесарем». Родители сына поддерживают. Правда, по другим причинам. Мама Андрея, Марина Климова, опасается, что сын, «связавшись с рабочими, сам станет алкоголиком». «Ну и что толку, что у рабочих зарплаты выше, так они половину пропивают», - переживает она.

В училище №97 в подмосковном поселке Строитель неподалеку от Можайска на 125 мест уже сегодня записались 100 человек. Это «аншлаг». У Инны Клевцовой, заведующей библиотекой училища, очень хорошее настроение: в прошлом году учеников с трудом набрали к сентябрю. А в этом еще и мест стало больше: открылись курсы по четырем новым специальностям - сварщик, электрик, ветеринарный фельдшер и садовник. В училище идут дети из самых разных семей: есть среди них и трудные подростки, и отпрыски вполне состоятельных родителей. Самой большой популярностью пользуются специальности тракториста-машиниста, повара и автослесаря. Клевцова рассказывает, что в Подмосковье сейчас много развитых агрокомпаний, где требуются трактористы. Много частных фермеров. Кафе и автомастерские есть везде, а вот найти работу юриста или экономиста в маленьком поселке практически невозможно.

Для тех, кто завалил ЕГЭ, ПТУ - единственный шанс получить профессию и не потерять год до пересдачи единого экзамена. Пресс-секретарь Рособрнадзора Сергей Шатунов говорит, что в этом году 3% выпускников сдали на двойку ЕГЭ по двум обязательным предметам - русскому языку и математике. Это значит, что 30 000 подростков не получат аттестаты об окончании средней школы. Пополнят ряды учеников ПТУ и те, кому не хватит баллов для поступления в вуз. Прием в институты уже заканчивается, а в училища зачисляют до сентября, в некоторые - и до декабря. К тому же туда не надо сдавать экзамены. Конкурса нет практически нигде. По крайней мере, пока.

Наконец-то люди начали понимать, что можно жить и без высшего образования, а с вполне себе среднеспециальным. раньше из-за стереотипа о вышке куча школьников атаковала ВУЗы, засоряла ряды студентов, совершенно не понимая зачем им высшее образование и не планируя работать по специальности. А над ПТУшниками открыто стебались и не считали их за людей. А потом сложилсась ситуация, когда на одного человека, "работающего руками" приходилось до десяти "начальников" и "разработчиков" - совершенно неадекватная и неработоспособная ситуация. а куча людей, получивших высшее образование потом шли работать по тем специальностям, где вполне достаточно "технаря". фактически люди тратили время, не получали соответствующую образованию работу и шли работать куда придётся.

Причём этот стереотип о высшем образовании навязывался нам ещё со школы. когда я учился то, учителя не говорили про ПТУ - только про ВУЗы. Родители большинства моих одноклассников тоже не планировали, чтобы их дети учились в колледжах: уж лучше плохой институт, чем хороший техникум - стандартная позиция. где потом будут работать их дети с "вышкой" они не знали, на что надеялись - непонятно. Хотя могли начать работать (+платить налоги + содержать семью) практически сразу после окончания обучения. Я собственно не намного их лучше, т.к. работаю не по специальности, которую получил в универе.

С ребятами из колледжей мне довелось пообщаться в молодёжном движении. там есть разные люди. Есть раздолбаи, а есть и очень умные, добрые и искренние ребята. Разница между ними вовсе не в уровне интеллекта, как некоторые считают - разница в только том внимании, которое общество и государство им уделило. Я знаю достаточно много примеров, когда ребята ведущие совершенно асоциальный образ жизни (и даже участники радикальных политических организаций) сильно менялись после внимания, которое они получали в молодёжном движении. они с интересом начинали заниматься очень даже общественно полезными вещами, с удовольствием развивались и пытались уже сами повлиять на своих ровестников, которые всё ещё пили пиво во двориках. Но это про людей.

А про качество образования и востребованность выпускников - выпускники среднеспециальных учебных заведений очень даже востребованы. Более того, ессь примеры, когда выпускник технаря получает больше выпускника ВУЗа сразу же после окончания. Особенно это заметно в специальностях, куда долгое время не готовились нормальные кадры - это и слесари, и токари, и даже строители - перечислять можно долго. Т.е. сегодня на таких работников есть спрос. И он достаточно большой. Поэтому ребята туда и идут. Работать они начинают сразу же после окончания и уже вполне могут содержать семью. Свою семью - ячейку общества.

Вот именно такое впечатление у меня о ПТУшниках. Так что вопли о бесперспективности и непрестижности такого образования - это брюзжание ничего не знающих про эту сферу образования и рынка труда людей.

felichita: Современная система образования, особенно платная, этого самого образования фактически не даёт. Сейчас почти каждый с дипломом вуза, а где специалисты, профессионалы? Всё постсоветское пространство напоминает американскую Силиконовую долину по кол-ву дипломов на душу населения. А нужно ли столько для страны при полном отсутствии трудоустройства?
5-6 лет семья тянется из последнего, чтобы дать ребёнку образование, а в результате - диплом хоть на гвоздик в туалете вешай.
В период кризиса очень актуально в малые сроки при малых затратах получить профессиональные навыки, освоить несложную работу.

Спрос на обучение в среднеспециальных учебных заведениях действительно растет, подтверждают руководители техникумов и колледжей. Так, в московский промышленно-экономический колледж в этом году поступило на 20% человек больше, чем в предыдущем. В коммерческо-банковском колледже №6 «МН» рассказали, что в 2010 году с трудом удавалось набрать учащихся на бюджетные места. Однако уже в 2012 году был очень большой конкурс — 3,5-4 человека на место. Проректор по молодежной политике МФЮА Лилия Поддубная также подтвердила, что в колледж при академии в этом году пришло значительно больше учащихся, чем в предыдущем: «Студентов привлекает и уровень учебы (например, у нас бесплатно можно выучить китайский), и внеучебная активность». Но главное, отмечают руководители колледжей, растет число тех, кто после окончания ПТУ поступают в высшие учебные заведения.

«МН» встретились с учащимися ПТУ и спросили, в чем плюсы средне-специального образования.

Полина Губарева, 16 лет, специальность «Реклама», технологический колледж № 14

— Я всегда мечтала занимать рекламой и креативом. В девятом классе поняла, что глупо тратить два года на изучение школьной программы в последних классах. В колледж пошла после разговора с подругой, которая сама недавно его окончила и очень рекламировала. Я не считаю, что колледж по статусу ниже, чем школа. Просто сюда идут те, кто уже определился с профессией. Ну, может, не все здесь такие, но большинство.

Поступать было не сложно, хотя конкурс приличный — пять человек на место. Я много занималась, ходила на подготовительные курсы. Пока что я не заметила серьезных отличий колледжа от школы, учусь всего пару дней. У нас даже настоящих пар еще не было, только вводные занятия.

Думаю, что после колледжа мне легче будет поступить в институт. Возможно, это будет факультет арт-дизайна в РГГУ. Еще один плюс — сразу после колледжа я смогу устроиться на работу по специальности. Буду практиковаться и получу финансовую независимость от родителей.

Илья Травников, 16 лет, специальность «Автомеханика», технологический колледж № 2

— Большую часть свободного времени я провожу в гараже, ковыряюсь в машине. Папа отдал мне свою старую «двенашку» (ВАЗ 2112). Мы с ним поставили на нее новые обвесы, расточили движок, сейчас меняем салон. Получается красиво.

Когда папа узнал, что я пойду в колледж, очень обрадовался. И друзья, которые остались в школе тоже не отговаривали. Это мое дело.

После колледжа я очень хочу поступить в МАДИ на автоконструктора. Параллельно буду работать в мастерской у папиных друзей. Нужно копить деньги на свой автосервис. Когда-нибудь я хочу стать владельцем крупной сети. Но для этого надо еще, наверное, на экономиста выучиться.

В колледже лучше. Тут другие учителя, другие порядки. Всегда можно уйти с пар, сходить в магазин, если надо, или покурить. Тут сам за себя отвечаешь.

Андрей Астафуров, 16 лет, специальность «Логистика», технологический колледж № 14

— У меня был серьезный разговор с родителями. Я рассказал им, что хочу пойти в колледж после девятого класса, объяснил, что это моя жизнь и мне выбирать, какой она будет. Они не спорили. Только спросили, не хочу ли я пойти на телеоператора. Но я твердо решил стать логистом. Одноклассники, узнав, что я ухожу из школы, отреагировали нормально, но через пару месяцев я потерял общение с некоторыми из них. Не знаю, почему это произошло. Вроде всего два месяца не виделись, но они как-то от меня отстранились. Но я не расстраиваюсь, здесь тоже много хороших ребят. Мне нравится в колледже. Я когда только зашел сюда сразу понял, что буду учиться именно здесь.

Среди школьников, да и среди взрослых есть стереотип, что в колледж идут одни неудачники. Это не так. Вот, скажем, я хочу стать логистом. На первом курсе в институте я уже буду гораздо лучше разбираться в профессии, чем мои сверстники из школы. Последние два года в школе натаскивают на ЕГЭ, а не учат. Зачем тратить на это время.

После колледжа я постараюсь поступить в академию Плеханова на эту же специальность. Мне очень хочется получить высшее образование и очень не хочется идти в армию. Но главное это, конечно, образование. Вообще-то, изначально я хотел стать актером кино. Мне нравится Джейсон Стэтхэм. Слышали? Он снимался в «Неудержимых» и в «Адреналине». Но в театральные вузы берут только после 11 класса, я узнавал.

В идеале мне хотелось бы стать предпринимателем. Продавать товары, одежду или продукты. Я не стремлюсь к карьерному росту, мне просто хочется зарабатывать на хорошую жизнь.

Татьяна Свердовская, 15 лет, специальность «Документоведение», технологический колледж № 2

— Я плохо училась в школе, многое не получалось. В колледж я пошла за вторым шансом. Здесь люди чуть добрее, сознательнее, можно заново себя поставить. В школе мне не давали раскрыться — страхи и комплексы… Я, например, страшно боялась выйти к доске, потому что все смеются. Даже не знаю, что со мной было бы, если бы я осталась там. Когда ушла, почувствовала, что гора с плеч свалилась.

В школе нам всегда говорили: мы, что могли, объяснили на уроке, дальше нанимайте репетиторов. Было ощущение, что учителям на нас наплевать. Здесь по-другому. Всегда можно задать вопрос или остаться после урока, чтобы все «разжевали».

Мне хочется стать делопроизводителем в крупной компании, вести бумаги и архив, работать в каком-нибудь красивом офисе в центре Москвы. Сразу после колледжа я попытаюсь поступить в институт. В какой, еще не решила. А еще на днях я записалась в театральный кружок, тоже при колледже. Может быть когда-нибудь стану актрисой. Но, это так, мечты.

Алексей Минаев, 17 лет, специальность «Логистика», технологический колледж № 2

— Логист — это сейчас очень престижная профессия. Логистам много платят, и на данный момент в этой сфере очень мало хороших специалистов. Они работают на складах, в перевозках и, как правило, занимают руководящие должности.

Многие мои одноклассники, как и я, ушли из школы в девятом. Многие так сделали, потому что не хотели сдавать ЕГЭ. Кому-то просто надоело и захотелось попробовать чего-то нового. Я пошел в колледж, потому что здесь все по-взрослому. Здесь я не школьник, я — студент. Ко мне совершенно по-другому относятся преподаватели. Без снисхождения и непредвзято. Конечно, многие считают студентов колледжа дураками и пэтэушниками. А мне кажется, что любое образование — это образование. И если не задвигать учебу, можно легко потом поступить в институт. Сам я собираюсь в МАДИ на ту же специальность.

Нам сказали, что колледж, в котором мы учимся, второй в Москве своей специализации и что учиться здесь престижно, но я не особенно об этом думаю, просто учусь и учусь.