Аналіз вірша Пушкіна «Згасло денне світило. Вірш А

Вірш під назвою «Згасло денне світило» було написано у серпні 1820 року. У цьому творі поет із гіркотою оглядається назад, бачачи, що чимало сил витрачено їм марно. Вірш, що відноситься до жанру філософської елегії, вважається одним із найкращих романтичних творів.

Як було написано вірш?

Олександр Сергійович Пушкін завжди відкрито висловлював свою думку різних епіграмах, адресованих як представникам влади, і самому імператору - інформацію про це також може містити виконаний школярем аналіз. У аналізі «Згасло денне світило» учень може зазначити, що це поета не залишалися безкарними - Пушкін був засланий на заслання. На шляху до Бессарабії поет зробив кілька зупинок, щоб відпочити та побачитись з друзями. Одним з таких місць була Феодосія – чарівне та чудове місце, де поет вперше познайомився з могутнім морем. Твір був написаний поетом уночі на борту корабля, що підпливав до Гурзуфа. Однак Пушкін перебував у похмурому настрої, і йому здалося, що стихія байдужа до труднощів людини.

Томлення ліричного героя

Душа ліричного героя переповнена смутком і стражданням, тугою за батьківщиною. Адже поетові довелося змиритися з майбутнім посиланням. Дивлячись на безкраї морські простори, ліричний герой занурюється у спогади юних роківі першого кохання, коли він міг веселитися і бути справді щасливим. Але тепер, як вважає поет, ці часи залишилися далеко позаду.

Йому належить майбутнє далеко від рідного краюі затишного будинку - цю думку необхідно включити в літературний аналіз. В аналізі «Згасло денне світило» учень може вказати: оскільки поет не знає, скільки часу триватиме його заслання, він вирішує подумки попрощатися з усіма світлими моментами минулого, залишити їх раз і назавжди позаду. Але це властивість можна розцінити як прояв юнацького максималізму. Будь-які думки про можливий світлий результат подій рішуче відкидаються автором вірша. Він не чекає допомоги або втіхи, поринаючи у відчуття самотності та відкидання.

Твір є взірцем романтичної лірики - вказівку на тип вірша для хорошої оцінки необхідно включити до літературного аналізу. "Згасло денне світило", аналіз якого розглядається в цій статті, продовжимо ще одним зауваженням. У виданнях віршів поета за 1826 та 1829 рр. біля назви «Згасло денне світило» елегія мала додатковий підзаголовок: «Наслідування Байрону». У цій позначці немає нічого дивного, адже великий російський поет любив його твори. У вірші можна знайти мотиви, схожі пісні Чайльд-Гарольда. Однак ті переживання, які висловив поет у своєму творі, не можуть зрівнятися із прощанням Чайльда-Гарольда. У своєму творінні поет прагне перебільшувати свої переживання. Його повністю поглинають помилки, допущені у молоді роки.

Тема, основна думка

Темою твору є філософські роздуми, мука по рідних краях. Великий російський поет описує ліричного героя як «втікаючого», проте це лише данина традиціям романтизму. Насправді поета було вигнано. Основна думка твору полягає в тому, що життя поета вже не буде колишнім, проте він приймає ці зміни. Ліричний геройготовий і осмислити досвід минулого, і прийняти незвідане майбутнє. Кохання його не згасло - поет підкреслює, що в людині завжди присутній особистісний стрижень, який непідвладний зовнішнім обставинам.

Художні кошти

В аналізі «Згасло денне світило» Пушкіна школяр може докладно розповісти про всіх художніх прийомах, що використовуються у творі. Щоб додати йому урочистості, поет використовує чимало архаїзмів - «очі», «задоволений», «молодість». При цьому варто відзначити, що мова вірша проста і зрозуміла. Також великий російський поет використовує епітети - «нудний обман», «легкокрила радість», «туманна батьківщина». У творі читач знайде і прості, але ємні метафори – «молодість відцвіла», «мрія літає». Розмір вірша – нерівностопний ямб.

Аналіз вірша «Згасло денне світило» Пушкіна: композиція

Умовно вірш можна розділити втричі частини. Вони поділяються між собою повторенням (рефреном), що складається із двох рядків. Перша частина присвячена поетом опису величної природи - заходу сонця, хвилюванню моря, яке поступово темніє з настанням ночі. Похмура природа навіює на ліричного героя спогади про давно минулі часи молодості - про друзів і жінок, які його оточували. Цим спогадам і присвячується така частина твору. У своєму вірші поет відбиває перехід від легковажної та безтурботної юності до зрілого віку.

У третій частині вірша поет говорить про те, що втік від цього. Але чи може він брехати собі, називаючи посилання «втечею»? Ні – покарання царя лише прискорило його внутрішню, духовну втечу від цього життя – на цьому також може акцентувати увагу школяр, проводячи аналіз вірша «Згасло денне світило». Прагнення залишити все те, що подобалося в молодості, насправді було внутрішнім.

У житті кожної людини рано чи пізно настає такий момент, коли вона усвідомлює: щось необхідно у своєму житті змінювати. І нерідко до цього рішення підштовхують зовнішні події. І тут великий російський поет завдяки засланню зрозумів, що витрачав дорогоцінні сили молодості не так на тих людей, які цього гідні. Варто було лише згуститись над його головою похмурим хмарам, «зрадниці молоді» одразу ж покинули його. Зникли з його життя і "хвилинні друзі".

19 серпня 1820 року Пушкін, можливо, вперше зійшов на борт корабля, і здійснив першу морську подорож. Безмежність морського простору приголомшила молодого поета, зачарувала своєю красою і надихнула створення нового поетичного твору. Елегія «Згасло денне світило» була написана ним на борту вітрильника, що плив у бік Гурзуфа. У цьому творі Пушкін із захопленням бачить у Чорному морі безмежний бурхливий океан.

Аналіз вірша А.С. Пушкіна «Згасло денне світило» показує, що ідея вірша «Згасла денне світило» частково була навіяна творчістю англійського поета Байрона, яким захоплювалася аристократична молодь того часу. Почасти у творі відбився юнацький максималізм Пушкіна. У молодості все видається інакше, ніж у зрілі роки. Здається, що перше кохання це на все життя, найменше розчарування народжує відчуття, що життя втратило всякий сенс. «Згасло денне світило» – це єдиний твір, у якому позначилося меланхолійний настрій Пушкіна.

У російській літературі XVIII-XIX у жанрі елегії виділено ліричні вірші, що відбивають філософські роздуми автора над непростими питаннями життя.

Як показує аналіз вірша «Згасло денне світило», два рядки, що повторюються, не тільки ділять на три частини цілісний вірш, а й ріднять це ліричний твірз піснею. Двовірш

Шуми, шуми, слухняне вітрило, Хвилюйся піді мною, похмурий океан ...

Звучить як приспів. Але не тільки. Океан служить метафорою, що символізує життя з її бурями, хвилюваннями, радощами та тривогами.

З народною творчістю вірш ріднять старослов'янизми – вітрило замість вітрила, світило – замість сонця, наперсниці (подруги). Епітети, які поет чув у селянських наспівах і використовував у цьому творі, також підкреслюють пісенний характер елегії: туман вечірній, божевільне кохання, межі далекі, море синє.

Поет використовує у своїй творчості ємні виразні засоби, що надають розповіді мальовничість та яскравість: молодість відцвіла, літає корабель, мрія літає.

Аналізуючи розмір вірша, рано чи пізно можна дійти висновку, що поет порушує всі правила віршування. Але Пушкін нічого не робить випадково, просто так. І нерівностопний ямб з чергуванням чоловічої та жіночої рими, і поєднання перехресного та кільцевого римування теж наближають цей твір до народних піснеспівів.

Перша частина елегії присвячена навколишньому поетові природі: заходу сонця вечірнього сонця, що хвилюється за бортом похмурому океану, що темніє з настанням ночі, туману, що згустився над кораблем. І шум вітрила на вітрі. Все це навіяло на поета спогади про бурхливу молодість, про друзів і жінок, які оточували його. Цим спогадам присвячено другу частину ліричного вірша. В елегії відбився перехід від безтурботної юності до зрілості.

Рік написання твору співпав із його посиланням у Крим. Була в царської Росіїтака міра покарання, коли людей, які обурювалися проти царської влади, висилали зі столичних міст на периферію, щоб уникнути політичних заворушень. І лише завдяки протекції сім'ї Раєвських Пушкін цього разу не опинився на Кавказі, а був відправлений разом з ними до Криму. Микола Раєвський поручився за Пушкіна перед царем і взяв юного поета, який потребував лікування, під свою опіку.

У третій частині елегії Пушкін говорить про те, що він утік від хвилинної молодості та друзів. Чи може поет брехати самому собі? Ні. Його втеча була духовною. Посилання лише прискорило, спростило цей розрив. У житті всякого молодого чоловіканастає момент, коли він усвідомлює своє дорослішання, розуміє, що має щось змінити у своєму житті. Часто до цього розуміння підштовхують життєві зміни, події. В даному випадку, коли Олександр Сергійович впав у немилість можновладців, він отримав можливість оцінити всіх, хто оточував його, зрозуміти що витрачав свої душевні сили і час не на тих людей. Як тільки над його головою згустилися хмари, «зрадниці молоді» його покинули, «хвилинні друзі» розчинилися.

Лети, корабель, неси мене до меж далеких По грізної забаганки оманливих морів, Але тільки не до брегам сумним Туманної батьківщини моєї.

Цими рядками поет дає зрозуміти, що до колишнього життя немає.

А.С. Пушкін «Згасло денне світило» написав у 1820 році, коли вирушав у своє південне заслання. Подорож на кораблі з Феодосії до Гурзуфа навіяла спогади про безповоротно минулий час. Невеселим роздумам сприяла й навколишнє оточення, адже вірш було написано вночі. Судно швидко пересувалося морем, яке вкрив непроглядний туман, що не дозволяє розглянути береги, що наближаються.

Теми «поезії та поета», любовну та громадянську лірикуторкався у своїх творах Пушкін. «Згасло денне світило» - яскравий прикладоскільки в цьому вірші автор намагається зрозуміти природу світобудови та знайти у ньому місце для людини. За формою написання цей твір є елегією - жанром романтичної поезії, що навіває на ліричного героя роздуми про свою долю, життя, власне призначення.

Вірш Пушкіна «Згасло денне світило» умовно ділиться втричі частини, відокремлює їх друг від друга рефрен. Спочатку перед читачем постає картина нічного моря, на яке опустився туман. Це певний вступ до основної частини філософського твору. У другій частині Олександр Сергійович віддається спогадам про давно минулі дні, про те, що приносило йому страждання, про колишнє кохання, про надії і бажання, тяжкий обман. У третій частині вірша поет описує свою батьківщину, згадує у тому, що саме там відцвіла його юність, у країні залишилися друзі.

Пушкін «Згасло денне світило» писав не для того, щоб скаржитися на свою долю або сумувати про юність, що безповоротно пішла. У заключній частині вірша міститься основний сенс - герой ні про що не забув, він добре пам'ятає своє минуле, але він змінився. Олександр Сергійович не належав до романтиків, які бажають постійно залишатися молодими, він спокійно сприймає природні зміни, що відбуваються з людиною: народження, дорослішання, період зрілості, старості та смерті.

Вірш Пушкіна «Згасло денне світило» символізує перехід від юності до зрілості, і поет не бачить у ньому нічого поганого, адже з роками приходить мудрість, і людина починає більше розуміти, об'єктивніше оцінювати події, що відбуваються. Ліричний герой із теплотою згадує минуле, а й у майбутньому ставиться цілком спокійно. Поет здається на милість природному ходу речей, він розуміє, що людина не може зупинити час, який у вірші символізують океан і вітрило.

А.С. Пушкін «Згасло денне світило» написав із єдиною метою висловити свою покірність перед природними законами буття. Саме в цьому полягає гуманістичний пафос і основний зміст твору. У природі все детально продумано, природні процеси, що відбуваються з людиною, не підвладні йому, він не в силах зупинити дорослішання, старіння або перехитрити смерть, але в цьому і полягає вічне протягом життя. Поет схиляється перед справедливістю і мудрістю природи і дякує їй не тільки за радісні миті, а й за гіркоту від образ, душевних ран, тому що ці почуття є частиною життя людини.

Знайома багатьом елегія Пушкіна «Згасло денне світило» відкриває цикл кримських елегій, до якого також увійшли «Рідіє хмар летюча гряда…» «Хто бачив край, де розкішшю природи…», «Чи вибачиш мені ревниві мрії» тощо. Крім того, вона є відправною точкою романтичного періоду у творчості поета.

У 1820 році Пушкін за надмірно вільнодумні вірші було засуджено до заслання до Сибіру. Але, завдяки його друзям, покарання пом'якшили, і замість північного полону поета перевели на південь у кишинівську канцелярію.

Трохи пізніше Пушкін важко занедужує, і його друзі Раєвські забирають його з собою в подорож на Кавказ і до Криму, щоб прискорити одужання поета. 18 серпня 1820 року вони відбувають до Гурзуфа на кораблі. Під час цього плавання автор і пише елегію «Згасло денне світило».

Жанр, напрямок та розмір

Вірш «Згасло денне світило» — філософська елегія. Воно являє собою сумні роздуми ліричного героя про прощання з рідними берегами, з молодістю, що рано пішла, з улюбленими друзями.

Елегія - улюблений жанр поетів-романтиків, у тому числі і Байрона, творчість якого Пушкін дуже любив. Олександр Сергійович навіть пише в підзаголовку: «Наслідування Байрону». Таким чином, «Згасло денне світило» — взірець романтичної лірики.

Вірш «Згасло денне світило» ґрунтується на розностопному ямбі з перехресною римою.

Композиція

Завдяки рефрену (повтору) елегія умовно поділяється на три частини.

  1. Перша частина складається з двох рядків і є своєрідним введенням, що створює романтичну атмосферу;
  2. У другій частині ліричний герой думає про покинуту батьківщину, згадує хвилююче минуле, яке залишає разом із рідним берегом, але, водночас, сподівається на щасливе майбутнє у нових місцях;
  3. Третя частина — протиставлення бажання втекти з рідних країв та спогадів, які такі важливі для ліричного героя. У цій частині в останніх двох рядках перед рефреном також підбивається підсумок вірша.

Образи та символи

Основним чином елегії є корабель, що несе ліричного героя до нових берегів. Сам корабель є символом нових устремлінь героя до невідомого та втечу від минулого. Другий яскравий образ- похмурий океан, який може розглядатися як символ смутку, що мучить героя, або ж потік неприємних подій, що оточують його.

Обидва ці образи передають атмосферу смутку, туги і тривоги, якими поглинений ліричний герой, і водночас, образ корабля, котрий несе героя до нових берегів, дає надію щось нове, щось краще, що чекає його попереду.

Стан ліричного героя настільки ж неоднозначно, як і навколишній пейзаж. Він нудьгує тугою і ностальгією, але в той же час віра в краще майбутнє його не залишає.

Теми та настрій

Вірш є філософськими міркуваннями ліричного героя, що залишив рідні краї і мчить назустріч новим берегам, а також пов'язані з цими міркуваннями почуття. Значить, основна тема – це вигнання, яке забирає людину в невідомість і відриває її від рідного вогнища.

Звичайно, Пушкін пише про героя, який сам біжить від старих тривог до чогось нового, але все-таки сумує за батьківщиною і боїться несподіваних змін. Проте згадка добровільної втечі героя – це, швидше, данина романтичної традиції, А сам Пушкін був вигнанцем, засланим за вільнодумство. Він плив не «похмурим океаном», а спокійним Чорним морем, але плив він до незнайомих земель і до невідомого майбутнього. Обидва ці образи служать створенню тієї ж романтичної атмосфери. У читача створюється сумний, але водночас мрійливий настрій. Раптом там, за обрієм, людину чекають зміни на краще?

Відповідно, бачимо і тему надії. Герой вірить, що майбутнє ще може винагородити його за розлуку з рідним домом. Можливо, доля буде лагіднішою з ним у новій стороні.

Крім того, відчувається тема прихильності до рідного дому. Будинок – це не місце, це храм спогадів, де ми завжди знаходимо таємний куточок для серйозних думок. Затишок рідного краю нічим не замінити, бо минуле невиправне. Те, що людина родом звідкись, уже не виправити, і на краще, адже кожен із нас повинен мати свою тиху гавань для ностальгії. Навіть незважаючи на те, що герой був обдурений і покинутий у вітчизні, відчувається, що завжди пам'ятатиме про неї.

Основна ідея

Сенс вірша виявляється у останніх рядках перед рефреном. Ліричний герой розуміє, що його життя незворотно змінилося, але він готовий прийняти і невідомість майбутнього, і своє минуле. При цьому його любов, яку він залишив позаду, не може бути забута, оскільки вона не підвладна часу та обставинам.

Головна думка вірша вказує на необхідність ухвалення своєї долі. Поет побачив на своєму віку багато несправедливості, бід і розчарувань, але це не заважає йому з усмішкою дивитися в майбутнє, з норовом сперечатися з бурхливою стихією. Він ще ладен поборотися за своє щастя. При цьому він усвідомлює, що з ним сталося, приймає це, здобуває необхідні уроки і йде далі, не зациклюючись на злі. Так, рани не вилікувано, але і зрад з образами він не пригадує.

Засоби художньої виразності

У вірші Пушкін використовує поєднання простого і ясного мовлення і піднесеного стилю. Піднесений склад виявляється у частому використанні старослов'янізмів (наприклад, вітрило, захоплений, брега) і перифраза (наприклад, денне світило замість сонця). Піднесений стиль служить створенню та поглибленню романтичної атмосфери, але, за умови його наявності, елегія все ж таки проста для розуміння, завдяки вмінню поета грамотно поєднувати повсякденну мову та архаїзми.

Пушкін використовує безліч метафор, службовців до створення атмосфери: похмурий океан, знайома мрія, втрачена молодість тощо. Епітети автор теж не оминув: радість у нього легкокрила, помилки його порочні, а моря оманливі.

Цікаво? Збережи у себе на стіні!

Олександр Сергійович Пушкін ніколи не намагався йти на поводу у тріумфальної влади. Він відкрито висловлював своє невдоволення в епіграмах, які адресував і різним чиновникам, і імператору. Звичайно, такі вільності були накази і Пушкіна відправили на заслання.

Дорогою до Бессарабії автор робив кілька зупинок, де міг побачитися зі своїми друзями та трохи відпочити від поїздки. І ось, одним із таких пунктів перебування стала Феодосія – чудове, чарівне місце. Саме тут автор уперше побачив море, познайомився з його могутньою силою та могутністю. Однак, перебуваючи в недоброму настрої, морська стихія здалася Пушкіну похмурою, байдужою по відношенню до його проблем. Саме в цей період своїх глибоких роздумів Олександр Сергійович і створює вірш «Згасло денне світило».

Душа поета просто переповнена смутком. Він сумує за своєю батьківщиною. Згадуючи у рядках вираз «слухняне вітрило», Пушкін порівнює його із собою. Адже поет, не ставши боротися, просто упокорився зі своїм покаранням, з тим посиланням, в яке був змушений вирушити.

Вдивляючись у безмежні морські простори, Пушкін поринає у щасливі спогади з дитинства, у роки безтурботного і спокійного життя, що він міг любити, веселитися, відвертатися з друзями і бути щасливим. Але, на думку автора, все лишилося позаду. Тепер його майбутнє затьмарене, адже він далеко від своєї країни, від рідного та затишного будинку.

Не знаючи, скільки потрібно пробути на засланні, поет вирішує попрощатися з усіма світлими життєвими моментами. Ця риса характеру відноситься до явного юнацького максималізму, який просто переповнював душу молодого поета. Будь-які думки про світлому результаті цього від'їзду категорично відкидалися автором. На даному етапі Пушкін нагадує нам корабель, що розбився об скелі, який викинуло на чужі береги. Йому нема звідки чекати допомоги та втіхи. Він самотній і відкинутий!

Однак згодом Олександр Сергійович усвідомлює, що навіть перебуваючи далеко від батьківщини, можна знайти вірних, відданих друзів, які завжди підтримають і простягнуть руку допомоги. Але… це буде згодом! А зараз поет розгублений, він гірко пише про ті рани, якими приховано його серце. І вже нічого їх не вилікує!